Солов’їне шоу. Урок-гра

1.

Урок-гра

2.

Правила гри
Гру побудовано за принципом освітньо-розважального ютуб-проєкту
«Солов’їне шоу», складається з 4 раундів. Участь беруть гравці 2-х команд.
За кожне правильно виконане завдання команда отримує
б.
Дорожня карта:

3.

4.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Будь ласка пишемо
через дефіс.

5.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Зв’язані за змістом речення
називаться текстом.

6.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Звертання на письмі
виділяють комами.

7.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Буква я завжди
позначає 2 звуки.

8.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
В українській мові 4
голосних звуки.

9.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Звук «і» пом’якшує
попередній приголосний.

10.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
У слові «десять» є
апостроф.

11.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
У слові «відбити»
немає префікса.

12.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Сполучення дж
позначає 2 звуки.

13.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Скільки голосних звуків у
слові – стільки ж і складів.

14.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
М’який знак звука не
позначає.

15.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Букви ми бачимо і
пишемо.

16.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
Море, ділянка, планета –
це власні назви.

17.

Раунд «ТАК ЧИ НІ»
Установити істинність або хибність пропонованого твердження.
У словах «менший»,
«тонший», «кущ» пишемо
м’який знак.

18.

19.

Раунд «ХТО БІЛЬШЕ?»
Дати якнайбільше відповідей за 1 хвилину.
1. Який знак ставимо в кінці розповідного речення?
2. Антонім до слова «питання».
3. Слова з однаковим коренем називаються…
4. На які питання відповідає іменник?
5. Скільки букв и у слові
?
6. Частина слова, що стоїть перед коренем?
7. Як перенести слово «кущ» на наступний рядок?
8. Близькі за значенням слова – це…
9. Двері відчиняємо, а книжку…
10. Назвіть слово «друг» в множині.

20.

Раунд «ХТО БІЛЬШЕ?»
Дати якнайбільше відповідей за 1 хвилину.
11. У питальних реченнях в кінці ставимо…
12. Здатність людини говорити, висловлювати свої думки.
13. Розмова двох і більше осіб називається?
14. Частина слова без закінчення.
15. Займенник з однієї букви.
16. Утворіть прикметник від слова «Україна».
17. Скільки звуків у слові коріння?
18. Літера «ї» завжди позначає…
19. Скільки складів у слові автобус?
20. Синонім до слова говорити.

21.

Раунд «ХТО БІЛЬШЕ?»
Дати якнайбільше відповідей за 1 хвилину.
1. Скільки букв у слові «дріжджі»?
2. Змінна частина слова.
3. Остання літера алфавіту.
4. Школа не музикальна, а…
5. Визначте префікс у слові «безпека».
6. Як правильно перенести слово «район»?
7. Якою частиною мови є слово «вертикальний»?
8. З якої літери пишемо клички тварин?
9. Якою частиною мови є слово «їхній»?
10. Скільки голосних звуків в українській мові?

22.

Раунд «ХТО БІЛЬШЕ?»
Дати якнайбільше відповідей за 1 хвилину.
11. Скільки звуків в слові «дощ»?
12. Як називається український народний танець?
13. Назвіть синонім до слова хата.
14. Що виражає закінчену думку?
15. Який звук у нашій мові є завжди м’яким?
16. Що таке антоніми?
17. Чи слід писати апостроф у слові морквяний?
18. На які питання відповідає прикметник?
19. Поставте займенник «себе» в Н. в.
20. Скільки складів у слові телефон?

23.

24.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

25.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

26.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

27.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

28.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

29.

Раунд «БУДІВЕЛЬНИК»
З розкиданих цеглинок скласти прислів’я, пояснити його значення.
Визначте, якою частиною мовою виступає кожне слово, по
б. за кожне.

30.

31.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Найнижчі ціни / Найбільш низькі ціни (ступені порівняння).

32.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Не прогав свій шанс (не з дієсловами пишеться окремо).

33.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Чисто не там, де прибирають, а там, де не смітять
(пропущено кому).

34.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Гаманці, а не «кошельки» та клатчі, а не «клачі».

35.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Благодійний ярмарок, а не ярмарка (ім. чол. р.)

36.

Раунд «РЕДАКТОР»
Виправити, допущені у рекламному повідомленні, помилки.
Визначити вид мовної помилки.
Місця, які слід відвідати у Вінниці (пропущено кому).

37.

Підрахуйте кількість балів обох команд та
визначте сьогоднішнього переможця.

38.

РЕФЛЕКСІЯ

39.

Гарно відпочити