Похожие презентации:
Ян Амос Коменский (1592-1670
1.
Ян Амос Коменский(1592-1670)
Великий чешский мыслитель-гуманист,
педагог, писатель, основоположник
дидактики.
2.
Детство и юность• Ян Коменский родился 28 марта в небольшом городке Нивнице.
• Как только ребенку исполняется 7 лет, его отдают в школу с религиозным уклоном.
• Маленький Ян становится свидетелем чудовищной гибели обоих родителей и сестры, тем не менее,
обучение он продолжает, ведь так хотели его умершие родители, и к 1611 году его крестят, после
чего он получает второе имя – Амос.
• После окончания религиозной школы Ян решает, что ему просто необходимо поступить в
Хернборнскую академию. Проучившись немного там, он бросает академию и поступает в
Гейдельбергский университет.
• Его первым трудом является наиболее полный и очень полезный словарь под названием
«Сокровищница чешского языка».
• После этого в 1614 году Ян Коменский уезжает в Пршеров, где становится учителем в одной из
братских школ.
3.
Педагогические идеи Яна Коменского,отца дидактики
1. Принцип природосообразности.
2. Понятие классно-урочной системы.
3. Идея пансофизма (всеобщее образование).
4. Систематизированное обучение, включающее в себя план занятий,
проверку усвоенного учениками материала, обеспечение учеников
учебниками, обязательное посещение занятий.
5. Разработка труда «Великая дидактика», описывающего общую
теорию процесса обучения.
6. Сторонник универсального образования, дающего
обучающимся познания во всех областях.
7. Приоритет изучения языков, прежде всего родного языка.
8. Естественность и упорядоченность самого процесса обучения.
9. Важность нравственного воспитания, ведущую роль в котором
должен играть положительный пример поведения взрослых.
4.
Труды и цитаты Я. А. Коменского«Считай несчастным тот день,
в котором ты не усвоил ничего
нового и ничего не прибавил к
своему образованию».
«Читать и не понимать —
то же, что совсем не
читать».
«Если родители научают
своих детей есть, пить,
ходить, говорить,
украшаться одеждами, то
тем более они должны
позаботиться о передаче
детям мудрости».
«Изучение мудрости
возвышает и делает нас
сильными и
великодушными».
5.
Труды и цитаты Я. А. Коменского1618 - начинает первый труд «Письма к небу»
1622-1627 – произведения «Скорбный» и «Лабиринт
света»
1928 – начинает труд «Великая дидактика»
1632 – «Материнская школа»
1928-1941 – трактаты «Открытая дверь языков»,
«Открытая дверь предметов», «Предвестник пансофии»
(всеобщей мудрости)
1641 – «Путь света»
1652 – пособие «Мир чувственных вещей в картинках»
1653 – песенно-драматический сборник «Школа-игра»
1658 – «Всеобщая мудрость»
1668 – «Единственное необходимое»
1669 – «Продолжение братского завета»
6.
Дидактические принципы- Природосообразность
- Последовательность
- Наглядность
- Систематичность
- Сознательность
- Посильность
- Прочность
7.
Вот некоторые идеи Яна Амоса Коменского, которыеостаются актуальными и широко применяются в педагогике:
1. Образование должно быть доступно для всех, независимо от социального
положения, расы или пола.
2. Образование должно быть гуманистическим, ориентированным на развитие
личности и помощь ей в реализации своих потенциалов.
3. Обучение должно начинаться с самых простых и естественных вещей, а затем
постепенно переходить к более сложным и абстрактным концепциям.
4. Обучение должно быть организовано таким образом, чтобы студенты могли
учиться путем опыта и практики.
5. Учителя должны быть хорошо подготовлены, иметь обширные знания и опыт, а
также быть способными к терпению и пониманию.
6. Обучение должно быть привлекательным и интересным для студентов, и они
должны чувствовать себя вовлечёнными в учебный процесс.