Три типа склонения имён существительных. Памятки по русскому языку. 4 класс

1.

МКОУ «Черемисиновская средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза И.Ф. Алтухова»
Курской области пгт. Черемисиново
Учитель: Пахомова Валентина Михайловна
Памятки по русскому языку 4 класс
Данные памятки использую при объяснении нового материала, при отработке полученных на уроке знаний, при
повторении материала. Памятки помогают детям самостоятельно и рационально выполнять учебную
деятельность и являются хорошими помощниками тем детям, которые испытывают затруднения при
запоминании правил по русскому языку.

2.

Три типа склонения имён существительных
1 скл.
2 скл.
3 скл.
Ж.р.
М.р.
Ср.р.
М.р.
Ж.р.
-а, -я
-а, -я
-о, -е
-
ь
мама
папа
поле
слон
ночь
тётя
дядя
окно
конь
степь

3.

Падежные окончания имён прилагательных
И.п
М.р.
Ср.р
Ж.р
какой?
какое?
какая? -ая, -яя
-ой, -ый, -ий
-ое, -ее
Р.п
какого? -ого, -его
какой? -ой, -ей
Д.п
какому? -ому, -ему
какой? -ой, -ей
В.п
какой?
какое?
какую? -ую, -юю
-ой, -ый, -ий
-ое, -ее
Т.п
каким? -ым, -им
какой? -ой, -ей
П.п
о каком? -ом, -ем
о какой? -ой, -ей

4.

Как определить падеж имени
существительного
1.
Найти имя существительное.
2.Найти
слово, к которому относится имя
существительное.
3.
Поставить от этого слова к
существительному падежный вопрос.
4.
По вопросу и предлогу определить падеж.

5.

Как определить склонение имени
существительного
1.
Найти имя существительное.
2.
Образовать начальную форму (И.п., ед.ч.).
3.
Определить род.
4.Выделить
окончание существительного в
И.п. ед.ч.
5.По роду и окончанию определить
склонение.

6.

Как проверить безударное падежное
окончание имени существительного
1.
Определить падеж существительного.
2.Поставить
существительное
в
начальную
форму (И.п., ед.ч.).
3.Определить склонение имени
существительного.
4.Вспомнить
окончание существительного этого
склонения в нужном падеже.

7.

Спряжение глаголов
I спр.
II спр.
-ешь (-ёшь)
-ишь
-ет (-ёт)
-ит
-ем (ём)
-им
-ете (ёте)
-ите
-ут (-ют)
-ат (-ят)

8.

Разбор слова по составу
□
2.
̑
1.
окончание
3. ¬
4. ˄
корень
приставка
суффикс

9.

Как готовить домашнее задание
по русскому языку
1.Работу начинай с работы над ошибками. Повтори правила,
которые забыл.
2.Выучи и повтори заданное правило. Придумай свои примеры на
это правило.
3. Прочитай задания упражнения.
4. Прочитай всё упражнение. Устно выполни задания к нему.
5. Выполни упражнение письменно.
6. Проверь всю работу.

10.

Правила списывания предложения
или текста
1.
Прочитай предложение, текст.
2.
Подумай, понимаешь ли ты, что будешь писать.
3.
Прочитай внимательно первое предложение.
4.
Запомни, как пишутся слова в предложении.
5.
Напиши его, диктуя себе каждое слово по слогам.
6.
Проверь, правильно ли ты списал.
Точно так же работай над следующими предложениями.

11.

Запомни глаголы-исключения!
Гнать, держать, дышать и
слышать,
Зависеть, видеть, ненавидеть,
А ещё смотреть, вертеть,
И обидеть, и терпеть.

12.

Личные местоимения
1 лицо 2 лицо
я,
ты,
мы
вы
З лицо
он, она,
оно, они

13.

Памятка для работы над ошибками
1.
Словарное слово
Выпиши слово правильно 3 раза, подчеркни безударную гласную.
2.
Сочетания ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ
Выпиши слово без ошибок, подчеркни гласную после шипящей, напиши ещё 3 слова на это правило.
3.
Имена собственные.
Выпиши правильно имя собственное, напиши ещё 3 слова на это правило.
4.
Безударные гласные в корне слова.
Выпиши слово правильно, подбери проверочное слово, поставь в нём ударение.
однокоренных слова, подчеркни во всех проверяемую гласную, выдели корень.
Напиши
ещё
3
5.
3вонкие и глухие парные согласные.
Выпиши слово правильно, подбери проверочное слово.
6.
Удвоенные согласные.
Выпиши слово правильно,
согласными.
подчеркни
удвоенные
согласные,
напиши
ещё
3
слова
с
удвоенными
7.
Перенос слов.
Выпиши слово, разделив его для переноса правильно.
8.
Непроизносимые согласные.
Выпиши слово, подбери проверочное, подчеркни согласную.
9.
Разделительный мягкий знак.
Выпиши слово, подчеркни разделительный Ь, выдели корень, напиши ещё 3 слова на это правило.
10.
Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово, подчеркни разделительный Ъ, выдели приставку, напиши ещё 3 слова на это правило.
11.
Пропуск букв, искажение слова, замена букв.
Выпиши слово правильно, разделив на слоги, подчеркни букву.

14.

Памятка разбора предложения.
1. Определи вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное).
2. Определи вид предложения по интонации (восклицательное, невосклицательное).
3. Подчеркни грамматическую основу предложения – подлежащее и сказуемое (простое предложение;
предложение осложнено однородными членами; сложное предложение).
4. Определи вид предложения по наличию в нём второстепенных членов (распространённое,
нераспространённое) и подчеркни их.
5. Укажи, какой частью речи выражен каждый член предложения.
Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое – это грамматическая основа предложения.
Подлежащее - главный член предложения, обозначающий предмет речи, то есть то, о чём или о ком
говорится в данном предложении. Подлежащее отвечает на вопросы КТО? ЧТО? и подчёркивается одной чертой.
Сказуемое – главный член предложения, обозначающий то, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает
на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? И ДР. и подчёркивается двумя чертами.
Все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого, называются второстепенными.
Определение – это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на
вопросы КАКОЙ? ЧЕЙ? Определение подчёркивается волнистой линией. Чаще всего оно выражено именем
прилагательным.
Дополнение – второстепенный член предложения, обозначающий предмет. Дополнение отвечает на вопросы
КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЁМ? и подчёркивается пунктирной линией.
Обстоятельство – второстепенный член предложения, обозначающий место, время, причину, цель, способ
действия предмета. Обстоятельство отвечает на вопросы ГДЕ? КОГДА? КУДА? ОТКУДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?
КАК? И ДР. и подчёркивается пунктиром с точкой.

15.

Неопределенная форма глагола
Что делать?
Что сделать?
Глагольные суффиксы:
-ть-, -ти-, -чь.

16.

Падежные окончания имен
прилагательных множественного
числа
И.п.
-ые
В.п. -ые
-ие
- ие
Р.п.
-ых
Т.п. -ыми -ими
- их
Д.п.
-ым
- им
П.п. -ых
-их

17.

Падежные окончания
имен прилагательных единственного числа
падеж
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
ая
ой
ой
ую
ой
ой
яя
ей
ей
юю
ей
ей
ой
ого
ому
как в
ым
ом
ый
его
ему
им
ем
ым
ом
им
ем
род
Ж.р.
М.р.
или как
ий
Ср.р.
И.п.
в Р.п.
ое
ого
ому
ее
его
ему
как в
И.п.
или как
в Р.п.

18.

Переноси правильно
ма-ли-на
боль-шой
зе-ле-ная
май-ка
подъ-езд
ака-ция
под-бить
груп-па
се-мья
за-кри-чал