Паронимы. Изучение нового материала

1. Паронимы

2.

Изучение нового материала
РЫБИЙ
Относящийся к рыбе,
принадлежащий ей. ~ий
хвост;
РЫБНЫЙ
Связанный с разведением
и добычей рыбы, с
изготовлением из неё
продукции, с покупкой и
продажей
рыбы.
~ое
хозяйство

3.

ПАРОНИМЫ – однокоренные слова, которые относятся к одной
части речи, похожие по звучанию, но различные по значению.

4. ПРЕДОСТАВИТЬ - ПРЕДСТАВИТЬ

Дать
возможность
пользоваться
чем-либо,
позволить пользоваться.
Предъявить, показать.

5. Упражнение 1. Вставьте пропущенные слова (предоставить/представить).

1.
Вы мне _____ решать это самому.
2.
Охраннику я ____ свой пропуск.
3.
Я ____ ему полную свободу.
4.
Вы не навязывайте нам своего мнения, а ____ нам самим
делать выводы.

6. ОДЕТЬ - НАДЕТЬ

Как правильно: надеть перчатку
или одеть перчатку?

7. Игра «Одеть или надеть»

8. Упражнение 2. Составьте словосочетания, верно выбрав слова из скобок.

1.
Понятливый – понятный (собеседник, ученик, текст, заявление,
собака, письмо);
2.
Расчетливый – расчетный (купец, формула, рассудительность,
таблица);
3.
Удачливый – удачный (день ,охотник, дело, торговец).

9. Упражнение 3. Подберите к существительному правильное прилагательное-пароним и запишите полученные словосочетания.

1. Занятия (практические/практичные)
2. Поход (удачный/удачливый)
3. Мастер (искусный/искусственный)
4. Человек (скрытный/скрытый)

10. Проверочная работа

Составьте предложения с паронимами:
1 вариант: Водяной-водный, военный-воинский,
героизм-геройство;
2 вариант: Длинный-длительный; великийвеличественный, цветная-цветовая.