Похожие презентации:
Обособление определений и приложений
1.
Обобщение потеме
«Обособление
определений и
приложений».
2.
Повторение1. Что называется обособлением?
2. Какие члены предложения могут
обособляться?
3. Что такое приложение?
4. Что такое определение?
3.
Обобщение потеме
«Обособление
определений и
приложений».
4.
Чтобы установить, является ли определение илиприложение обособленным, нужно выяснить,
- чем выражено определяемое слово;
- состав определения или приложения
(распространенное или нераспространенное);
- место (позицию) относительно определяемого слова.
5.
Найдите пунктуационную ошибку:А) Раскинувший свои зеленые ветки, ясень
стоял среди других деревьев.
Б) Почки набухшие за ночь готовы были
распуститься.
6.
Расставьте знаки препинания, графически выделитеобособления: Кусты голубики усеянные лиловыми
ягодами виднеются на поляне.
Перепачканный краской малыш выглядел смешно.
Окрылённые надеждой мы шли вперёд.
Ночь вьюжная морозная кажется длинной.
Мы врачи обязаны помогать людям.
Одуванчик медоносное растение растёт повсюду.
Иванов мой коллега был смелым человеком.
Котёнок по прозвищу Рыжик грелся на солнышке.
Сын Королёва Михаил жил в Москве.
Сегодня она в новом голубом капоте была особенно
хороша.
7.
Проверьте:Кусты голубики, усеянные лиловыми ягодами , виднеются
на поляне.
Перепачканный краской , малыш выглядел смешно.
Окрылённые надеждой , мы шли вперёд.
Ночь, вьюжная , морозная , кажется длинной.
Мы, врачи , обязаны помогать людям.
Одуванчик, медоносное растение , растёт повсюду.
Иванов, мой коллега , был смелым человеком.
Котёнок, по прозвищу Рыжик , грелся на солнышке.
Сын Королёва, Михаил , жил в Москве.
Сегодня она, в новом голубом капоте , была особенно
8.
- Когда обособляются и не обособляютсяприложения с союзом КАК?
9.
10.
11.
Из двух предложений составьте одно с обособленнымиопределениями. Начертите схемы полученных предложений.
1.Сухие листья шуршали под ногами. Они облетели с
берез и осин.
2. Кое-где на лесных проталинах начинают зацветать
подснежники - перелески. Они разрастаются ковром.
3.Цветок ландыша кажется маленьким прозрачным
кувшинчиком. Он перевернулся горлышком вниз.
12.
Примените свои знания, выполнив следующее задание.Дополните предложения
причастным оборотом:
На берегу растут ивы….
прилагательными с зависимыми словами:
Высоко в небе зажглись звёзды…
распространённым приложением:
Лев Толстой… создал шедевры мировой литературы.
определением с обстоятельственным оттенком причины
или уступки:
Изнемогающий от жары…
13.
- Найдите соответствия:1) приложение, стоящее после определяемого слова;
2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение;
3) распространённое определение, выраженное причастным
оборотом, стоящее после определяемого слова;
4) два нераспространённых определения, стоящие после
определяемого слова;
5) приложение, относящееся к личному местоимению.
а) Настало утро, серенькое, тёплое.
б) Вскоре вышла и хозяйка, женщина пожилых лет.
в) Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
г) Оглушённый падением, Григорий еле поднялся на ноги.
д) Талантливый артист, он всегда пользовался успехом у
зрителей.
14.
Синтаксический разбор предложенияИзнурённые, грязные, мокрые, мы
достигли, наконец, берега.
15.
Домашнее задание:1.Параграф 191-194,
2. № 356 или выписать из рассказа «После бала» 3
предложения с обособлением определения и
приложения, начертить их схемы.
16.
Рефлексия.- Каковы общие условия для обособления?
Распространенные и нераспространенные,
согласованные и несогласованные
определения и приложения обособляются, если
• стоят после определяемого слова;
• стоят до или после личного местоимения;
• относятся к имени собственному;
• определения несут обстоятельственное
значение.