Похожие презентации:
Правописание одной и двух нн в суффиксах имен прилагательных
1.
ПРАВОПИСАНИЕ ОДНОЙИ ДВУХ НН В СУФФИКСАХ
ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
(УРОК СИСТЕМАТИЗАЦИИ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА)
ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
МБОУ»ПЯТИХАТСКАЯ ШКОЛА» ЛУЕВА ЛИЛИАНА АЛЕКСАНДРОВНА
2.
ЦЕЛИ УРОКА:ПРЕДМЕТНЫЕ: ЗАКРЕПИТЬ В СОЗНАНИИ УЧАЩИХСЯ
УСЛОВИЯ ВЫБОРА Н И НН В СУФФИКСАХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ,
РАСШИРИТЬ КРУГОЗОР ДЕТЕЙ НА СЧЁТ ТОЛКОВАНИЯ
НЕЗНАКОМЫХ СЛОВ, ОБОГАЩАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
УЧАЩИХСЯ, УЧИТЬ ОБОСНОВЫВАТЬ СВОЙ ВЫБОР;
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ ,
НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ, УМЕНИЕ АНАЛИЗИРОВАТЬ И ДЕЛАТЬ
ВЫВОДЫ;
ЛИЧНОСТНЫЕ: ВОСПИТЫВАТЬ ИНТЕРЕС К РОДНОМУ
ЯЗЫКУ, ИЗУЧАЕМОМУ ПРЕДМЕТУ.
3.
ДЕВИЗ УРОКАВНИМАНИЕ,
ИНТЕРЕС,
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ.
4.
ОРФОЭПИЧЕСКАЯ МИНУТКАКРАСИВЕЕ,СВЁКЛА, БАЛОВАТЬ,
ДРЕМОТА, ЗВОНИТ, ЩАВЕЛЬ, ТОРТЫ,
ВКЛЮЧИТ,НЕДВИЖИМОСТЬ,ДОГОВОР,
ЖАЛЮЗИ.
5.
КРАСИ́ВЕЕ,СВЁ́́КЛА, БАЛОВА́ТЬ,ДРЕМО́ТА, ЗВОНИ́Т, ЩАВЕ́ЛЬ, ТО́РТЫ,
ВКЛЮЧИ́Т,НЕДВИ́ЖИМОСТЬ,ДОГОВО́Р,
ЖАЛЮЗИ́.
Жалюзи́ — светозащитные
устройства, состоящие из вертикальных или
горизонтальных пластин
6.
РАБОТА С ДЕФОРМИРОВАННЫМТЕКСТОМ
Есть под Москвой (не)большая стари..ая
деревушка Гжель. (З,С)десь созд..ют
бел..снежные ф..рфоровые чайники
подсвечники часы ф..гурки людей и
ж..вотных. Эти изделия так хороши, что
слава о гжельском иску..тве разн..слась по
всему миру.
Самый излюбле..ый узор- гжельская роза.
7.
ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ,ОБЬЯСНИТЕ ПРАВИЛО
ЛЕБЕДИ…НЫЙ, КОЖА…НЫЙ,
СТАНЦИО..НЫЙ,
ГОСУДАРСТВЕ…НЫЙ,
СЕРЕБРЯ…НЫЙ, ПИСЬМЕ…НЫЙ,
ВЕТРЕ…НЫЙ, Ю…НЫЙ,
СТЕКЛЯ…НЫЙ.
8.
ИНДЮКХОДИТ ПО ДВОРУ ИНДЮК
СРЕДИ УТОК И ПОДРУГ.
ВДРУГ УВИДЕЛ ОН ГРАЧА,
РАССЕРДИЛСЯ СГОРЯЧА.
СГОРЯЧА ЗАТОПАЛ,
КРЫЛЬЯМИ ЗАХЛОПАЛ.
ВЕСЬ РАЗДУЛСЯ , СЛОВНО ШАР
ИЛИ МЕДНЫЙ САМОВАР.
ЗАТРЯС БОРОДОЮ,
ПОНЁССЯ СТРЕЛОЮ.
9.
ОБРАЗУЙТЕ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В СКОБКАХИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Жил в избушке (луб)
заяц с дружною семьёй.
Под (серебро) звоночек
он будил послушных дочек.
(Рань) утром на зарядку
выходили по порядку.
В завтрак ели мёд (пчела),
хлеб (рожь) с приправой (тмин),
Из (стекло) круглых чашек
ели гречневую кашу.
10.
ЛУБ-ВОЛОКНИСТАЯ ВНУТРЕННЯЯЧАСТЬ КОРЫ.
ТМИН-ТРАВЯНИСТОЕ РАСТЕНИЕ,
А ТАКЖЕ СЕМЕНА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ
КАК ПРИПРАВА К ХЛЕБУ,
ПЕЧЕНЬЮ,СЫРУ.
11.
Замените словосочетаниясинонимичными.
Предание старины –
Остров, хранящий тайну –
Смерть без времени –
Цветок с чудесным действием –
Сокровище, не имеющее цены –
12.
СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ…БЫЛО ТРУДНО…
Я ПОНЯЛ,ЧТО…
Я СМОГ…
МЕНЯ УДИВИЛО…
МНЕ ЗАХОТЕЛОСЬ…
СВОЕЙ РАБОТОЙ НА УРОКЕ Я…
МОЁ НАСТРОЕНИЕ…
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ МНЕ КАЖЕТСЯ…