Похожие презентации:
Правовой статус участников образовательных правоотношений
1.
Правовой статус участниковобразовательных
правоотношений
2. Участники (субъекты) образовательных отношений
обучающиеся, родители (законныепредставители) несовершеннолетних
обучающихся, педагогические работники,
организации, осуществляющие
образовательную деятельность, лица,
осуществляющие индивидуальную
педагогическую деятельность
органы государственной власти и местного
самоуправления, работодатели и их
объединения, иные заинтересованные лица,
осуществляющие деятельность в сфере
образования
3. Права и обязанности участников образовательного процесса
Права и обязанности участников образовательного процессарегламентируются Уставом и другими локальными нормативными
актами образовательной организации.
ПРАВА
ОБЯЗАННОСТИ
4. Права учащихся в соответствии с законом «Об образовании в РФ»
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"дает новые определения понятий "учащийся" и "обучающийся".
Учащийся – это лицо, осваивающее образовательную программу начального
общего, основного общего или среднего общего образования, а также
дополнительную общеобразовательную программу (п. 2 ч. 1 ст. 33 ).
Обучающийся – это лицо, осваивающее любую образовательную программу (п. 15
ст. 2).
С 1 сентября 2013 г. всех учеников школ, гимназий, лицеев и других
общеобразовательных учреждений правильно будет называть учащимися. Понятие
"обучающиеся" лучше использовать в тех случаях, когда имеются в виду не только
учащиеся, но и, например, воспитанники.
Если в образовательный комплекс входят школа и детский сад, то всех детей, которые его
посещают, корректно называть обучающимися. При этом детей, которые посещают школу,
можно также называть учащимися, а детей, которые посещают детский сад, –
воспитанниками.
5.
Устанавливаются механизмы защиты правобучающихся:
1) право ходатайствовать перед органами
управления образовательной организации о
привлечении
работников
указанных
организаций, нарушающих и (или) ущемляющих
их права, к дисциплинарной ответственности;
2) обращение в комиссию по урегулированию
споров между участниками образовательных
отношений;
3) использование иных способов защиты прав и
законных интересов обучающихся (обращение
в контрольно-надзорные органы, суд).
5
6. Виды обучающихся
воспитанники,учащиеся,
студенты,
аспиранты,
адъюнкты,
ординаторы,
ассистенты-стажеры,
слушатели,
экстерны.
7. Основные права обучающихся
1. выбор организации, осуществляющейобразовательную деятельность, формы получения
образования и формы обучения после получения
основного общего образования или после достижения
восемнадцати лет;
2. предоставление условий для обучения с учетом
особенностей их психофизического развития и
состояния здоровья, в том числе получение
социально-педагогической и психологической помощи,
бесплатной психолого-медико-педагогической
коррекции;
3. обучение по индивидуальному учебному плану,
в том числе ускоренное обучение, в пределах
осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальными нормативными актами
8. Основные права обучающихся
4. выбор факультативных (необязательных для данного уровняобразования, профессии, специальности или направления
подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке)
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня,
предлагаемого организацией, осуществляющей
образовательную деятельность (после получения основного
общего образования);
5. освоение наряду с учебными предметами, курсами,
дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной
программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей
образовательную деятельность, в установленном ею порядке, а
также преподаваемых в других организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких
основных профессиональных образовательных программ;
9. Основные права обучающихся
6. уважение человеческого достоинства, защиту отвсех форм физического и психического насилия,
оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
7. свободу совести, информации, свободное
выражение собственных взглядов и убеждений;
8. каникулы - плановые перерывы при получении
образования для отдыха и иных социальных целей
в соответствии с законодательством об
образовании и календарным учебным графиком;
9. развитие своих творческих способностей и
интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных
мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том
числе в официальных спортивных соревнованиях,
и других массовых мероприятиях;
10. Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания
Обучающимся, осваивающим основныеобразовательные программы за счет
бюджетных ассигнований в пределах
федеральных государственных
образовательных стандартов, бесплатно
предоставляются в пользование на время
получения образования учебники и учебные
пособия, а также учебно-методические
материалы, средства обучения и воспитания.
Пользование учебниками и учебными
пособиями обучающимися, осваивающими
учебные предметы, курсы, дисциплины
(модули) за пределами федеральных
государственных образовательных стандартов,
образовательных стандартов и (или)
получающими платные образовательные
услуги, осуществляется в порядке,
установленном организацией,
осуществляющей образовательную
деятельность.
11. Охрана здоровья обучающихся включает в себя
1) оказание первичной медико-санитарной помощи впорядке, установленном законодательством в сфере
охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной
нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности
каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа
жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики
заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия
ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с
законодательством Российской Федерации периодических
медицинских осмотров и диспансеризации;
12. Охрана здоровья обучающихся включает в себя
7) профилактику и запрещение курения,употребления алкогольных, слабоалкогольных
напитков, пива, наркотических средств и
психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и
других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во
время пребывания в организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с
обучающимися во время пребывания в организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и
профилактических мероприятий.
13. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь включает в себя
1) психолого-педагогическое консультированиеобучающихся, их родителей (законных
представителей) и педагогических работников;
комплекс реабилитационных и других медицинских
мероприятий;
2) коррекционно-развивающие и компенсирующие
занятия с обучающимися, логопедическую помощь
обучающимся;
3) помощь обучающимся в профориентации,
получении профессии и социальной адаптации.
4) Психолого-педагогическая, медицинская и
социальная помощь оказывается детям на основании
заявления или согласия в письменной форме их
родителей (законных представителей).
14. Обязанности обучающихся
добросовестно осваивать образовательнуюпрограмму
выполнять требования устава организации
заботиться о сохранении и об укреплении
своего здоровья
уважать честь и достоинство других
обучающихся и работников образовательной
организации
бережно относиться к имуществу
организации, осуществляющей
образовательную деятельность
15. Права родителей (законных представителей)
1 . Родители (законные представители)несовершеннолетних обучающихся имеют
преимущественное право на обучение и воспитание
детей перед всеми другими лицами. Они обязаны
заложить основы физического, нравственного и
интеллектуального развития личности ребенка.
2. знакомиться с содержанием образования,
используемыми методами обучения и воспитания,
образовательными технологиями, а также с оценками
успеваемости своих детей;
3. защищать права и законные интересы
обучающихся;
16. Права родителей (законных представителей)
4. дать ребенку дошкольное, начальное общее,основное общее, среднее общее образование в
семье. Ребенок, получающий образование в семье,
по решению его родителей (законных
представителей) с учетом его мнения на любом этапе
обучения вправе продолжить образование в
образовательной организации;
5.знакомиться с уставом организации,
осуществляющей образовательную деятельность,
лицензией на осуществление образовательной
деятельности, со свидетельством о государственной
аккредитации, с учебно-программной документацией
17. Обязанности родителей (законных представителей)
1) обеспечить получение детьми общегообразования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка
организации, осуществляющей образовательную
деятельность, правила проживания обучающихся в
интернатах, требования локальных нормативных
актов, которые устанавливают режим занятий
обучающихся, порядок регламентации
образовательных отношений между
образовательной организацией и обучающимися и
(или) их родителями (законными представителями) и
оформления возникновения, приостановления и
прекращения этих отношений;
18. Правовой статус педагогического работника
В РФ признается особый статуспедагогического работника
1) свобода преподавания, свободное
выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную
деятельность;
2) свобода выбора и использования
педагогически обоснованных форм, средств,
методов обучения и воспитания.
19. Правовой статус педагогического работника
Досрочная пенсия (работа в определенныхдолжностях и учреждениях для детей и наличие
стажа на такой работе не менее 25 лет)
Сокращенная продолжительность рабочего
времени (не более 36 часов в неделю)
Профессиональное образование 1 раз в три года
Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый
отпуск (42 или 56 дней)
Жильё (по договору социального найма)
Обязательные медосмотры (при поступлении на
работу и периодические)
Обучение по охране труда
20. Правовой статус педагогических работников
К педагогической деятельности не допускаются лица (ст.331Трудового кодекса РФ):
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или
подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением
лиц, уголовное преследование в отношении которых
прекращено по реабилитирующим основаниям) за
преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконного
помещения в психиатрический стационар, клеветы и
оскорбления), половой неприкосновенности и половой
свободы личности, против семьи и несовершеннолетних,
здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, а также
против общественной безопасности;
имеющие неснятую или непогашенную судимость за
умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
21. Правовой статус педагогических работников
В соответствии со ст. 351.1 Трудового кодекса РоссийскойФедерации к трудовой деятельности в сфере образования,
воспитания, развития несовершеннолетних, организации их
отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения,
социальной защиты и социального обслуживания, в сфере
детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием
несовершеннолетних не допускаются лица, имеющие или
имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное
преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за
исключением незаконного помещения в психиатрический
стационар, клеветы и оскорбления), половой
неприкосновенности и половой свободы личности, против
семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и
общественной нравственности, основ конституционного строя
и безопасности государства, а также против общественной
безопасности.
22. Правовой статус педагогических работников
Согласно ст. 65 Трудового кодекса Российской Федерациилицо, поступающее на работу в образовательное
учреждение, при заключении трудового договора обязано
предъявить работодателю выданную органами внутренних
дел справку об отсутствии у него судимости и или факта
уголовного преследования (о прекращении уголовного
преследования по реабилитирующим основаниям).
23. Статья 5.27. Нарушение законодательства о труде и об охране труда
1. Нарушение законодательства о труде и об охране труда влечет наложение административного штрафа на должностных лиц вразмере от одной тысячи до пяти тысяч рублей; на лиц, осуществляющих
предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, от одной тысячи до пяти тысяч рублей или административное
приостановление деятельности на срок до девяноста суток; на
юридических лиц - от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей или
административное приостановление деятельности на срок до девяноста
суток.
2. Нарушение законодательства о труде и об охране труда должностным
лицом, ранее подвергнутым административному наказанию за
аналогичное административное правонарушение.
влечет дисквалификацию на срок от одного года до трех лет.
24.
Социальные гарантиипедагогических работников
1) сокращенная продолжительность рабочего времени;
2) ежегодный удлиненный основной оплачиваемый отпуск;
3) компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и
освещения (для сельских населенных пунктов, рабочих поселков,
поселков городского типа);
4) длительный отпуск сроком до одного года не реже, чем через
каждые 10 лет непрерывной педагогической работы;
5) право на дополнительное профессиональное образование не
реже чем один раз в 3 года;
6) право на предоставление вне очереди жилых помещений по
договорам социального найма;
7) право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости (в
модернизированном виде).
Ежемесячная
денежная
компенсация
на
обеспечение
книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями,
установленная по состоянию на 31.12.2012 г. с 01.09.2013 г.,
включается в должностной оклад.
24