Использование новых информационных технологий в начальной школе, как средство улучшения образовательного процесса

1.

2.

Образовательный проект
« Использование новых информационных технологий в начальной
школе ,как средство улучшения образовательного процесса».
Разработала : учитель начальных классов
МБОУСОШ №2
Филиппова Е.В
2019 г.

3.

«Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, - я смогу запомнить.
Позволь мне это сделать самому,
и это станет моим навсегда».
Древняя мудрость

4.

Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль
учителя в информационной культуре — он должен стать координатором
информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть
современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы
общаться на одном языке с ребёнком.
Таким образом, возникает необходимость организации процесса обучения
с использованием современных информационно-коммуникативных технологий
(ИКТ). О целесообразности использования ИТ в обучении младших школьников
говорят такие их возрастные особенности, как лучшее развитие нагляднообразного мышления по сравнению с вербально-логическим, а также
неравномерное и недостаточное развитие анализаторов, с помощью которых
дети воспринимают информацию для дальнейшей её переработки, если
информация не воспринята, то она не может быть понята, усвоена, не может
стать достоянием личности, элементом её культуры. Информатизация начальной
школы играет важную роль для достижения современного качества образования
и формирования информационной культуры ребёнка XXI века

5.

применение ИТ на уроках должно носит щадящий характер.
Планируя урок (работу) в начальной школе, учитель должен
тщательно продумать цель, место и способ использования
ИКТ.

6.

Задачи : .
- повысить мотивацию обучения;
- повысить эффективность процесса обучения;
- способствовать активизации познавательной сферы обучающихся;
- совершенствовать методики проведения уроков;
- своевременно отслеживать результаты обучения и воспитания;
- планировать и систематизировать свою работу;
- использовать, как средство самообразования;
- качественно и быстро подготовить урок (мероприятие).

7.

Для создания условий если в процессе обучения в начальной
школе использовать ИКТ-технологии, то это способствует:
повышению эффективности обучения, а именно: улучшение
усвоения учебного материала; уменьшению времени решения
стандартных задач; сформированности практической
направленности знаний обучаемых; улучшению
поведенческого, эмоционального, положительного отношения к
изучаемым предметам, повышению информационной культуры
учащихся, развитию познавательной и творческой активности
учащихся.

8.

№
п/п
Мероприят
ия проекта
срок
отвестве
нный
продукт
1
1 этап –
подготовите
льный
Сентябрь
2018-2019г.
Творческа
я группа
Изучение
методической и
специальной
литературы по
данному вопросу
Цель: отобрать и
структурировать
методы
интерактивного
обучения.

9.

№
п/п
Мероп
риятия
проект
а
срок
отвествен
ный
продукт
2
2
этап. Этап
реализаци
и
Сентябрь
2018г. – май
209 г.
Творческая
группа
Администраци
я
учителя
Реализация проекта в соответствии с внедрением
интерактивных методов на уроках в начальной школе.
Цель: экспериментально проверить эффективность
использования комплекса методов интерактивного
обучения у младших школьников на уроках в
начальной школе.
Интегрирование семи модулей уровневых программ в
практику преподавания в классе.
«Тема и цели», который определяет то, чему стремится
научить учеников учитель.
«Ожидаемые результаты» демонстрирует степень
успешности «Вовлечение в работу учащихся»
включает формы работы
«Активные формы работы
«Оценивание определение возможностей улучшения
обучения.
Способы установления того, что все учащиеся
добились результата
«Ресурсы», определяющий наглядные,
демонстрационные и дидактические материалы урока.

10.

№
п/п
Мероп срок
рияти
я
проек
та
отвественн продукт
ый
3
Рефлекс
ивноаналити
ческий
этап
Администрация школы
апрель
2019 г.
Мониторинг и оценка реализации
проекта. Анализ достигнутых целей и
задач.
пополнение копилки цифровых
образовательных ресурсов.

11.

№
п/п
Мероп срок
риятия
проект
а
4
Заключи
тельный
этап
отвественны
й
май
Творческая
2019 г. группа
Администрация
продукт
Использование копилки методов, игр
и упражнений; распространение
опыта среди коллег школы через
ресурсный центр.
Скриншоты
из
копилки
в
электронном варианте
Скриншот конспектов с моего
сайта.
Скриншот интерактивные тренажеры
для детей в электронных журналах.

12.

Результатом
проекта будет не только копилка
методов, игр и упражнений для учителей
начальных
классов,
но
и
цифровой
образовательный ресурс.
применение интерактивных технологий на уроках
станет прекрасной альтернативой привычной
организации работы. А также позволит каждому
ученику стать активным участником учебного
процесса.