Как организовать обучение чтобы оно способствовало развитию курсантов

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ПОДМОСКОВНОГО КОЛЛЕДЖА «ЭНЕРГИЯ»
(ГАПОУ МО «ПК ЭЕНЕРГИЯ»)
Тема: Как организовать обучение чтобы оно
способствовало развитию курсантов?
Дисциплина :Основы интеллектуального труда
Выполнила: Котова Е. Д.
Преподаватель :Чижкова А.А.

2.

Цели и задачи
ЦЕЛЬ: РАССМОТРЕТЬ МЕТОДЫ И ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ,
КОТОРЫЕ ПОМОГУТ РАЗВИТЬ ИНТЕЛЛЕКТ УЧАЩИХСЯ
ЗАДАЧИ ПРЕЗЕНТАЦИИ:
• ОПРЕДЕЛИТЬ ПОНЯТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА И ЕГО СТРУКТУРУ.
• ОБСУДИТЬ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ
ИНТЕЛЛЕКТА У КУРСАНТОВ.
• ПРЕДОСТАВИТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И
ПРИМЕРЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ЧТОБЫ ОНИ МОГЛИ
ЭФФЕКТИВНО ОРГАНИЗОВАТЬ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТА КУРСАНТОВ.

3.

ВВЕДЕНИЕ
ЧТО ТАКОЕ ИНТЕЛЛЕКТ?
ИНТЕЛЛЕКТ - СПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА К АНАЛИЗУ, РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ, АБСТРАКТНОМУ МЫШЛЕНИЮ
И ДРУГИМ КОГНИТИВНЫМ ПРОЦЕССАМ
ЗАЧЕМ ВАЖНО РАЗВИВАТЬ ИНТЕЛЛЕКТ КУРСАНТОВ?
РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА КУРСАНТОВ ИМЕЕТ РЕШАЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ:
• КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
• АДАПТИВНОСТИ И РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ
• СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ
• ПОВЫШЕННОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ
• НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КУРСАНТЫ СТАНОВЯТСЯ БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМИ ОФИЦЕРАМИ, КОТОРЫЕ МОГУТ
РЕШАТЬ СЛОЖНЫЕ ПРОБЛЕМЫ, ПРИНИМАТЬ ОБОСНОВАННЫЕ РЕШЕНИЯ И ВЕСТИ ЗА СОБОЙ СВОИ
ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ К ПОБЕДЕ.

4.

ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТА И ИХ РАЗВИТИЕ

5.

Как правильно формулировать задачи
для развития интеллекта курсантов:
• ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЗАДАЧИ С ОТКРЫТЫМ КОНЦОМ: ЗАДАЧИ С ОТКРЫТЫМ КОНЦОМ НЕ ИМЕЮТ
ЕДИНСТВЕННОГО ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА И ТРЕБУЮТ ОТ КУРСАНТОВ КРИТИЧЕСКОГО
МЫШЛЕНИЯ, АНАЛИЗА И ТВОРЧЕСКОГО ПОДХОДА.
• ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЗАДАЧИ, КОТОРЫЕ ТРЕБУЮТ СОТРУДНИЧЕСТВА: ГРУППОВЫЕ ЗАДАЧИ И
ПРОЕКТЫ ПООЩРЯЮТ ОБМЕН ИДЕЯМИ, ОБСУЖДЕНИЯ И СОВМЕСТНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ.
• ПРЕДЛАГАЙТЕ ЗАДАЧИ ВОЗРАСТАЮЩЕЙ СЛОЖНОСТИ: ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЙТЕ
СЛОЖНОСТЬ ЗАДАЧ, ЧТОБЫ БРОСАТЬ ВЫЗОВ КУРСАНТАМ И СПОСОБСТВОВАТЬ ИХ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМУ РОСТУ.
• ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ СВОЕВРЕМЕННУЮ И КОНСТРУКТИВНУЮ ОБРАТНУЮ СВЯЗЬ: ОБРАТНАЯ
СВЯЗЬ ПОМОГАЕТ КУРСАНТАМ ПОНЯТЬ СВОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ, ОБЛАСТИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ
И ПРОГРЕСС В РАЗВИТИИ СВОЕГО ИНТЕЛЛЕКТА.
• СОЗДАВАЙТЕ БЛАГОПРИЯТНУЮ СРЕДУ ОБУЧЕНИЯ: ПОДДЕРЖИВАЙТЕ АТМОСФЕРУ УВАЖЕНИЯ,
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ И ПООЩРЯЙТЕ КУРСАНТОВ ВЫХОДИТЬ ЗА РАМКИ СВОИХ
ВОЗМОЖНОСТЕЙ.

6.

ЗНАЧЕНИЕ СОТРУДНИЧЕСТВА И ОБСУЖДЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТА КУРСАНТОВ.

7.

Использование современных технологий
• АДАПТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИИ
• ВИРТУАЛЬНАЯ И ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
• ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
• МОНИТОРИНГ МОЗГА

8.

Роль преподавателя в развитии интеллекта
Роль
преподавателя
•Создание
динамичной
среды обучении
•Задавание
сложных
вопросов
•Предоставление
обратной связи
и руководства
•Поощрение
сотрудничества

9.

Оценка развития интеллекта у
курсантов
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ ОЦЕНКИ.
2. ВЫБОР МЕТОДОВ ОЦЕНКИ.
3. ПРОВЕДЕНИЕ ОЦЕНКИ.
4. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ.
5. ФОРМУЛИРОВКА ВЫВОДОВ.
6. РАЗРАБОТКА СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ.

10.

Опрос и его результаты
ОПРОСНИК ВКЛЮЧАЛ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
• СОГЛАСНЫ ЛИ ВЫ С ТЕМ, ЧТО ВАШЕ ОБУЧЕНИЕ
СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ ВАШЕГО ИНТЕЛЛЕКТА?
• КАКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ,
НАИБОЛЕЕ СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТА?
• КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ВЫ БЫ ВНЕСЛИ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ,
ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
ИНТЕЛЛЕКТА?

11.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСА
Анализ результатов опроса
90%
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ПОКАЗАЛИ, ЧТО:
80%
1. 85% КУРСАНТОВ СОГЛАСИЛИСЬ С ТЕМ, ЧТО ИХ ОБУЧЕНИЕ СПОСОБСТВУЕТ
РАЗВИТИЮ ИХ ИНТЕЛЛЕКТА.
70%
2. НАИБОЛЕЕ ЧАСТО НАЗЫВАЕМЫМИ АСПЕКТАМИ ОБУЧЕНИЯ, КОТОРЫЕ
СПОСОБСТВУЮТ РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТА, БЫЛИ:
2.1 РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ (45%)
2.2 КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (38%)
2.3 РАБОТА В ГРУППАХ (32%)
50%
3. НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ПО УЛУЧШЕНИЮ
ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА БЫЛИ:
3.1 БОЛЬШЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ (42%)
3.2 БОЛЬШЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ДИСКУССИЙ И ДЕБАТОВ (35%)
3.3 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БОЛЕЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ (30%)
60%
40%
85%
30%
45%
20%
38%
10%
42%
32%
35%
30%
3. 2.
3. 3.
0%
1.
2. 1.
1.
2. 1.
2. 2.
2. 2.
2. 3.
2. 3.
3. 1.
3. 1.
3. 2.
3. 3.

12.

Заключение
Для того чтобы организовать обучение, которое способствует развитию интеллекта у курсантов,
необходимо придерживаться следующих принципов:
Интеграция различных
видов деятельности
Индивидуальный подход
Формирование навыков
самообразования
Использование современных
технологий

13.

English Русский Правила