Диагностика уровня сформированности игровых навыков

1.

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ
СФОРМИРОВАННОСТИ ИГРОВЫХ
НАВЫКОВ

2.

ОСНОВНЫ Е АСПЕКТЫ ДИАГНО СТ ИК И
Социальные навыки
Когнитивные навыки:
Психомоторные навыки:
1. Взаимодействие с другими
детьми (кооперация,
конфликты, эмпатия).
2. Творчество
и воображение
1. Мелкая моторика
(манипуляции с предметами,
письмо, рисование).
2. Коммуникация (вербальная,
невербальная).
3. Логическое мышление
и
решение задач
2. Крупная моторика (бег,
прыжки, двигательные
координации).
1. Восприятие и внимание
(цветовосприятие, зрительная
память, концентрация).
3. Саморегуляция (контроль
эмоций, правила).

3.

И Н Т Е Р П Р Е Т А Ц И Я Р Е З У Л ЬТ АТО В
Показатель сформирован (достаточный уровень) — наблюдается в самостоятельной
деятельности ребёнка, в совместной деятельности со взрослым.
Показатель в стадии формирования (уровень, близкий к достаточному) — проявляется
неустойчиво, чаще при создании специальных ситуаций: ребёнок справляется с
заданием с помощью наводящих вопросов взрослого.
Показатель не сформирован (недостаточный уровень) — не проявляется ни в одной из
ситуаций, на все предложения взрослого ребёнок не даёт положительного ответа, не в
состоянии выполнить задание.

4.

ПРИМЕРЫ ИГРОВЫХ
НАВЫКОВ В РАЗНЫХ
ВИДАХ ИГР
Настольные игры: логическое мышление,
стратегическое планирование, умение принимать
решения, социальное взаимодействие.
* Видеоигры: реакция, координация движений,
пространственное мышление, стратегическое
планирование, коммуникация.
* Ролевые игры: творчество, воображение,
эмпатия, коммуникация, решение конфликтов.
* Спортивные игры: координация движений,
выносливость, работа в команде, стратегическое
мышление.

5.

В Л И Я Н И Е И Г Р О В Ы Х Н А В Ы К О В Н А РА З В И Т И Е
ЛИЧНОСТ И
Улучшение когнитивных функций:
• развитие внимания, памяти, логического мышления, творчества.
Повышение самооценки:
• уверенность в собственных силах, удовлетворение от достижения цели.*
Развитие социальных навыков:
• коммуникация, кооперация, эмпатия.
Формирование личности:
• развитие самостоятельности, ответственности, творческих способностей.

6.

П Р И М Е Р Ы И Г Р Д Л Я РА З В И Т И Я И Г Р О В Ы Х
НАВЫКОВ
Когнитивные навыки:
Пазлы, лото, настольные
игры с правилами.
Социальные навыки:
Психомоторные навыки:
Конструкторы, лепка,
рисование, танцы.
Ролевые игры, командные
игры, игры в группе.

7.

П Е Р С П Е К Т И В Ы РА З В И Т И Я И Г Р О В О Й
ДИАГНО СТ ИК И
* Развитие новых методов диагностики игровых навыков с использованием
современных технологий.
* Использование искусственного интеллекта для автоматизации процесса
диагностики.
* Создание онлайн-платформ для проведения игровой диагностики.

8.

С П АС И Б О З А С О Т Р УД Н И Ч Е С Т В О !
Почта:
[email protected]