tri_skloneniya_imyon_sushchestvitelnyh (1)

1.

Урок русского языка в 5 классе
Семнадцатое февраля.
Классная работа.

2.

Каждый день существовани.
прибавляет частицу мудрост.

3.

Род. п.
Каждый день существования
Род. п.
прибавляет частицу мудрости

4.

Три склонения имён
существительных

5.

Задачи урока:
1)повторить знания об основных типах склонения
существительных;
2)закрепить умение определять тип склонения
существительных;
3)дополнить свои знания о склонениях новой
информацией

6.

•Что называется склонением?
•Сколько склонений мы знаем?
•По какой форме мы определяем склонение?

7.

Склонение
Род
В Им. п. ед.ч.
оканчивается
Примеры
Машина,
империя, дядя,
Валера
1
ж, м. р. на –а, -я
2
м, р.
ср. р
на согласный;
на –о, -е
Вечер, окно,
поле
ж. р.
на согласный с мягким
знаком на конце
Рожь, степь
3

8.

“Секреты” плодотворной совместной работы.
ПОМНИТЕ: работа в группах - это не соревнование, а совместное продвижение
к знаниям, основанное на взаимопомощи и взаимовыручке.
БУДЬТЕ:
взаимно вежливыми,
доброжелательными,
организованными,
дисциплинированными,
тактичными и терпимыми к “промахам” одноклассников.
HE:
ссорьтесь,
перебивайте друг друга,
радуйтесь ошибкам товарищей,
переговаривайтесь друг с другом громко (ведь Вы в классе не одни).

9.

10.

?

11.

Проверь себя:
1
а
2
а
3
б
4
а
5
а

12.

Домашнее задание
1. § 95 (знать таблицу склонений).
2. Лингвистическая сказка «Склонение имен существительных»
ИЛИ: Упр. 519.