Путешествие в сказочную страну Математики

1. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №74 «Маячок» г. Великого

Новгорода
«Путешествие в сказочную
страну Математики»
Конспект интегрированного занятия (НОД) с
использованием ИКТ по физической культуре для
детей 6 – 7 лет.
Автор: Васильева Светлана Юрьевна,
воспитатель

2.

3.

Нет углов у меня
И похож на
блюдце я,
На тарелку и на
крышку,
На кольцо, на
колесо.
Кто же я такой,
друзья?
Назовите вы
меня!

4.

Не овал я и не
круг,
Треугольнику не
друг.
Прямоугольнику я
брат,
А зовут меня ...

5.

Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?

6.

Растянули мы
квадрат
И представили на
взгляд,
На кого он стал
похожим
Или с чем-то
очень схожим?
Не кирпич, не
треугольник Стал квадрат…

7.

Если взял бы я
окружность,
С двух сторон
немного сжал,
Отвечайте дети
дружно Получился бы ...

8.

Треугольник
сунул нос
В реактивный
пылесос.
А без носа он, –
о, боже! –
Стал на юбочку
похожим.
Интереснее всего,
Как теперь зовут
его.

9.

Пес Барбос и пес
Пират
Тянут за углы
квадрат.
Коль сейчас не
прекратят,
То во что же
превратят?

10. Геометрические фигуры.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17. Список используемых источников

http://ped-kopilka.ru/blogs/elenaanatolevna-kovaleva/zagadki-ogeometricheskih-figurah.html
http://pedsovet.su/
http://kladraz.ru/photos/photo50.html