Похожие презентации:
Что? Где? Когда? Урок-игра. Древний Восток. 5 класс
1.
Урок-игра «Что? Где? Когда?»Повторение по разделу
Древний Восток в 5 классе.
2.
• «Учиться, а время отвремени повторять
изученное, разве это
не приятно?»
Конфуций,
китайский мыслитель
3.
Цель урока:• Обобщить,
систематизировать
и закрепить знания
учащихся по
истории Древнего
Востока.
4.
Объясните значениетермина «Древний
Восток»
5.
Конкурс «Географический»6.
2,3
3
3
7.
Разминка команд• КоК
8.
Конкурс художниковдомашнее задание
9.
Когда, откуда, кем могло бытьотправлено это сообщение?
Я-владыка, наделенный властью
богом Амон-Ра, во главе войска
отправился в поход в соседние
страны. Вышли на берег реки. «О,
быть не может! Да ведь это река,
текущая наоборот!»-воскликнули
воины.
10.
Я, «великий царь, царьцарей», сообщаю: город,
расположенный на
берегах реки, мною взят.
Помог канал, по
которому реку отвели в
другое русло.
11.
Я, царь, повелеваюбогатую добычу
отправлять в мою
столицу- «логовище
львов». Город будет
красивее, а моя
библиотека еще богаче..
12.
Конкурс-мешочек «Откуда это?»• Стекло
лист бумаги
В мешочке спрятаны
фигурка шахмат
предметы, которые
буква алфавита
члены команды по
компас
очереди вынимают и
кусочек сахара
рассказывают об
цифра
изобретениях
кусочек шелковой
народов
ткани
древневосточных
кусочек глины
государств.
13.
Расскажи о памятнике культурыПирамиды
Египта
14.
ГородВавилон в
VI в. до н.э.
15.
Египетскийхрам
16.
Знаете ли вы термины ипонятия?
• Каждый учащийся
получает карточку с
заданием:
соотнесите термины и их
определения
17.
• Спасибо• за работу!
• Молодцы!!!