Похожие презентации:
Игра «В мире Степени» (5 класс)
1. Игра «В мире Степени»
2. Игра «В мире Степени»
• I этап: «Блиц – турнир»• II этап: «Цепочка»
• III этап: «Математический тест»
• IV этап: «Математический
кроссворд»
3.
I этап: «Блиц – турнир»4. I этап: «Блиц-турнир»
Сформулируйте определениестепени числа а ?
Ответ: Степенью числа а с натуральным
показателем n (n > 1) называется
произведение n множителей, каждый
из которых равен а.
5. I этап: «Блиц-турнир»
Дано число b. Чему равна егопервая степень?
Ответ: Первая степень числа b равна
1
самому числу b, тo есть b = b
6. I этап: «Блиц-турнир»
Квадрат числа – это …Ответ: Произведение двух
одинаковых чисел (вторая степень
числа)
7. I этап: «Блиц-турнир»
Верно ли равенство3
15 ∙ 3 = 15
Ответ: Равенство неверное, так как
3
15 = 15 ∙ 15 ∙ 15 = 3375
15 ∙ 3 = 45
8. I этап: «Блиц-турнир»
На примере поясните, какое выражениеназывается степенью, основанием
степени, показателем степени
3
Пример: 5 ∙ 5 ∙ 5 = 5
3
Ответ: 5 называют степенью;
5 – основание степени;
3 – показатель степени.
9. I этап: «Блиц-турнир»
Какие степени числа а имеютспециальное название? Назовите
их?
Ответ: Вторая – называется
квадратом числа а;
Третья – называется кубом числа а.
10. I этап: «Блиц-турнир»
Квадратом какого числа являетсячисло 64?
Ответ: 8
11. I этап: «Блиц-турнир»
II этап: «Цепочка»12. I этап: «Блиц-турнир»
II этап: «Цепочка»Какая самая яркая звезда на зимнем
ночном небе в северном полушарии?
∙2
3
2
+3
:7
2
3
∙4
2
-8
1
+5
5
Возможные ответы: 3 – Вега;
2 – Венера;
5 – Сириус; 6 – Альтаир.
13.
II этап: «Цепочка»Какая самая яркая звезда на зимнем
ночном небе в северном
полушарии?
3
2
∙2
5
+3
40
:7
49
3
2
∙4
1
1
2
-8
64
+5
0
Правильный ответ: 5 - Сириус
5
14. II этап: «Цепочка»
III этап:«Математический тест»
15. II этап: «Цепочка»
III этап:«Математический тест»
1
2
3
4
5
6
7
a)
b)
16.
III этап:«Математический тест»
1. Куб числа – это
A) Произведение трех одинаковых чисел;
B) Сумма трех одинаковых чисел;
C) Сумма двух чисел?
17. III этап: «Математический тест»
32. Числовое значение выражения 6
равно
A) 18;
B) 36;
C) 216 ?
18. III этап: «Математический тест»
33. Числовое значение выражения 8
равно
A) 24;
B) 64;
C) 512 ?
19. III этап: «Математический тест»
4. Выражение 5 + 5 + 5 означает3
А) 5 ;
В) 5 + 3;
С) 5 ∙ 3 ?
20. III этап: «Математический тест»
5. С какими геометрическимифигурами ассоциируются слова
а) квадрат;
b) куб?
A)
B)
C)
D)
21. III этап: «Математический тест»
6. Найдите значение выражения2
3 ∙ 18
A)
B)
C)
D)
162;
81;
324;
32?
22. III этап: «Математический тест»
7. Выражение2∙2∙2∙3 + 7∙7∙5∙3
означает
2
2
A) 2 ∙ 3 ∙ 3 + 7 ∙ 5 ∙ 3;
B) 2 ∙ 2 ∙ 3 + 7 ∙ 7 ∙ 5 ∙ 3;
C) (2+3) ∙ 3 +2 (7+2) ∙ 5 ∙ 3;
3
D) 2 ∙ 3 + 7 ∙ 5 ∙ 3 ?
23. III этап: «Математический тест»
1A
2
C
3
C
4
C
5
6
a) B
b) D
A
7
D
24. III этап: «Математический тест»
IV этап:«Математический
кроссворд»
25. III этап: «Математический тест»
IV этап:«Математический
кроссворд»
4
27
5
16
3
0
16
36
5
25
49
100 25
0
27
5
16
1
8
9
20
100 64
9
8
0
26.
IV этап:«Математический
кроссворд»
1
А 5
2
Ц 6
3
К 2
2
Т 4
2
В 2
3
М 3
2
Д 7
2
Г 8
1
Е 0
2
Р 5
2
И (2 + 1)
2
Н 2+1
3
С (5-4)
2
Х 5-2
2
О (5-2)
27. IV этап: «Математический кроссворд»
4В
27
5
16
0
27
5
16
9
8
0
М
3
А
0
Т
16
Е
М
А
Т
И
К
Е
Н
Е
Т
36
5
25
1
8
9
20
Ц
А
Р
К
И
Х
49
100 25
100 64
Д
О
О
Р
С
Г