Правописание глаголов прошедшего времени. Русский язык. 4 класс

1.

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»
Правописание глаголов
прошедшего времени
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2021 год

2.

Двадцать восьмое апреля.
Классная работа.
Сижу правильно,
пишу красиво!

3.

Упражнение в чистописании
глаголов прошедшего времени
Наступила весна . Заголубело
небо. Подул лёгкий ветерок. На
проталинах зазеленела нежная
травка. На пашне раздался шум
тракторов. Весело зажурчал
лесной ручей. Прилетели
перелётные птицы.
• Выпишите из текста указанные
глаголы.
• Докажите выбор глаголов.

4.

Вспомните, что вам известно о
глаголах прошедшего времени?
• Обозначает … .
• Отвечает … .
• Изменяется по … .
• В предложении … .
Определите, как будем работать с
глаголами прошедшего времени?
с. 109

5.

Орфографическая разминка
• Спишите, раскрывая скобки и
вставляя пропущенные
буквы.
• По каким признакам можно
определить глаголы
прошедшего времени?
с. 109 упр. 229

6.

Страничка самопроверки
Тут Соловей являть своё искусство
стал:
Защёлкал, засвистал
На тысячу ладов,
тянул, переливался;
То нежно он ослабевал
И томной вдалеке
свирелью отдавался,
То мелкой дробью вдруг по
роще рассыпался.

7.

Орфографическая задача
• Объясните, какими частями
речи являются слова, которые
произносятся одинаково?
• Спишите, раскрывая скобки и
вставляя пропущенные буквы.
с. 109 упр. 230

8.

Орфографическая задача:
проверим!
с. р.
Солнце ещё облаков не задело,
Трава на лугу ещё росы пила, ж. р.
А плотник проснулся и взялся за
м. р.
м. р.
дело.
Слышится, как зазвенела пила.
ж. р.
• Укажите у глаголов в
прошедшем времени их род,
выделите окончания.
с. 109 упр. 230

9.

Работаем по таблице: делаем
выводы о родовых окончаниях
глаголов прошедшего времени!
а
о
• В каком числе глаголы
прошедшего времени изменяются
по родам?
с. 110

10.

Давайте образуем глаголы
прошедшего времени!
• Запишите глаголы в прошедшем
времени в мужском, женском и
среднем роде и во
множественном числе.
• Обозначьте ударение. Запомните
произношение глаголов в этих
формах.
с. 110 упр. 232

11.

Страничка самопроверки
• Плыть – плыл , плылá,
плы́ло или плылó, плы́ли.
• Спать – спал
спáли.
, спалá, спáло,
• Понять — пóнял
пóняло, пóняли.
, понялá,
с. 110 упр. 232

12.

Поэтическая
страничка
• Скажите, какой частью речи
являются
слова,внимание!
в которых
Обратите
о. Объясните.
У выделена
глаголов ибуква
у имён
•существительных
Какой значимой частью
буква о слова
является
является выделенная
словах
окончанием,
у наречий вбуква
о
часть: окончанием
или
является
суффиксом.
суффиксом?
с. 111 упр. 233

13.

Поэтическая
страничка
• Спишите. Выделите родовые
окончания глаголов.
• Какие виды разборов у
глаголов надо выполнить?
с. 111 упр. 233

14.

Учимся выполнять
морфологический разбор глагола!
Блеснуло — глагол, (что сделало?)
Н. ф. — блеснуть
I спр., в пр. вр., в 3 л., в ед. ч., ср.р.
Сказуемое
Памятка с. 147

15.

Подведём итоги
работы!
• С какими глаголами работали
на уроке? Как?
• По каким признакам можно
определить глаголы
прошедшего времени?
Оцените свою работу!
Затруднений в работе с
глаголами нет!
Есть затруднения, удалось
разобраться!
Буду разбираться ещё!

16.

с. 112 упр. 236
• Как дома будем работать с
глаголами прошедшего
времени?
Благодарю за работу
на уроке!

17.

Интернет ресурсы
http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
antalyaelitestroy.ru
Pinterest
https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klassuchebnik-2-upr-229-s-109/
• freepng.ru

18.

Использованная
литература
• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И.
Русский язык: Поурочные разработки:
Технологические карты уроков: 4 класс. –
М., Просвещение, 2014
• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб.
для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.:
Просвещение, 2018