Похожие презентации:
Средства связи текст предложений в тексте. Признаки текста
1.
СРЕДСТВАСВЯЗИ
ТЕКСТ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В ТЕКСТЕ.
2.
ПОВТОРИМ ПРИЗНАКИТЕКСТА:
• НАЛИЧИЕ ТЕМЫ
• НАЛИЧИЕ ИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАГОЛОВКА
• СМЫСЛОВАЯ СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ
• ОПРЕДЕЛЁННАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
В ТЕКСТЕ
3.
ОПРЕДЕЛЕНИЕТЕКСТ – ЭТО ДВА ИЛИ БОЛЕЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ ПО
СМЫСЛУ И РАСПОЛОЖЕННЫХ В ОПРЕДЕЛЁННОЙ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. ТЕКСТ ИМЕЕТ ИЛИ МОЖЕТ ИМЕТЬ
ЗАГЛАВИЕ.
В ТЕКСТЕ МОЖНО ВЫДЕЛИТЬ: ПЛАН СОДЕРЖАНИЯ (ТО, О ЧЁМ
ГОВОРИТСЯ В ТЕКСТЕ) ИЛИ ПЛАН ВЫРАЖЕНИЯ ЭТОГО
СОДЕРЖАНИЯ (ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА). СПЕЦИАЛЬНЫЕ
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ОТРАЖАЮТ СВЯЗЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В
ТЕКСТЕ.
4.
КАКОЙ ИЗ ДАННЫХ ОТРЫВКОВ ЯВЛЯЕТСЯТЕКСТОМ? СВОЙ ОТВЕТ ОБОСНУЙТЕ.
ЗАПИШИТЕ ТЕКСТ.
• 1. КРАСИВ И ПЕЧАЛЕН РУССКИЙ ЛЕС В РАННИЕ ОСЕННИЕ ДНИ.
ЧИСТЫМ БЕЛЫМ СНЕГОМ ПОКРЫЛАСЬ ЗЕМЛЯ. ДАЛЕКО ВИДНЫ ВО
РЖИ ГОЛУБЫЕ И СИНИЕ ЦВЕТЫ ВАСИЛЬКОВ. ЕЩЁ ЦВЕТУТ ПОЗДНИЕ
ОСЕННИЕ ЦВЕТЫ.
• 2. КРАСИВ И ПЕЧАЛЕН РУССКИЙ ЛЕС В РАННИЕ ОСЕННИЕ ДНИ.
МЕДЛЕННО КРУЖАТСЯ В ВОЗДУХЕ, ПАДАЮТ И ПАДАЮТ С БЕРЁЗ
ЛЕГКИЕ, НЕВЕСОМЫЕ ЖЁЛТЫЕ ЛИСТЬЯ. ОТ ДЕРЕВА К ДЕРЕВУ
ПРОТЯНУЛИСЬ ТОНИКЕ СЕРЕБРИСТЫЕ НИТИ ЛЁГКОЙ ПАУТИНЫ.
ЕЩЁ ЦВЕТУТ ПОЗДНИЕ ОСЕННИЕ ЦВЕТЫ.
5.
СОСТАВЬТЕ ТЕКСТ, ОЗАГЛАВЬТЕ ЕГО ИЗАПИШИТЕ
ОНО ЧУТЬ ПОМЕДЛИЛО, СЛОВНО ЗАПУТАВШИСЬ
В ВЕТВЯХ ДЕРЕВЬЕВ, И ВДРУГ ВЫКАТИЛОСЬ
ЗОЛОТЫМ КОЛЕСОМ.
НАД СОСЕДНИМ ЛЕСОМ ПОКАЗАЛСЯ КРАЕШЕК
СОЛНЦА.
ЛУГ ВЕСЬ ЗАСВЕРКАЛ, ЗАИСКРИЛСЯ.
6.
ТЕМА УРОКА: СРЕДСТВА СВЯЗИПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ
I. ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СВЯЗИ
• 1. СЛОВА ОДНОЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ.
2. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПОВТОРЫ (ПОВТОР СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ),
ПОВТОРЫ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ, УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОКОРЕННЫХ
СЛОВ.
3.
СИНОНИМЫ.
4. АНТОНИМЫ.
5. СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛОГИЧЕСКИХ
СВЯЗЕЙ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И СЛОВА ТИПА ВОТ ПОЧЕМУ, ПОЭТОМУ,
ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ, ПОДВЕДЕМ ИТОГ, В ЗАКЛЮЧЕНИИ И Т.П.
7.
ЗАПИШИТЕ ПРИМЕРЫ.СЛОВА ОДНОЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ
ГРУППЫ.
1.ЗИМА В ЭТИХ КРАЯХ БЫВАЕТ
СУРОВОЙ И ДОЛГОЙ. МОРОЗЫ
ДОСТИГАЮТ 60 ГРАДУСОВ. СНЕГ
ЛЕЖИТ ДО ИЮНЯ. И ЕЩЕ В АПРЕЛЕ
СЛУЧАЮТСЯ МЕТЕЛИ.
8.
ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПОВТОРЫ.2. МЫ ДОЛГО ОБСУЖДАЛИ
ПРОЧИТАННУЮ КНИГУ. В ЭТОЙ
КНИГЕ БЫЛО ТО, ЧЕГО МЫ ЖДАЛИ.
И НАШИ ОЖИДАНИЯ ОКАЗАЛИСЬ
НЕ НАПРАСНЫМИ.
9.
СИНОНИМЫ3. ОСОБОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА ИМЕЛО
ТВОРЧЕСТВО А.С.ПУШКИНА. ВЕЛИКОМУ
РУССКОМУ ПОЭТУ УДАЛОСЬ В СВОИХ
ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ОРГАНИЧНО СОЕДИНИТЬ
ВЫСОКИЕ СТАРОСЛАВЯНИЗМЫ И
ЭЛЕМЕНТЫ ЖИВОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ.
10.
АНТОНИМЫ4. НЕДРУГ ПОДДАКИВАЕТ.
ДРУГ СПОРИТ.
11.
СЛОВА СО ЗНАЧЕНИЕМ ЛОГИЧЕСКОЙСВЯЗИ
5. МОРСКАЯ ВОДА СОДЕРЖИТ
МНОГО СОЛИ. ВОТ ПОЧЕМУ
ОНА НЕ ПРИГОДНА ДЛЯ
ПРИГОТОВЛЕНИЯ ПИЩИ.
12.
ВЫВОД:1. СЛОВА ОДНОЙ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ.
2.ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПОВТОРЫ.
3. СИНОНИМЫ И СИНОНИМИЧЕСКИЕ
ЗАМЕНЫ.
4. АНТОНИМЫ.
5. СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СО
ЗНАЧЕНИЕМ ЛОГИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ
ПРЕДЛОЖЕНИИЙ И СЛОВА ВОТ ПОЧЕМУ,
ПОЭТОМУ, ИЗ ЭТОГО СЛЕДУЕТ,
ПОДВЕДЕМ ИТОГ, В ЗАКЛЮЧЕНИИ И Т.П.
13.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВАСВЯЗИ
• 1.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРЕЧИЙ ВРЕМЕНИ И МЕСТА, КОТОРЫЕ ПО
СМЫСЛУ МОГУТ ОТНОСИТЬСЯ СРАЗУ К НЕСКОЛЬКИМ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ПРЕДЛОЖЕНИЯМ.
2.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНЫХ (В 3-ЕМ ЛИЦЕ) И НЕКОТОРЫХ ДРУГИХ
МЕСТОИМЕНИЙ ВМЕСТО СЛОВ ИЗ ПРЕДЫДУЩИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
3. ЕДИНСТВО ВРЕМЕННЫХ ФОРМ ГЛАГОЛОВ-СКАЗУЕМЫХ.
4. СОЮЗЫ, СОЮЗНЫЕ СЛОВА И ЧАСТИЦЫ В НАЧАЛЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
14.
СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВТЕКСТЕ. СОЮЗЫ.
1. ЗА ОКНОМ ШУМИТ ДОЖДЬ. ЗАТО В
ДОМЕ ТЕПЛО И УЮТНО.
15.
СРЕДСТВА СВЯЗИПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
МЕСТОИМЕНИЯ
2. ЯЗЫК НЕ ПЕРЕДАЕТСЯ ЧЕЛОВЕКУ
ПО НАСЛЕДСТВУ. ОН РАЗВИВАЕТСЯ
ЛИШЬ В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ.
16.
СРЕДСТВА СВЯЗИПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
НАРЕЧИЯ.
3. СЛЕВА ВИДНЕЛИСЬ ГОРЫ. УЗКОЙ
ПОЛОСОЙ БЛЕСТЕЛА РЕКА.
ЗЕЛЕНЕЛИ НЕБОЛЬШИЕ РОЩИ.
ВЕЗДЕ ЗДЕСЬ БЫЛО ТИХО И
СПОКОЙНО.
17.
СРЕДСТВА СВЯЗИПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.
ГЛАГОЛЫ
4. НОЧЬ НАСТУПИЛА НЕОЖИДАННО.
СТАЛО ТЕМНО. НА НЕБЕ ЗАГОРЕЛИСЬ
ЗВЕЗДЫ.
18.
ВЫВОД:1.СОЮЗЫ, СОЮЗНЫЕ СЛОВА В НАЧАЛЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
2.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
ВМЕСТО СЛОВ ИЗ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ
ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
3.ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАРЕЧИЙ ВРЕМЕНИ И
МЕСТА.
4. ЕДИНСТВО ВРЕМЕННЫХ ФОРМ ГЛАГОЛОВСКАЗУЕМЫХ.
19.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ• ВЫПИШИТЕ ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ОТРЫВОК ( 5-10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ), УКАЖИТЕ В
НЁМ ПРИЗНАКИ ТЕКСТА, ОПРЕДЕЛИТЕ СПОСОБ
СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.