Врожденные формы поведения

1.

Врожденные формы поведения

2.

ВРОЖДЕННЫЕ ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ
- генетически детерминированы, имеют
готовую морфофункциональную основу и возникают
при действии соответствующих адекватных стимулов
Видовая (генетическая)
память - генетический
фонд врожденных реакций
отдельного индивида,
сформированных в процессе
эволюции, направленных на
сохранение особи,
популяции и вида.
«Первичный поведенческий
репертуар».

3.

Классификация врожденных форм
поведения
И.П.Павлов:
Простые: осуществляются на уровне спинного мозга и ствола
головного мозга
Сложные: в последствии были обозначены как интегративные
(Коган Л.Б)
Сложнейшие:
1) Индивидуальные – направлены на самосохранения особи
(пищевое, оборонительное, агрессивное, рефлекс свободы,
исследовательский, рефлекс игры;
2) Видовые – направлены на сохранение вида (половое,
родительское).
В современном понимании - инстинкты

4.

Под инстинктом понимают ту часть поведения животных,
которая характерна для организмов данного вида и
закреплена за ними наследственно.
Критерии и признаки инстинктов:
1) Побуждение (мотивация) и способность к действию принадлежит к
числу наследственных свойств вида;
2) такие действия не требуют предварительного обучения (хотя
обучение может развивать и совершенствовать его выполнение!);
3) выполняются по существу одинаково у всех нормальных
представителей вида;
4) связаны с нормальным функционированием его органов
(например, инстинкт рытья нор сочетается с соответствующим
строением лап, приспособленных для рытья);
5) приспособлены к экологическим условиям обитания вида (т.е.
обеспечивают выживание в конкретных экологических условиях).

5.

Ключевые стимулы (релизеры) запускают «врожденный
разрешающий механизм» и приводят к совершению
соответствующего завершающего акта.
При этом они действуют подобно ключу, открывающему
подходящий замок. Узнавание ключевых стимулов
задано генетически. Ключевые стимулы не обязательно
должны быть очень точными – как правило, реакция
возникает даже на какой-либо простой стимул,
имеющий некоторую характерную особенность, на
распознавание которой ориентирован данный
поведенческий акт.

6.

Ключевые стимулы
Силуэт «гусь-хищник», использованный при изучении
реакции тревоги у гусей и других птиц.
Реакция птицы зависит от того, в каком направлении
исследователи перемещают эту модель.

7.

Ключевые стимулы
Реакция птенца на пролетающего гуся и ястреба. Вначале
реакция проявляется недифференцированно на любой
объект в воздухе, находящийся над птенцом, затем –
только на хищника, который определяется инстинктивно
по форме силуэта.

8.

Ключевые стимулы
"Детский облик"
детенышей животных
и детей содержит
ключевые стимулы,
воздействующие на
эмоциональную
окраску восприятия у
человека, инициирует
заботу, ласку

9.

Структура поведенческого акта
поисковое
поведение
ключевые
стимулы
завершающий
акт
Поисковое поведение запускается спонтанно при наличии
соответствующей мотивации.
Поисковое поведение более пластично и формируется в значительной
степени за счет обучения.
Завершающий акт формируется в результате созревания соответствующих
структур мозга, и лишь в незначительной степени – в результате обучения.
Безусловный рефлекс можно считать простейшим частным случаем поведенческого акта, в
котором поисковое поведение отсутствует, а безусловный стимул вызывает стереотипную
безусловную реакцию.

10.

Комплексы фиксированных действий
(фиксированные комплексы действий,
фиксированные схемы действий) представляют
собой сложные стереотипные движения, образующие
высокоорганизованную последовательность (англ.: fixedaction pattern).
Это единицы инстинктивного поведения.
В рамках инстинктивного поведения - врожденные,
осуществляются без научения (хотя возможно их
совершенствование в определенных пределах),
видоспецифичны (одинаковы у всех особей одного вида),
отличаются шаблонностью (стереотипны по порядку и
форме исполнения).

11.

Характерные примеры сложных комплексов
фиксированных действий – различные ритуалы,
имеющие символическое значение и служащие для
коммуникации (брачные ритуалы, битвы между
самцами), пение у певчих птиц.
В поведении насекомых также имеется много ярких
примеров: плетение паутины пауками,
строительство сот пчелами.
Многие виды поведения млекопитающих и птиц по
своей сути заложены как комплексы
фиксированных действий, однако способны
совершенствоваться с накоплением
индивидуального опыта: строительство плотин и
хаток бобрами, охота у хищников и др.

12.

Пример комплекса фиксированных действий: серый гусь возвращает
яйцо, выкатившееся из гнезда, производя движения головой из стороны в
сторону. Ключевой стимул, запускающий данное поведение – вид
объекта рядом с гнездом. Если гусь потеряет яйцо во время этого процесса, то он
прекратит покачивания головой, но продолжит производить «подталкивающие» движения
по направлению к себе. Чтобы заметить потерянное яйцо, он должен сначала усесться на
гнездо, и лишь после этого запустится новый комплекс фиксированных действий. Если
положить рядом с гнездом какой-либо неадекватный объект (игрушечную собачку, дверную
ручку), то гусь подкатит его к гнезду, но, скорее всего, не оставит его там.

13.

Пример комплекса фиксированных действий: поведение выпрашивания
пищи. Недавно вылупившиеся птенцы запрокидывают голову,
открывают рот и издают громкий писк. Ключевой стимул, запускающий
данное поведение – родители, севшие на край гнезда (определяется по
затенению и/или вибрации гнезда).

14.

Пример комплекса фиксированных действий: роющая оса помещает
парализованного сверчка в норку в качестве корма для своих личинок.
Она кладет сверчка около заранее приготовленной норки (ключевой стимул – вид норки),
затем заходит в норку и проверяет ее (ключевой стимул – присутствие сверчка в 2,5 см от
норки), затем затаскивает сверчка в норку (ключевой стимул – присутствие сверчка в 2,5
см от норки). Оса не может перескочить через стадию осмотра норки, и если
экспериментатор переместит сверчка, то снова и снова заходит в норку для ее осмотра.

15.

Примеры некоторых сложных стереотипных
действий человека, сходных с фиксированными
комплексами действий: смех, плач (и другие
выражения эмоций), кашель, чихание (и другие
защитные рефлексы) и др.
Чем более развит мозг и сложнее поведение, тем
меньше роль врожденных стереотипных форм
поведения, и тем большую роль приобретают
обучение и разум.
Человек способен путем обучения и сознания и
волевого усилия в некоторых пределах изменять
протекание этих реакций.

16.

Типы влияния гуморальных факторов на поведение
•Организующее влияние
на созревающий организм:
оптимальныйй уровень
гормона - условие
нормального созревания
ЦНС
Кретинизм при
врожденном гипотиреозе
«Ядерный»
транссексуализм при
нарушении эмбриональной
секреции половых гормонов
•Индукция: гуморальные факторы вызывают определенную
психологическую или поведенческую реакцию независимо от состояния
организма.
У человека гормонами индуцируется
пищевое поведение (введение малых
доз инсулина), питьевое поведение
(введение альдостерона), тревога
(введение кортиколиберина), эйфория
(эндорфины).

17.

•Модуляция: психические процессы
усиливаются или тормозятся
пропорционально уровню гормона,
но гормональные влияния проявляются
только при определенном исходном
психологическом состоянии. Например,
под влиянием пролактина усиливаются
материнские чувства женщины к
новорожденному, но если пролактин
вводят нерожавшей женщине, то
изменений нет. «Гормон модулирует
поведение» - он его усиливает или
ослабляет, но не вызывает в любых
условиях. Наиболее распространенный
тип влияния.
•Обеспечение: для
проявления поведения
необходим определенный
уровень гормона. Пример –
токование появляется только
при определенном уровне
половых гормонов

18.

Гуморальные факторы оказывают влияние на
поведение на разных стадиях поведенческого акта.
АС: Изменение уровня гормонов может сформировать
мотивацию. Гормоны влияют на активность сенсорных
систем, значит, на ОА и ПА (норадреналин повышает
активность СС). Гормоны изменяют память (окситоцин –
ухудшает, вазопрессин – улучшает). Тревожность –
проявление мотивационного возбуждения.
Кортиколиберин, АКТГ, вазопрессин – повышают
тревожность, эндорфины, окситоцин – снижают
ЭС и реализация программы действий: гуморальные
факторы влияют на выбор программы действия. Например,
у крысы есть разные ФКД – убежать от опасности или
затаиться. Введение вазопрессина увеличивает
вероятность затаивания.
Женщины при повышении уровня прогестерона на фото
предпочитают мужчин с инфантильной внешность.

19.

Классификация врожденных форм поведения
Симонов Павел
Васильевич
(1926 - 2002)
Что такое эмоция? — М., 1966.
Теория отражения и психофизиология эмоций. —
М., 1970.
Высшая нервная деятельность человека.
Мотивационно-эмоциональные аспекты. — М., 1975.
Эмоциональный мозг. — М.: Наука, 1981. — 215 с.
Мотивированный мозг. — М, 1987.
Созидающий мозг: нейробиологические основы
творчества. — М.,1993
Лекции о работе головного мозга. Потребностноинформационная теория высшей нервной
деятельности. — М., 1998.

20.

Врожденные потребности (П.В. Симонов):
1) Витальные: потребности самосохранения (в пище, воде,
безопасности, «экономии сил», отдыхе и т.д.), поддержания
определенного уровня активности (в сенсорном притоке, в
двигательной активности, в эмоциях, гедонистические
потребности).
2) Зоосоциальные: связаны с сосуществованием животного с
другими животными и способствуют не только сохранению
индивидуума, но и вида (родительские, территориальные
потребности, потребность в группе и иерархии, в
сопереживании).
3) Саморазвития: ориентированы на освоение, обращены к
будущему. Имитационная потребность, потребность в игре, в
новой информации, в свободе, в превентивной
«вооруженности».

21.

Иерархия потребностей человека
по А. Маслоу

22.

Классификация врожденных форм
Ю. Конорский: поведения
Сохранительные: гомеостатические рефлексы
(пищевой, дыхательный, регуляция кровяного давления,
уровня глюкозы в крови и т. п.), восстановительные
рефлексы (сон), рефлексы сохранения и продолжения рода
(половой, забота о потомстве).
Защитные: устраняющие вредные воздействия (чесание,
кашель, чихание и пр.), активное противодействие внешним
вредным воздействиям (наступательное и агрессивное
поведение), пассивно-оборонительные (отступление,
избегание, отдергивание).
Ориентировочно-исследовательское поведение

23.

П.В. Симонов:
Витальные: Обеспечивают индивидуальное и видовое
сохранение. Пищевое, питьевое, регуляция сна, оборонительное и
ориентировочное поведение (рефлекс «биологической
осторожности»), рефлекс экономии сил и др. Критерии:
1) неудовлетворение соответствующей потребности ведет к гибели
особи; 2) реализация не требует участия другой особи того же вида
Жуков Д.А.: потребности самосохранения, самовоспроизводства,
самоподдержания.
Зоосоциальные: реализуются только путем взаимодействия с
другими особями. Лежат в основе полового, родительского,
территориального поведения, эмоционального резонанса
(«сопереживания») и групповой иерархии
Саморазвития: ориентированы на освоение, обращены к
будущему. Исследовательское поведение, рефлекс сопротивления
(свободы), имитационный (подражательный) и игровой (рефлексы
превентивной «вооруженности»). Особенность группы несводимость к другим формам поведения.

24.

Витальные формы поведения
Витальные формы поведения – удовлетворяют
потребности самосохранения,
самовоспроизводства, самоподдержания.
Поведение, направленное на удовлетворение
потребностей самосохранения направлено на
сохранение физической целостности организма. Это
питьевое, пищевое, оборонительное поведение,
«экономия сил», чередования сна и бодрствования,
ориентировочный рефлекс и т.д.

25.

ОНИ
МЫ

26.

Витальные формы поведения
Поведение, направленное на удовлетворение
потребности в самовоспроизведении – половое и
родительское поведение. Может быть отнесено к
социальному. Проявляется в зависимости от стратегии
размножения:
Стратегии размножения:
• r – стратегия: полигамия, малая избирательность в выборе
партнера, максимальная скорость воспроизводства.
Оптимальна при нестабильных условиях .
• k – стратегия: выражен половой отбор, ритуал ухаживания,
устойчивые пары, небольшое количество детенышей,
длительная забота о потомстве, максимальная выживаемость
потомства.

27.

Половое поведение
Половое поведение – это, с одной стороны,
удовлетворение
витальной
потребности
в
самовоспроизведении, с другой - часть социального
поведения.
Половое поведение у животных регулируется в
основном гуморальными влияниями гипоталамогипофизарной системы и гонад. Гипофизарные
гонадотропины влияют на функционирование половых
желез, гормоны которых (андрогены и эстрогены),
действуя на ЦНС, активируют половое поведение.

28.

Поведение, направленное на удовлетворение потребности в
самоподдержании – направлено на достижение оптимального
уровня активности организма:
- любопытство и любознательность
- спонтанная двигательная активности
- развлечения

29.

Социальное поведение:
агрессивное, иерархическое, территориальное,
аффилиативное, половое (сексуальное) поведение
Критерии сообщества:
1) сложная система коммуникации между членами
сообщества;
2) разделение труда, основанное на специализации;
3) стремление членов общества держаться в тесной
близости друг к другу;
4) постоянство состава;
5) затруднение доступа особей того же вида, но не
являющихся членами данной группы.

30.

Анонимные сообщества – члены сообщества не знают
друг друга “в лицо”, но в поисках пищи или обороне от общих
врагов действуют сообща; узнавание «свой – чужой» может
происходить, например, по общему запаху гнезда (у крыс).
Индивидуализированные сообщества – члены
сообщества хорошо узнают друг друга (по внешнему виду,
запаху и иным признакам) и поддерживают в стае или стаде
определенный порядок.
У высших приматов, включая человека, сообщества
индивидуализированы. Узнавание членов такого
сообщества происходит прежде всего по лицу (с этим
связаны генетическое разнообразие черт лица и наличие
больших областей мозга, ответственных за
распознавание лиц у приматов).

31.

К числу многих факторов, обеспечивающих изоляцию
видовых популяций, относятся этологические
изолирующие механизмы, препятствующие межвидовому
скрещиванию.
Как правило, потенциальные партнеры не могут
встретиться в связи с разным местообитанием,
несовпадением сезонов размножения, предпочитаемым
для спаривания временем суток.
Однако даже встретившись, они не могут приступить к
спариванию из-за различий в коммуникативном
поведении (ритуализации), предшествующем спариванию.

32.

Ритуализация представляет собой комплекс сигналов,
встроенных в систему коммуникации потенциальных
партнеров и жестко детерминированных генетически.
Врожденные инстинктивные ритуализации представляют
собой сложные комплексы фиксированных действий.

33.

Предотвратить спаривание на основе несоответствия в
половом поведении партнеров гораздо экономнее и
надежнее, чем использовать другие механизмы
изоляции, препятствующие полноценному
оплодотворению или появлению нежизнеспособных
гибридов.
Выяснить отношения между самцами с помощью
ритуальной битвы также экономнее, чем в реальном
сражении, грозящим травмами и гибелью его
участникам.

34.

Воркование голубей – типичной пример ритуализации

35.

Вытирание клюва в
демонстрации ухаживания у
трех видов вьюрков
А. Зебровая амадина, у
которой движение
неритуализовано. Справа
показан самец, который только
что сделал такое движение.
Б и В. Lonchura striata и L.
purwtulata, у которых, по всей
видимости, движение стало
ритуализованным. У этих
видов самец сохраняет такую
позу в течение нескольких
секунд и его ритуализованное
вытирание клюва больше
похоже на поклон. Во всех
трех случаях слева самки.

36.

Чистка перьев при ухаживании у четырех видов уток:
в каждом случае движение выполняется так, чтобы
подчеркнуть яркие пятна на оперении крыла

37.

Самец и самка чомги, Podiceps cristatus, выполняющие
сложный взаимный ритуал. На рисунке показано, как они
предъявляют друг другу гнездовой материал

38.

Ухаживание у бриллиантовой
амадины Steganopkura guttata.
Самец демонстрирует самке
подарок — травинку (а), поет и
выполняет танец (б), а затем,
сохраняя травинку в клюве,
принимает позу выпрашивания
пищи, характерную для
молодых птиц (в)

39.

Огюст Роден.
Вечная весна.
Поцелуй у человека
можно
рассматривать как
инстинктивный
брачный ритуал,
произошедший из
процедуры
кормления
маленького ребенка
пережеванной
пищей изо рта в рот.
(подробнее об этом
читайте в книге
Бутовской)

40.

Агрессивное поведение
Агрессия – любая форма поведения, нацеленного на
причинение вреда другому существу, не желающему такого
обращения (Buss, 1961; Berkowitz,1974)
Этологический подход: агрессивное поведение –
эволюционно закрепленный способ формирования и
поддержания иерархии, увеличения доступа к витальным
ресурсам, расселения и сохранения индивидуального
пространства
Внешние проявления
агрессии

41.

Под доминированием понимают утверждение за особью в
ее взаимодействии с другими членами сообщества
определенного ранга (или роли) в иерархии группы.
Как правило, в установлении доминирования главную роль
играет агрессия, направленная на других членов
сообщества.
Установившиеся иерархические отношения
поддерживаются с помощью обмена соответствующими
сигналами (позами доминирования и подчинения)

42.

Агрессивное поведение связано
с функцией миндалевидного
комплекса

43.

Иерархия господства в колонии из восьми обезьян (макаки-резус)
— самцов преподросткового возраста до (А) и после (Б)
двустороннего удаления амигдалы у Дейва, в результате которой
он переместился на самую низшую ступень иерархической
лестницы (по К.Прибраму, 1975)

44.

Иерархическое (ролевое) поведение
Критерии определения социального ранга – доминирование,
лидерство, агрессивность, самооценка (у человека)
Доминанты
(α-особи)
Субдоминанты
(β – особи)
Субординанты
(ω – особи)
Победы в социальных Преимущественно
столкновениях
победы
Поражения
Агрессия
интрудера
Игнорирование
против Игнорирование
Избегают аверсивной Затаиваются
стимуляции
аверсивной
стимуляции
Игнорируют
объекты
новые Исследуют
объекты
при Затаиваются
новые Страх перед новыми
объектами
Репродуктивный успех Репродуктивный успех Низкая
репродуктивность

45.

Человек унаследовал множество негативных проявлений
иерархического инстинкта. Особенно сильно он
проявляется в отсутствии культуры и прочих
сдерживающих факторов современного общества (в
тюрьмах и т.п.).
С другой стороны, стремление выдвинуться в обществе
(получить образование, высокую зарплату и т.п.) также в
значительной степени объясняется иерархическим
инстинктом.

46.

Ни один гормон у человека не индуцирует
агрессию!
Модулирующее влияние: кортиколиберин, вазопрессин
(в спокойном состоянии животного усиливает агрессию, при
стрессе – снижает), тестостерон (когда уровень выходит за
рамки физиологической нормы), катехоламины
В формировании агрессивного поведения человека (или
реализации генетической программы) средовые влияния
имеют большую значимость, чем биологические

47.

Типичные позы, принимаемые подчиненным и доминантным
макаками-резусами

48.

А. Прямая поза угрозы у клуши. Б. «Сгорбленная» поза
умиротворения у того же вида, которая полностью
противоположна позе угрозы (Фотография Н. Тинбергена.)

49.

Поза доминирования и угрозы у волка: оскаленные зубы, приподнятые
уши, хвост, вздыбленная шерсть, вертикальная поза, взгляд в упор.
Подчинившийся волк смотрит в сторону, шерсть опущена, хвост поджат.

50.

Рисунок Ч. Дарвина, показывающий позы угрозы и подчинения у
собаки. Позу слева Дарвин описал как приближение к другой
собаке с "враждебными намерениями", позу справа — как "то
же самое, но с робостью и почтительностью"

51.

Во врожденных ритуализированных позах доминирования и
подчинения нередко прослеживается связь с позами
родитель/детеныш или самец/самка и символически
имитируется либо кормление детеныша/выпрашивание
пищи, либо спаривание.
Поза доминирования может также включать в себя
интенционные элементы нападения (оскал зубов как
демонстрация намерения укусить и т.п.).

52.

Позы подчинения у волков
а — ритуальное выпрашивание пищи;
б — переворачивание на спину

53.

Половое подставление у павиана чакма.
А. Истинное подставление у самки в эструсе, которая характерным
образом оглядывается на самца через плечо.
Б. Умиротворяющее подставление, адресованное доминантному
животному. Общая картина та же, но на морде выражение страха.

54.

Аффилиативное поведение
Влияние гуморальных факторов на аффилиативное поведение
наиболее выражено при k – стратегии:
Окситоцин – увеличивает аффилиацию у самцов и самок. ???
Вазопрессин – увеличивает аффилиацию у самцов по отношению к
самкам, усиливает межсамцовую агрессию.Глюкокортикоиды – у самок
уменьшают аффилиацию, у самцов – усиливают.
Выраженность аффилиативного поведения в
сообществах животных можно оценить по
частоте и длительности аллогруминга

55.

Взаимная чистка шерсти у шимпанзе. У человекообразных
обезьян дружественная чистка шерсти не всегда
совершается в одностороннем порядке, а может быть
взаимно приятным совместным времяпровождением.

56.

Эмоциональный резонанс
Павел Васильевич Симонов придумал эксперимент на белых крысах, который
показывает существование эмоционального сопереживания. В
экспериментальном ящике было два отсека — светлый и темный, между
которыми можно перемещаться. Если посадить крысу в светлый отсек, она тут
же перейдет в темный: крысе на свету неуютно, это маленькое норное
животное. Дальше оказывается, что пол темного отсека на самом деле педаль,
и, когда крыса туда входит, животное в соседней клетке бьет током. Крыса,
которую ударило током, пищит и пахнет, выдает панические сигналы. Теперь
поставьте себя на место первой крысы. Что вы будете делать? Оказывается,
что в этом эксперименте три четверти крыс выходят из темного отсека и сидят
на свету. Да, неприятно, да, противно, но негативные эмоции от страдания
товарища перевешивают. Это альтруизм в явной форме.
Правда, 25% крыс не выходят и сидят в темноте, периодически проверяя, кто
кричит снаружи. Это явные эгоисты. Можно даже вывести чистую линию
эгоистов, так же как попытаться вывести чистую линию альтруистов. Но если
делать светлый отсек все более неудобным, все более тесным, потенциально
опасным, доля альтруистов начинает сокращаться. Как в любых других
ситуациях, в нашем мозге конкурируют разные программы, и сопереживание
конкурирует с безопасностью.

57.

Территориальное
поведение у животных
и человека
Для обозначения
территории могут
использоваться самые
различные способы
(пение у певчих птиц,
царапины и запаховые
метки на деревьях у
хищных и др.).
Территорию можно
определить как область,
в пределах которой ее
постоянный обитатель
пользуется в отношении
доступа к ограниченным
ресурсам правом
первенства, не
принадлежащим ему в
других областях.

58.

Территорию можно определить как область, в пределах
которой ее постоянный обитатель пользуется в отношении
доступа к ограниченным ресурсам правом первенства, не
принадлежащим ему в других областях.
Для обозначения территории могут использоваться самые
различные способы (пение у певчих птиц, царапины и
запаховые метки на деревьях у хищных и др.).
Человек унаследовал территориальный инстинкт от
обезьян и он проявляется прежде всего в виде ряда
мотиваций и чувств, связанных с охраной территории (от
собственной квартиры до государства).

59.

Проявления инстинктов в
психике человека

60.

Взгляд в глаза – ключевой стимул

61.

Доверительное, доминирующее и агрессивное положения ладони
(из книги Аллана Пиза «Язык телодвижений»)

62.

Поза доминирования у человека (взгляд в глаза и доминирующее
положение руки воспринимаются подсознательно как ключевые стимулы)

63.

В большинстве случаев руководитель сможет приобрести
авторитет и уважение подчиненных лишь при том условии,
если при общении с подчиненными грамотно и
дозированно использует элементы доминантного
поведения. То же самое в некоторой степени к относится и
к роли педагога и некоторым другим областям
деятельности.
С другой стороны, при обращении не к непосредственным
подчиненным, а к подчиненным более низкого ранга
руководитель может иногда использовать не только
доминантное поведение, но и отдельные элементы
подчиненного поведения с целью вызвать доверие и
убедить их в своих «добрых намерениях» (например,
политики, обращаясь к избирателям, стараются показывать
ладони).

64.

Позы подчинения у человека: пригнувшись или на коленях, руки
протянуты вперед как при выпрашивании пищи
(Джотто ди Бондоне (1266/67—1337). Воскрешение Лазаря . 1304—06. Фреска.)

65.

Другие примеры коленопреклоненной позы у человека

66.

Позы доминирования и подчинения. Обратите внимание на стремление
казаться выше у того, кто находится в доминирующей позе, и
умиротворяющую демонстрацию ладоней у того, на кого направлена
доминирующая поза соперника) (из мультфильма «Крылья, ноги и хвосты»)

67.

Улыбка также воспринимается нами как ключевой стимул, даже на очень
схематичных изображениях :-)
(то же можно сказать о восприятии всех основных проявлений эмоций!)

68.

Улыбка, смех, плач и многие другие проявления эмоций у
человека врожденные и их можно считать фиксированными
комплексами действий. Реакция же на них у другого
человека по сути является реакцией на ключевой стимул.

69.

"Детский облик" детенышей животных и детей
содержит ключевые стимулы, воздействующие на
эмоциональную окраску восприятия у человека

70.

Типичные игрушки,
использующие ключевые
стимулы, значимые для
человека

71.

Жесты прихорашивания.
(из книги Аллана Пиза «Язык телодвижений»)

72.

Жесты и сигналы,
используемые женщинами
для завлечения мужчин.
● Встряхивание волосами.
● Демонстрация запястья.
● Расставленные ноги.
● Покачивание бедрами.
● Взгляд искоса украдкой.
● Слегка приоткрытый рот,
влажные губы.
● Взгляд искоса из-за
приподнятого плеча.
● Женская манера
скрещивания ног. Согнутое
колено.
● Поигрывание скинутой
туфелькой
(из книги Аллана Пиза «Язык
телодвижений»)

73.

«Пришел ваш друг, и
Вы ему очень рады»
«Ваш ребенок умер»
«Вы сильно разозлены и
готовы подраться»
«Вы видите дохлую свинью,
которая лежит уже давно»
Проявления
эмоций в целом
одинаковы о всех
людей на Земле:
выражения лица
аборигена из
изолированного
племени,
проживающего в
удаленном районе
Новой Гвинеи, в
ответ на
следующие
сообщения:

74.

По мере усложнения мозга животных – в особенности у
высших приматов и человека – роль инстинктов снижается,
и на первый план выходит разумное управление
поведением.
Однако, несмотря на большую роль разума у человека,
инстинкты продолжают сохраняться в качестве базовой
силы, направляющей наше поведение. Тем не менее, обычно
роль инстинктов либо не осознается, либо считается
априорной данностью человеческой психики: любовь и
ревность, материнство, стремление к общению и к
совместным групповым действиям, любопытство и
любознательность, стремление к более высокому
положению к иерархии (включая стремление к славе,
богатству и власти), стремление охранять свою территорию –
и многое другое.

75.

Еще в доисторический период человек практически вышел из
под движущей силы биологического естественного отбора, и
основным фактором выживания и эволюции групп людей
стала культура (в широком смысле этого слова, включая
общественное устройство, религию и технологические
знания, связанные с охотой, скотоводством, земледелием,
изготовлением оружия и т.п.). Это, в частности, означает, что
наши инстинкты уже очень давно остаются практически
неизменными.
В некоторой степени для человека сохранилась лишь
стабилизирующая роль биологического естественного отбора,
элиминирующего физически неполноценных (в т.ч. с врожденными
уродствами и иными наследственными заболеваниями и т.п.).

76.

Этология – наука о поведении животных
в естественных условиях
Конрад Лоренц, Николаас Тинберген и Карл фон Фриш лауреаты Нобелевской премии по физиологии и
медицине в 1973 году «за открытия, связанные с
созданием и установлением моделей индивидуального и
группового поведения животных».
Фактически своими работами эти ученые заложили
основы современной этологии.

77.

Конрад Лоренц
(Konrad Lorenz)
1903—1989
«Я не приписываю человеческие свойства животным: как раз наоборот, я
демонстрирую то огромное наследство, которое мы получили от животных и
которое живёт в нас по сей день»

78.

Николас Тинберген
(NikolaasTinbergen)
1907–1988

79.

Карл фон Фриш
(Karl von Frisch)
1886–1982