ИКТ как средство повышения мотивации учащихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности

1.

ИКТ как средство
повышения мотивации
учащихся на уроках
иностранного языка и
во внеурочной
деятельности
Учитель иностранных языков
МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа №46»
Орешко Мирослава
Николаевна

2.

Современные условия
ХХI век – «эпоха
информации»,
«век глобального
информационного общества»
Задача - подготовить новое
поколение к жизни в
современных
информационных условиях.

3.

Современные условия
Информационная открытость образовательной среды
Изменение роли учителя
Социальный заказ на индивидуализацию образования
Потребность учащихся в творческой самореализации с
помощью средств телекоммуникаций

4.

5.

Цели
Развитие мотивации учения
Активизация познавательной деятельности
Формирование у обучающихся способностей
использовать иностранный язык как инструмент
общения в диалоге культур и цивилизаций
современного мира

6.

Эффективность ИКТ:
самообразование учащихся и педагога;
развитие творческих способностей учащихся;
обеспечение наглядности обучения;
повышение темпа урока;
реализация межпредметных связей;
формирование опыта межкультурного общения;
обогащение знаний учащихся об истории и культуре
стран изучаемого языка;
умение ориентироваться в современной иноязычной
информационной среде.

ИКТ как средство повышения мотивации учащихся на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.