Похожие презентации:
Формирование ключевых компетенций как условие реализации новых подходов в образовании
1.
2.
“Мы слишком частодаем детям ответы,
которые надо выучить,
а не ставим
перед ними проблемы,
которые надо решить”.
Роджер Левин
“Скажи мне – и я забуду,
покажи мне – и я запомню,
дай мне действовать самому – и я научусь”
Китайская мудрость
3.
• психолого – педагогическоеобеспечение
• кадровое обеспечение
• информационно – методическое
обеспечение
• материально – техническое
обеспечение
4.
Приоритетной цельюшкольного образования
становится развитие
способности ученика
самостоятельно ставить
учебные цели,
проектировать пути
их реализации,
контролировать
и оценивать
свои достижения.
5.
Изменение роли участниковобразовательного процесса
В традиционной
Транслирует
Получает информацию
информацию
системе образования
6.
Изменение роли участниковобразовательного процесса
Осуществляет:
• поиск
• выбор
• анализ
• систематизацию
и презентацию
информации
Организует деятельность
ученика в инновационной
образовательной среде
Новый образовательный
Новое качество образования
результат
7.
В «Федеральной концепциимодернизации российского
образования» впервые
на государственном уровне
предложено использовать
для оценки качества содержания
образования современные
ключевые компетенции, которые
определены как система
«универсальных знаний умений,
навыков, а также опыт
самостоятельной
деятельности
и личной ответственности».
8.
усилиястереотипы
поведения
способность
навыки
знания
Компетенция
9.
ЧЕЛОВЕКЗнания
Умения
Движение
Позитивное отношение
к окружающему миру
10.
- технологий- содержания образования
- стиль жизни ОУ
- типы взаимодействия
Компетенция
11.
Ключевые компетенции12.
Ключевые компетенцииЦенностно-смысловые
Общекультурные
Учебно-познавательные
Информационные
Коммуникативные
Личностного самосовершенствования
Учебно-познавательные
Социально-трудовые
13.
Ключевыеобщеобразовательные
компетенции
Изучать
Искать
Думать
Сотрудничать
Адаптироваться
14.
• решать проблемы в сфере учебнойдеятельности
• решать познавательные проблемы
• решать аналитические проблемы
• ориентироваться в мире духовных ценностей
• решать проблемы социальных ролей
• решать проблемы профессионального выбора
• решать общие проблемы для разных видов
профессиональной и иной деятельности
• навыки критического мышления
15.
• навыки критического мышления• навыки самостоятельной работы
• навыки самообразования
• навыки работы в команде
• навыки самоконтроля
• навыки критического мышления
16.
Налови мне рыбы –и я буду сыт сегодня;
научи меня ловить рыбу –
так я буду сыт
до конца жизни
Японская пословица
17.
18.
ИсточникиУчитель:
http://900igr.net/datai/chelovek/Professii-01.files/0021-020-Professii-01.png
Комп и дети: http://shkolnie.ru/pars_docs/refs/45/44950/44950_html_c266288.gif
Карандаш с указкой http://nsosh3.ucoz.ru/_nw/10/08870231.jpg
Учитель: http://cg4me.com/uploads/posts/2011-03/1300370002_77002_500.jpg
Школьная доска http://paint-net.ru/img4/img45/45086.jpg
Профессор
http://www.ternovka4school.org.ua/uploads/posts/2012-03/1331757699_0301.gif
Мальчик http://gimn1.of.by/userfiles/69490747_04(2).png
Гномики:
http://900igr.net/datai/istorija/Dolmen/0006-008-I-vsjo-bylo-by-prekrasno-Esli-bymogli-postroit-Sebe-domiki-iz-kamnja.png
http://900igr.net/datai/istorija/Dolmen/0005-007-U-adygov-est-legendaO-tainstvennykh-dolmenakh.png
http://900igr.net/datai/istorija/Dolmen/0005-006-U-adygov-est-legenda-Otainstvennykh-dolmenakh.png
http://www.pics-zone.ru/img.php?url=http://stat18.privet.ru/lr/
0a26fe7b1692848d2cd17a4417d27581
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/64/200/64200979_1284869564_02.png
19.
Дерево http://www.creativee.it/wp-content/uploads/2012/11/migliorarecomunicazione-interna-con-video.jpgТучка: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/67/209/67209165_430.gif
Люди: http://www.mediaport.ua/sites/default/files/posts/0004-005-rieltor-eto-obrazzhizni-svobodnyj-grafik-raboty-natselennost-na.jpg
Сердце: http://publicdomainvectors.org/photos/heart-shine.png
Лопата http://www.igry-onlajn-besplatno.ru/skin/smile/s1783.gif
Книги http://img-fotki.yandex.ru/get/6306/51314269.618/0_886c0_8a6e9604_XL
Школа http://media.zenfs.com/vi_VN/Lifestyle/phunungaynay/shutterstock_
81047143.jpg
Школьник: http://sceallogaagusdipin.files.wordpress.com/2012/10/backtoschool.gif
?w=683&h=540
Мальчик: http://www.pressa.tv/uploads/posts/2012-08/1345493866_malchishka.png
Девочка: http://gymn37.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2673
Мальчик за компьютером
http://skaz.com.ua/pars_docs/refs/18/17117/17117_html_69114b4b.gif
Группа: http://www.edu.cap.ru/home/5022/kartinki/deti%20igraut.png
20.
При создании презентации был использованшаблон
Носовой Ольги Михайловны, учителя начальных классов МОУ СОШ № 11
с углубленным изучением отдельных предметов Курского муниципального
района Ставропольского края