Похожие презентации:
Память. Проблема ухудшения памяти у людей
1.
ПамятьАвтор: Маркин Тимофей
Обучающийся МБОУ СОШ №117, 7б класса
Руководитель: Гордеева Анастасия Николаевна
учитель английского
2.
Актуальность проектаПроблема ухудшения памяти у людей очень актуальна в наше время.
Многие пользуются недостаточно эффектными методами
запоминания. Знания закономерностей работы аппарата памяти
может способствовать повышению качества учебной и
профессиональной деятельности.
3.
Цели и задачиЦель:
Изучение процесса запоминания материала с помощью различных
методов и техник.
Выявление более продуктивных методов запоминания и разработка
рекомендаций учащимся.
Задачи:
1. Рассмотреть свойства и виды памяти
2. Узнать различные способы улучшения памяти
3. Провести анализ результатов опроса
4. Сделать выводы по проведённому анализу
5. Создать продукт
4.
СодержаниеВведение
I. Теоретическая часть …………………………………………………………………..
1.1. Что такое память ……………………………………………………………….
1.2. Классификация основных видов памяти………………………………………….
1.3. Рекомендации для успешного запоминания………………………………….
II. Практическая часть…………………………………………………………………..
2.1. Результаты опроса…………………………………………………….
2.2. Создание буклета «Секреты успешного
запоминания»……………………………..
Заключение
5.
Диаграммы анкетированияЛегко ли ты запоминаешь
новую информацию?
19%
Были ли у тебя проблемы при
заучивании стихов или правил?
23%
77%
81%
да
нет
да
нет
6.
Часть мозга, сохраняющая память человека.Энториальная кора – эта
структура соединяет кору
больших полушарий и
гиппокамп. Энториальная кора
передаёт разные ощущения,
включая звуки, запахи и
визуальные образы, а
гиппокамп собирает эти
данные в общую картину и
сохраняет в виде
воспоминания.
7.
8.
Кратковременная память, и долговременнаяКратковременная память
представляет собой
механическое запечатление, в
то время как долговременная
предполагает сложную
переработку информации, что
обеспечивает ее оптимальное,
экономическое сохранение.
Информация как бы
раскладывается по полочкам.
9.
ЗаключениеДелая вывод по этой теме, можно выделить главное это то, что
человеческая память – это не просто какая-то единая функция. В ней
участвует много различных процессов. Не каждому человеку от
природы дана совершенная память, способная освоить необходимую
ему информацию. Однако в современном мире человеку
необходимо большое количество данных хранить в собственной
памяти. И не просто хранить, а иметь возможность ее эффектно
использовать. Поэтому так важна тренировка памяти, ее развитие,
развитие способностей по анализу огромного потока поступающей
информации.
10.
Список литературы1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Память
2. https://studfile.net/preview/4346334/page:12/
3. https://begemot.ai/projects/20103-ulucsenie-pamiati-sekrety-uspesnogozapominaniia
11.
ПамятьАвтор: Маркин Тимофей
Обучающийся МБОУ СОШ №117, 7б класса
Руководитель: Гордеева Анастасия Николаевна
учитель английского