Создание комфортной и функциональной среды кабинета швейного дела

1. создание комфортной и функциональной среды кабинета швейного дела

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
пгтОпарино Кировской области
Учитель швейного дела
Воронина Наталья Александровна

2.

На процесс обучения, восприятие и развитие заинтересованности школьников в немалой
степени оказывает влияние интерьер, оформление учебного кабинета.
От того, насколько органично, комфортно ощущают себя школьники на уроках швейного
дела, внеурочных занятиях зависит подготовленность к будущей жизни, а также
результаты трудового обучения.

3. Учебный кабинет

Теоретические знания учащиеся
приобретают в удобном и рационально
оборудованном учебном кабинете. В
оформлении нет лишних, отвлекающих
внимание учащихся предметов. Кабинет
удовлетворяет требованиям
производственной эстетики, выглядит
красиво и уютно.

4. Швейная мастерская

Помещение швейной мастерской удобно и функционально, имеет свою эстетическую
выразительность, отражает в своем оформлении те виды деятельности, которые
выполняют учащиеся на уроках швейного дела.

5.

Все детали интерьера швейной
мастерской выполнены в едином стиле и
цветовой гамме. Изготовленные своими
руками салфетки, фартуки, стенды и
чехлы на швейное оборудование , на
табуреты и гладильную доску вносят
разнообразие и элемент новизны в
обстановку кабинета швейного дела.

6.

Главным же элементом школьной швейной
мастерской является современное швейное
оборудование, позволяющее применять на
практике полученные теоретические
знания. При расстановке швейного
оборудования целесообразно применять
зонирование, разместив все оборудование
по родам деятельности.

7.

Кабинет оборудован наглядными
пособиями – это печатные пособия,
демонстрационные стенды, учебные
фильмы, презентации т.п.
Недостаток наглядности отрицательно
сказывается на активности и качестве
знаний учащихся. Но не стоит
загромождать кабинет пособиями,
которые морально устарели.

8.

Положительную роль в обучении играют коллекции. Наиболее интересными
для обучающихся швейному делу являются коллекции готовых изделий. В
любой мастерской будет интересным и уместным наличие небольшой
выставки лучших работ учащихся.

9. Учебный проект Чудеса из лоскутков»

10. Выставка - продажа «Чудеса своими руками»

11.

Таким образом, удобный и рационально оборудованный
кабинет швейного дела, оформленный в соответствии с
требованиями современного интерьера, обставленный
удобной мебелью, имеющий достаточную площадь, хорошее
освещение всегда будет привлекателен для занятий и
творчества учащихся, будет способствовать развитию
интереса к швейному делу.

12. Использованные материалы и Интернет-ресурсы

Локальный акт ОУ «Положение об учебном кабинете»
http://www.openclass.ru/ «Требования ФГОС к оснащению кабинета»
http://www.menobr.ru/products/198/ «Учебный кабинет школы»
HTTP://GIGABAZA.RU/ «Соблюдение эстетических требований к
оформлению учебного кабинета»