Экономика и экономическая система

1.

МОСЯГИН В.А.
Экономика и
экономическая система

2.

Понятие экономики
ЭКОНОМИКА
(от греч. «ойкос» - дом, «номос»
- закон) ведение домашнего
хозяйства

3.

Понятие экономики
ЭКОНОМИКА
I. СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩАЯ ОТРАСЛИ МАТЕРИАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА (ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ТРАНСПОРТ И
Т. Д.) И НЕМАТЕРИАЛЬНОЙ СФЕРЫ (ОБРАЗОВАНИЕ,
КУЛЬТУРА, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И Т. Д.), ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ОБЩЕСТВО МАТЕРИАЛЬНЫМИ И НЕМАТЕРИАЛЬНЫМИ БЛАГАМИ.

4.

ОНА ОБЕСПЕЧИВАЕТ ЛЮДЕЙ МАТЕРИАЛЬНЫМИ
УСЛОВИЯМИ СУЩЕСТВОВАНИЯ — ПРОДУКТАМИ
ПИТАНИЯ, ОДЕЖДОЙ, ЖИЛЬЕМ И ИНЫМИ
ПРЕДМЕТАМИ ПОТРЕБЛЕНИЯ.
Система жизнеобеспечения страны, решающая задачи
производства, распределения и потребления различных
благ, необходимых для удовлетворения потребностей
людей и государства.

5.

Понятие экономики
ЭКОНОМИКА
II. НАУКА, КОТОРАЯ ИССЛЕДУЕТ, КАК ЛЮДИ В УСЛОВИЯХ
ОГРАНИЧЕННОСТИ РЕСУРСОВ УДОВЛЕТВОРЯЮТ ПОСТОЯННО
РАСТУЩИЕ ПОТРЕБНОСТИ

6.

Этапы развития экономической науки
№
Основоположники экономической науки
Научные школы
1
Аристотель (384 – 322 гг. до н.э)
Древняя Греция
2
Ж. Кольбер (1619 – 1683 гг.)
Меркантилизм (XV – XVII вв.)
3
А. Тюрго (1727 – 1781 гг.)
Физиократия (XVIII в.)
4
А. Смит (1723 – 1790 гг.)
Классическая школа
(XVIII-XIX вв.)
5
К. Маркс (1818 – 1883 гг.)
Ф. Энгельс (1820 – 1895 гг.)
Марксизм (XIX – XX вв.)
6
К. Менгер (1840 – 1921 гг.)
Маржинализм (XIX в.)
7
А. Маршалл (1842 – 1924 гг.)
Неоклассическая школа
(конец XIX - начало XX в.)
8
Л. Вальрас (1834 – 1910 гг.)
Математическая школа
(конец XIX - начало XX в.)
9
Дж. М. Кейнс (1883 – 1946 гг.)
Кейнсианство (XX в.)
10
Ф. Хайек (1899 – 1992 гг.)
Экономический либерализм
11
М. Фридман (р. 1912 г.)
Монетаризм (XX в.)
12
В. Леонтьев (1906 – 1999 гг.)
Теории экономического роста

7.

I. ЭКОНОМИКА КАК СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ
(ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА):
1. Экономическая деятельность – это производство, распределение, обмен и потребление благ и
услуг.
· производство (процесс создания экономических благ и услуг);
· распределение (разделение продукта или дохода между участвующими в его производстве);
· обмен (процесс, в котором вместо продукта получают деньги или другой продукт);
· потребление (стадия использования (предметы длительного пользования) или уничтожения
(продовольствие) продукта).
2. Производство:
· Материальное производство (производство материальных благ и материальных услуг (транспорт, торговля, коммунальное и бытовое обслуживание))
· Нематериальное производство (производство нематериальных благ и нематериальных услуг
(образование, здравоохранение и т. д.)

8.

ЭКОНОМИКА
И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Экономическая деятельность представляет собой все виды хозяйственной
деятельности людей для удовлетворения их потребностей и обеспечения
материальных условий жизни.
Производство
Распределение
Обмен
Экономическая операция, в процессе которой одно лицо
передаёт другому вещь, товар, получая взамен деньги
или другую вещь.
Потребление
Цель
производства и
стимул его
развития.

9.

ПРОИЗВОДСТВО
Производство – процесс создания
материальных и нематериальных благ,
необходимых для удовлетворения
различных общественных потребностей.
• Натуральное хозяйство– производство
продукта только для удовлетворения
потребностей производителя
• Товарное хозяйство – производство
продукта для обмена

10.

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬ
ТРАНСПОРТ
ОПТОВЫЙ ТОРГОВЕЦ
РОЗНИЧНЫЙ
ТОРГОВЕЦ
ПОКУПАТЕЛЬ
КОММУНИКАЦИИ

11.

• Обмен – обеспечивает непрерывную связь
производства и потребления основан на
общественном разделении труда,
предполагает обмен деятельностью между
участниками экономики
• Потребление – приобретенный
покупателем товар используется

12.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ
• Продукция – материально
вещественный и информационный
продукт, созданный в процессе
производства.
• Товар – продукт, являющийся объектом
купли-продажи.
• Услуга – особый вид экономического продукта,
например обучение, лечение и т.д.

13.

II. ЭКОНОМИКА КАК НАУКА
• . Экономика — это совокупность конкретных экономических дисциплин, таких
как экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика
труда, финансы и кредит, экономическая статистика и математика.
• . Экономика как наука:
· основные задачи (поиск путей эффективного ведения хозяйства; поиск
оптимальных механизмов использования ресурсов в условиях их ограниченности
и безграничности потребностей);
· предмет исследования (экономические отношения, связи и взаимозависимости,
возникающие в процессе развития экономики с производством товаров и услуг);
· особенность (основной акцент делается на функциональных, а не на причинноследственных связях).

14.

•Функции:
· познавательная;
· методологическая;
· практическая (прагматическая);
· образовательная;
· идеологическая.

15.

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЭКОНОМИКИ
Ограниченность ресурсов и экономический выбор.
Потребности общества в связи с увеличением численности
населения, ускорением научно-технического прогресса,
углублением культурных связей и обменов.
Как при имеющемся объёме ресурсов полнее удовлетворить
существующие потребности.
Изучение различных областей и законов развития хозяйства
на разных уровнях.

16.

ЭКОНОМИКА.
Микроэкономика –
экономические
процессы, связанные с
деятельностью или
хозяйствованием семьи,
фирмы, региона или
определённого рынка.
Макроэкономика –
общеэкономические
процессы, которые влияют
не только на экономику
семьи, фирмы, региона или
определённого рынка, но и
на всю экономическую
жизнь страны в целом
(денежная система,
инфляция, безработица,
экономический рост и т.д.)

17.

СТРУКТУРА ЭКОНОМИКИ
Микроэкономика – часть экономики,
связанная с поведением отдельных
экономических субъектов на отдельных
рынках.

18.

СТРУКТУРА ЭКОНОМИКИ
Макроэкономика – часть экономики,
охватывающая экономические процессы в
масштабах определенных территориальных
границ.

19.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.