Похожие презентации:
Восхождение на вершину Знаний
1.
Урок русского языка2 Б класс
(УМК «Школа 2100»)
учитель: Паздникова Елена Сергеевна
учитель начальных классов
МАОУ «СОШ № 91» г. Перми
2.
3.
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУНА СТОЛБЕ ВИСИТ ЛИСТОК,
В НЕМ БЫВАЕТ МАЛО СТРОК:
«ПОКУПАЮ», «ПРОДАЮ»
ИЛЬ «МЕНЯЮ», «ОТДАЮ»
ОБЪЯВЛЕНИЕ
4.
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУЛЮБИТ ФРУКТЫ ЕСТЬ, БАНАНЫ.
ПРЫГАТЬ ЛЮБИТ ПО ЛИАНАМ.
ОБЕЗЬЯНА
5.
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУВСТАВИШЬ КЛЮЧИК В ДОМОФОН,
ЩЕЛК, И ОКАЗАЛСЯ В НЕМ.
ПОДЪЕЗД
6.
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУЗДЕСЬ ТОЛЬКО ДЛЯ ТЕБЯ
ФАСОНЧИК ПОДБЕРУТ
ИЛЬ ПЛАТЬЕ, ИЛЬ ПАЛЬТО
С ПРИМЕРКАМИ СОШЬЮТ.
АТЕЛЬЕ
7.
объявлениеподъезд
обезьяна
ружьё
8.
Тема урокаПравописание слов
с разделительными
Ъ и Ь знаками
9.
Цель урока• закрепить полученные знания о
разделительных ъ и ь знаках, их месте в
слове;
• развивать умения правильно писать
слова с разделительными ь и ъ знаками
10.
11.
съ дъ бъ еъ въ12.
• Горы занимают64 % Азии, 25 % Европы,
36 % Северной Америки,
22 % Южной Америки,
17 % Австралии и
3 % Африки.
• В целом, 24 % земной
поверхности приходится
на горы.
• Из гор берет свое начало
большинство рек Земли.
13.
ъь
ъ
ъ
ь
ъ
ъ
ь
ь
ь
ъ
14.
Самая высокая вершина мира.• Джомолунгма —
высочайшая вершина
земного шара высотой
около 8850 м, находится в
Гималаях.
Джомолунгма — в переводе
с тибетского означает
«Божественная».
Непальское имя
Джомолунгмы —
Сагарматха — означает
«Мать Богов».
Английское название —
Эверест
15.
Разделительныймягкий знак пишется
• в корне слова
• после согласной буквы
• перед гласными буквами е, ё, ю, я, и
• Например:
соловьи, друзья, ручьи
16.
Разделительный твердый знакпишется
• после приставки, оканчивающейся на
согласный
• перед гласными буквами е, ё, ю, я
• Например:
объезд, объявление, подъём
17.
Уральские горы• Уральские горы — горная система между
Восточно- Европейской и Западно Сибирской равнинами. Длина более
2000 км, ширина от 40 до 150 км.
• По восточному подножью Уральских гор
проходит условная
граница между
Европой и Азией.
18.
Прочитай слова, предложи заданиедля своих одноклассников.
Дерев?я, об?ясни, руч?и, ноч?ю,
от?езд, с?ел, осен?ю,
об?явление.
19.
Проверь себя!деревья
ручьи
ночью
осенью
объясни
отъезд
съел
объявление
20.
• В некоторых высокогорных районах,например, калифорнийском хребте СьерраНевада, летом можно увидеть арбузный
снег.
• Он розового цвета
и обладает
запахом и вкусом
арбуза.
21.
Л…ёт очень сильно –черепаш…им шагом
Ползёт очень
медленно –
как свои пять
пал..цев
Знал очень хорошо –
тяжёл на под…ём
Был ленивым –
как из ведра
22.
Проверяем:Л…ёт
ь очень сильно –
черепаш…им
ь
шагом
Ползёт очень
медленно –
как свои пять
ь
пал…цев
Знал очень хорошо –
Ъ
тяжёл на под…ём
Был ленивым –
как из ведра
23.
• В горной местности можно увидеть облака,которые могут висеть неподвижно даже
при очень сильном ветре — они
называются лентикулярными.
• Эти облака
обычно имеют
округлую форму,
поэтому их
часто принимают
за НЛО.
24.
Задания по выбору( разноуровневые)
1 уровень: Раз…яснил задачу, в…ют гнёзда,
дорога в об…езд, яркое об…явление.
2 уровень: Девочька съела напинёк и села
пирожок.
3 уровень: [в’й’уга] [абй’экт] [ сй'омка ]
[ брат'й'а ] [ падй'ом ]
25.
Проверь себя:1 уровень: Разъяснил задачу, вьют гнёзда,
дорога в объезд, яркое объявление.
2 уровень: Девочка села на пенёк и съела
пирожок.
3 уровень: вьюга, объект, съёмка, братья,
подъём
26.
Сегодня на уроке1. Что вы считаете нужным запомнить?
2. Над чем ещё надо поработать?
3. За что ты можешь себя похвалить?
4. Для меня самым интересным на уроке
было ….
27.
Вы считаете, что урок прошёл для васплодотворно, с пользой. Вы поняли тему и можете
помочь другим.
Вы считаете, что поняли тему, но вам ещё нужна
помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
28.
Домашнее задание1) Подобрать и записать
по 3 пословицы с разделительными
ъ и ь знаком.
2) Составить текст, используя
большое количество слов с
разделительными ъ и ь знаками.