Социальная работа с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

1.

Дипломный проект на тему:
Социальная работа с семьей,
воспитывающей ребенка с
ограниченными возможностями
здоровья
Выполнил: Наговицин Григорий
Алексеевич, группа ПСО-2211
Руководитель: Рянжина Юлия
Андреевна

2.

Категории семей с детьми, имеющими
ограничения здоровья
Полные семьи
Неполные семьи
Благополучные и
неблагополучные
Факторы, негативно сказывающимися на здоровье детей и влияющими на общую численность
детей с ОВЗ являются:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ухудшение экологической обстановки;
патология беременности и родов;
отсутствие нормальных условий для здорового образа жизни;
высокий уровень заболеваемости родителей, особенно матерей;
неблагоприятные условия труда женщин;
рост детского травматизма;
недостаточный уровень материально-технического обеспечения медицинских учреждений.

3.

Кризисные стадии переживания в
семье с ребенком-инвалидом
1
Отрицание
На первой стадии родители отказываются принимать диагноз и
продолжают предъявлять к ребенку завышенные требования.
2
Гнев
Следующая стадия характеризуется направленностью гнева на
медицинских специалистов, которые не могут помочь.
3
Принятие
Заключительная стадия - это осознание проблемы и готовность родителей
конструктивно решать возникающие трудности.

4.

Основные проблемы семей,
воспитывающих детей с ОВЗ
1
Социально-экономические
2
Социально-медицинские
Низкий уровень дохода на ф оне высоких
Недостаточное оснащение
расходов на лечение и реабилитацию.
медучреждений, ограниченный доступ к
реабилитационным услугам.
3
Жилищно-бытовые
4
Социально-психологические
Неприспособленность жилья, отсутствие
Стресс, депрессия, проблемы адаптации к
необходимого оборудования и
обществу, стигматизация.
транспорта.

5.

При социальном сопровождении
решаются следующие задачи:
Медицинская
помощь
Социальная
поддержка
Психологическая
помощь
Поддержка
сообществ
Развитие сети
Увеличение размера
Консультирование
Создание и развитие
реабилитационных
пособий, создание
родителей,
объединений
центров, оснащение
инклюзивной среды,
содействие в
родителей для
медучреждений
проф ессиональное
адаптации ребенка и
взаимопомощи и
современным
сопровождение.
семьи к обществу.
защиты прав.
оборудованием.

6.

Теоретические модели социальной
работы с семьями, имеющими детей с
ОВЗ
Стратегический подход
Этот подход основан на
Системный подход
изменении некоторых
поведенческих стратегий семьи
для достижения желаемых
Данный подход рассматривает
результатов.
Экосистемный подход
семью как сложную систему, в
которой все члены
Данная модель рассматривает
взаимодействуют друг с другом и их
семью в контексте всех внешних
окружением.
систем, с которыми она
взаимодействует.

7.

Правовые проблемы семей,
воспитывающих детей с ОВЗ
1
Недостаток
приоритета в
правовой защите
2
Недостаточные
законы и меры
поддержки
3
Ограниченный
доступ к ресурсам и
услугам
Права и интересы детей
Существующие законы
Семьи сталкиваются с
с ОВЗ часто остаются
не всегда учитывают
нехваткой подходящих
незащищенными, и
специф ические
услуг в их регионе или
значительная часть
потребности детей с
ограниченными
семей вынуждена
ОВЗ, а такие дети часто
возможностями
самостоятельно
остаются за пределами
получения ф инансовой
бороться за свои права.
общих систем защиты
поддержки.
прав и получения услуг.

8.

Меры по улучшению
правового положения семей с детьми с ОВЗ
1
Разработка законов и политик
Необходимо создание соответствующих законов и политик, обеспечивающих защиту
и поддержку семей с детьми с ОВЗ.
2
Участие всех заинтересованных сторон
Участие правительственных, неправительственных организаций, общественности и
самих семей в разработке и реализации этих законов и политик является
необходимым условием для улучшения ситуации.
3
Комплексный подход
Проблемы, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с ОВЗ, требуют
немедленной и всеобъемлющей реакции, включающей правовые, социальные,
экономические и другие меры.

9.

Рол ь судов в обеспечении прав
семей
Оценка работы
социал ь ных сл ужб
Рассмотрение
судебных дел
Суды проверяют, были ли
выполнены обязанности по
предоставлению
необходимой помощи и
Суды внимательно изучают
обстоятельства каждого дела,
учитывая интересы и
благополучие ребенка.
поддержки.
Решения судов
Эти решения способствуют
социальной поддержке
семей и контролю за
деятельностью социальных
служб.

10.

Подходы социального работника в
рассматриваемой ситуации:
1
Оценка ситуации
Применяя системный подход, социальный работник тщательно анализирует
семейную систему, выявляя ключевые проблемы, такие как злоупотребление
алкоголем и насилие в отношении детей. Этот анализ позволяет понять
взаимосвязи и взаимозависимость между членами семьи.
2
Разработка плана помощи
На основе полученных данных социальный работник разрабатывает комплексный
план помощи, который учитывает все аспекты семейной динамики. Этот план
может включать в себя психологическую поддержку, консультирование по вопросам
зависимости, а также юридическое сопровождение.
3
Реализация и мониторинг
Социальный работник осуществляет постоянный мониторинг ситуации, вовлекая
всех членов семьи в процесс изменений. Он отслеживает прогресс, вносит
коррективы и обеспечивает комплексную поддержку на протяжении всего
судебного разбирательства.