Производство и труд как его основа. Современные средства труда

1.

Урок технологии в 7 классе

2.

Производство и труд
как его основа
Современные средства
труда

3.

Цель урока: Организовать деятельность
обучающихся для изучения предлагаемой
темы урока.
Задачи урока:
Образовательная: Познакомить
обучающихся с некоторыми основными
понятиями производства, видами труда,
средствами труда, предметами труда,
продуктами труда; агрегатами и
производственными линиями.

4.

Развивающая: Развивать политехнический
кругозор, техническое мышление.
Воспитательная: Воспитывать
ответственное отношение к труду,
преодолевая психологическое
сопротивление учащихся в ненужности
изучаемых тем.
Профориентационная: Ориентировать
обучающихся на профессиональное
самоопределение.

5.

6.

Дадим определение производству
Произво́дство, в экономическом смысле —
процесс создания какого-либо продукта.
Понятие производства характеризует
специфически человеческий тип обмена
веществами с природой, или, более точно
— процесс активного преобразования
людьми природных ресурсов в какой-либо
продукт.

7.

Что такое производство? Хозяйственная
деятельность людей связана
с производством, распределением,
обменом и потреблением товаров и услуг,
она предполагает путь от производства до
потребления...

8.

Современное общественное производство
включает в себя не только материальное
производство, но и также нематериальную
сферу — производство нематериальных благ и
услуг (новые научные открытия, технические
изобретения, народное образование, культура,
искусство, здравоохранение, бытовое
обслуживание, управление, финансирование и
кредитование, спорт и др.). Развитие
нематериального производства и сферы услуг
в решающей степени зависит от производства
материальных благ — его технической
оснащённости и величины выработки.

9.

Мало кто задается вопросом "что такое
производство", считая это понятие
элементарным. Однако на самом деле это
достаточно сложный процесс, без которого
функционирование экономики было бы
невозможным.

10.

Производство может быть охарактеризовано
как процесс или целенаправленная
деятельность, в ходе которой
материальные и сырьевые ресурсы
посредством труда преобразуются в
готовую продукцию. Это основа любого
государства.

11.

Без производства невозможно
существование экономики. Вкладывая
средства в изготовление тех или иных
благ, инвесторы получают прибыль после
их реализации. Из этой суммы
производятся налоговые и прочие
отчисления, за счет которых
функционируют государственные
институты.

12.

13.

Отвечая на вопрос "что такое производство",
стоит отметить важную особенность,
которая выражается в разделении его на
рыночное и нерыночное. Первое
подразумевает изготовление товаров для
их дальнейшей реализации по объективно
сложившимся рыночным ценам. В данном
случае весь производственный процесс
будет направлен на получение
максимально возможной прибыли.

14.

В некоторых случаях товарные единицы
могут распространяться бесплатно или по
заниженным ценам. Тогда производство
уже будет считаться нерыночным. Чаще
всего к нему имеют отношения
государственные фонды или разного рода
некоммерческие организации. Также в
некоторых случаях прибыльные
предприятия могут прибегать к большим
скидкам или распродажам, чтобы сбыть
товар, который не пользуется спросом на
рынке.

15.

Отвечая на вопрос о том, что такое
производство, важно определить основные
виды деятельности, которые попадают под
действие данного понятия, а именно:
- деятельность по изготовлению
продукции, разрешенная законом;
- незаконные виды производственной
деятельности;
- теневое производство (скрываемое от
налоговых органов);

16.

- движение сырья, материалов и
полуфабрикатов между структурными
подразделениями предприятия или его
филиалами;
- незавершенное производство (имеются в
виду материалы, уже запущенные в
обработку, но еще не преобразованные в
готовый продукт);
- товары и услуги, произведенные
домохозяйствами для последующей
реализации;

17.

- оплачиваемая работа обслуживающего
персонала;
- строительные и ремонтные работы;
- использование зданий с целью создания
материальных благ или оказания услуг.

18.

19.

Существуют некоторые виды деятельности,
которые не могут послужить ответом на
вопрос: "Что такое производство?". К ним
относятся:
- домашние дела и услуги, которые
осуществляются самостоятельно для
удовлетворения собственных
потребностей;
- побочные продукты (отходы и прочее),
которые возникают в процессе основного
производства, а не являются его конечной
целью. -

20.

Суть производства может быть отражена в
его основных видах. Так, первым из них
является материальное. Оно
подразумевает непосредственное
производство продукции, которая имеет
реальную вещественную форму. Это могут
быть и продукты питания, и бытовая
техника, и здания, и одежда.

21.

Говоря о нематериальном производстве,
стоит отметить, что здесь речь идет о
предоставлении услуг в различных сферах:
здравоохранении, образовании и так
далее. Несмотря на отсутствие
вещественной формы, они все же
обладают конкретной ценностью и
приносят определенный результат.

22.

23.

Организация производства может
осуществляться в соответствии со
следующими разновидностями
соответствующей деятельности:
- Заказное производство - это изготовление
той или иной продукции в соответствии с
конкретным запросом. Стоит отметить, что
такая деятельность является наиболее
эффективной, так как завод по
производству того или иного товара
ограждает себя от риска отсутствия
спроса.

24.

-
Массовое производство (гибкое) подразумевает выпуск продукции в больших
масштабах. При этом она может иметь
несколько модификаций или же подвергаться
изменениям в связи с особенностями спроса.
- Массовое производство (негибкое) - от
предыдущей категории отличается тем, что
продукция выпускается исключительно
стандартизированной (чаще всего здесь может
идти речь о производстве оборудования,
инструментов и прочих товаров, требующих
точности). Стоит отметить, что такой вариант
будет целесообразным только в том случае,
когда масштабы будут большими

25.

- Поточное производство - осуществляется
в виде непрерывного цикла. Материалы
постоянно используются, а товар выпускается. Зачастую, чтобы добиться
максимальной эффективности, такой
процесс производства осуществляется
непрерывно (путем организации посменной
работы).

26.

Процесс производства будет невозможным
без следующих факторов:
- Природные ресурсы - это объективная
необходимость для любого предприятия,
неважно, промышленное оно или какое-то
другое. К ним относятся не только вода,
солнечная энергия, почвы и прочее - речь
также идет о климатических условиях,
которые во многом определяют
пригодность той или иной местности для
конкретного вида производства.

27.

- Инвестиционные ресурсы - это один из
главных факторов, без которого
деятельность была бы невозможной. Здесь
идет речь о финансовом обеспечении
производства, благодаря которому
предоставляется возможность обзавестись
ресурсами, необходимыми для
производственного процесса. Через
определенное время инвестиции
окупаются, а вкладчики получают
определенный процент от чистой прибыли.

28.

- Трудовые ресурсы - это люди с
конкретным уровнем образования и
квалификации, благодаря которым
становится возможной работа на
производстве. Это и управленческий
персонал, и цеховые работники, а также
лица, которые обслуживают процесс
изготовления товаров или предоставления
услуг. сбыт.

29.

- Предпринимательские способности - это
индивидуальные качества лица, которое
возглавляет завод по производству тех или
иных материальных или нематериальных
благ. Это один из основных факторов
успешной деятельности, ведь только от
управляющего зависит, насколько удачно
выбрано время для начала работы,
насколько современной будет технология и
насколько правильно будет организован
сбыт.

30.

Организация производства направлена на
то, чтобы в итоге получить конкретный
результат, отраженный в плановых
документах. Чаще всего упоминают именно
об экономической эффективности. Она
представляет собой отношение прибыли и
затрат, которые пришлось понести для ее
получения. Таким образом, можно сказать,
что каждая фирма стремится получить
максимальную отдачу от единицы
вложенных в производство средств.

31.

Труд — целесообразная,
сознательная деятельность человека,
направленная на
удовлетворение потребностей индивида
и общества.

32.

В процессе этой деятельности человек
при помощи орудий труда осваивает,
изменяет и приспосабливает к своим
целям предметы природы, использует
механические, физические и химические
свойства предметов и явлений природы и
заставляет их взаимно влиять друг на
друга для достижения заранее намеченной
цели.

33.

С экономической точки зрения труд
представляет собой один из факторов
производства.
C исторической точки зрения труд
рассматривается как фундаментальный
способ человеческой жизни, как
«клеточка»
Всего многообразия форм отношения
человека к миру.

34.

В процессе целенаправленной трудовой
деятельности человек, воздействуя на
предмет труда, с помощью созданных
им (средств труда)орудий труда
преобразует предмет труда в необходимый
ему продукт.
Продукт труда связан с материалом,
уровнем развития орудий труда, целью и
способом его изготовления.

35.

Продукт труда существует до его создания
в голове человека. Его целью является
организация процесса изготовления
продукта.
Главным критерием развития труда
являются орудия труда и от этого зависит
развитие материального производства.
А в процессе труда между людьми
возникают производственные отношения.

36.

Виды труда
Физический
Умственный

37.

Приведите примеры:
1) умственного труда
2)физического труда
3)умственного и физического труда
(вместе)

38.

1.Умственный труд(учитель, инженер,
ученик, врач)
2.Физический( грузчик, дворник, сварщик)
3.Умственный и физический(сварщик,
водитель)
1. Ученый, учитель математики,
экономист.
2. Грузчик, шахтёр, водитель трактора
3. Механик, резчик по красному дереву

39.

Умственный
труд(Учитель,инженер,ученик,врач)
2.Физический(грузчик,дворник,сварщик)
3.Умственный и
физический(сварщик,водитель)
1. Ученый, учитель математики,
экономист.
2. Грузчик, шахтр, водитель трактора
3. Механик, резчик по красному дереву

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

Вспомните, как классифицируются
машины. Какие машины могут
использоваться людьми в качестве средств
труда при изготовлении различных
продуктов труда?
Технологические машины в
машиностроении
Основными средствами современного
производства являются технологические
машины.

47.

В машиностроении многие технологические
машины предназначены для обработки
конструкционных материалов, и прежде
всего это станки.
Станки могут быть металло- и
деревообрабатывающими, камнерезными и
т.п.
По своему назначению станки
разделяются на специальные,
универсальные и специализированные

48.

специальные станки предназначены для
обработки деталей определённой формы,
и для выполнения определённых
операций;
Универсальные станки предназначены для
выполнения определённых операций;
Специализированные станки могут быстро
переналаживаться для обработки деталей
разной формы.

49.

По виду выполняемых операций станки
разделяются на токарные, сверлильные,
фрезерные и т.п.
Для обеспечения высокоточной обработки
деталей создаются прецизионные станки.
Высокопроизводительными
универсальными станками являются станки
с числовым программным управлением
(ЧПУ). При смене заданной программы
такие станки могу быть быстро
перенастроены на обработку деталей
другой формы и размеров.

50.

Металлорежущие станки для выполнения
большого числа технологических операций
без переустановки обрабатываемых
деталей, имеющие автоматическую смену
инструмента и оснащённые системой ЧПУ,
называются многооперационными.
Для ускорения процессов обработки,
контроля и сборки создаются
автоматические станочные линии. Они
включают в себя различные станки,
устройства, приспособления,

51.

обеспечивающие литьё, обработку,
контроль формы и размеров, мойку и
упаковку, машины, конвейеры,
манипуляторы 9простейшие роботы),
обеспечивающие передачу объекта от
одной технологической машины к другой.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

По внешнему виду и устройству
современные станки значительно
отличаются от станков прежних лет.
Примером такого станка является
современный 3 –D принтер,
предназначенный для изготовления
трёхмерных деталей из пластиковых
материалов, не требующих дальнейшей
обработки.

59.

60.

На швейных фабриках раскрой ткани
производится на специальных раскройных
машинах. В них режущим инструментом
является нож в виде замкнутой стальной
непрерывной ленты.
Основным оборудованием текстильных
фабрик являются ровничные и
прядильные технологические машины и
ткацкие станки.

61.

62.

63.

64.

На предприятиях общественного питания
хлебопекарнях используют машину для
нарезания хлеба на ломти, а также печи,
плиты, тестомесы, конвейеры и другие
виды технологических машин.
и

65.

66.

67.

68.

69.

70.

При производстве строительных и
отделочных материалов применяют санки
для механической обработки природного и
искусственного камня: станки для резания
камня, станки для шлифования и
полирования камня.

71.

72.

73.

В сельскохозяйственном производстве
средствами труда являются тракторы,
комбайны, сеялки, доильные установки и
другие виды технологических машин.

74.

75.

76.

Специалистами, работающими с
использованием современных
технологических машин, могут быть
станочники, швеи, повара, строители,
комбайнёры и др. В том случае, если
технологические машины оснащены ЧПУ,
обслуживающие их специалисты должны
иметь специальное технологическое
образование. К названиям их профессий
добавляется слово оператор, например,
оператор швейного оборудования,
операторстанков с ЧПУ.

77.

Выясним, что такое производственные линии.
Из какого оборудования они могут быть
сформированы?
Агрегат. Значения слова «агрегат»:
машинный агрегат – это укрупнённый элемент
машины, выполняющих определённые
функции в технологическом процессе,
например электродвигатель или насос;
агрегат-это механическое соединение
нескольких машин, работающих в комплексе;
например, пахотный агрегат состоит из
трактора, плугов и борон.

78.

Соединение машин в агрегат называется
агрегатированием.
Агрегаты могут иметь разные
комплектацию и назначение. Например:
агрегаты для бурения и обслуживания
нефтяных и газовых скважин; холодильный
агрегат, соединяющий электродвигатель,
компрессор, радиатор; современный
автомобиль, в конструкцию которого
объединены двигатель внутреннего
сгорания, аккумулятор, электрогенератор,
электродвигатель стартёра, трансмиссия и
другие устройства.

79.

Технологические машины в условиях
производства могут объединяться в
производственные технологические линии,
обеспечивающие выполнения
многооперационного производственного
процесса.
Например, производственная линия для
производства труб большого диаметра для
газопроводов включает в себя несколько
установок:

80.

1)для подачи плоского стального листа на
формование;
2)для изготовления заготовки цилиндра;
3)для изготовления из заготовок цилиндра
законченной формы;
4)для сварки шва;
5)для проверки качества сварки;
6)для подготовки труб к складированию и
отправке.

81.

Производственные линии широко применяются
тех отраслях производства, которые связаны с
выпуском массовой продукции. Например, на
предприятиях пищевой промышленности
устанавливаются производственные линии для
изготовления хлеба, вафель, сахарного
печенья, кукурузных палочек и других
продуктов питания.
Автоматические производственные линии
могут работать без непосредственного
вмешательства человека.
Примером такой линии служит
производственная линия по производству
чипсов.

82.

В некоторых технологических процессах
отдельные операции невозможно или
экономически нецелесообразно
автоматизировать. Такие операции
выполняются рабочими с использованием
ручных инструментов. Такая линия
является полуавтоматизированной.
Работы разной сложности могут выполнять
часть функций на автоматической
поизводственной линии.

83.

84.

85.

86.

87.

Словарь : технологическая машина
Ответьте на вопросы:
1.Почему на больших предприятиях ручные и
электрифицированные инструменты всё
чаще заменяют технологическими
машинами?
2. Какие виды станков вы знаета?
3. Какими технологическими машинами
оборудуют предприятия общественного
питания.

88.

4.Что такое агрегат?
5.Для чего предназначена производственная
линия?
6.По Интернету и специальным
справочникам уточните, какие функции
выполняют работники, обслуживающие
автоматическую линию.

89.

Подумайте, какие сельскохозяйственные
машины вы знаете. Назовите виды работ,
которые они выполняют.
Подумайте над такой проблемой: в
настоящее время можно сконструировать
изготовить робота, выполняющую любую
физическую работу, которую на
производстве делает человек. Почему же
не создают таких роботов для
автосборочных конвейеров?
Вспомните, каких роботов можно увидеть
дома и на производстве.

90.

Изучить презентацию
Читать учебник стр.24-27
В тетрадь записать число и тема урока
Записать какие виды
сельскохозяйственных машин ты знаешь,
назови виды работ ,которые они
выполняют.