Жертвы социализации

1.

Тема 2

2.

Социализация детей, подростков,
юношей в любом обществе
протекает в различных условиях,
характеризующихся наличием
многочисленных опасностей,
негативно влияющих на развитие
детей. Поэтому объективно
появляются категории детей,
подростков, юношей,
становящихся жертвами
неблагоприятных условий
социализации.

3.

Виды жертв неблагоприятных условий
социализации:
Реальные жертвы: инвалиды; люди с
психосоматическими дефектами и отклонениями;
сироты и ряд категорий детей, находящихся на
попечении государства или общественных организаций.
Потенциальные жертвы: люди с пограничными
психическими состояниями и с акцентуациями
характера; мигранты из страны в страну, из региона в
регион, из села в город и из города в село; дети,
родившиеся в семьях с низким экономическим,
моральным, образовательным уровнем; метисы и
представители инонациональных групп в местах
компактного проживания другого этноса.
Латентные жертвы: люди, не реализовавшие
заложенные в них задатки в силу объективных
обстоятельств их социализации (высокая одаренность).

4.

Одни
признаки
и
обстоятельства,
позволяющие отнести человека к числу жертв
неблагоприятных условий социализации, имеют
постоянный характер (сиротство, инвалидность),
другие
проявляются
на
определенном
возрастном этапе (социальная дезадаптация,
алкоголизм, наркомания); одни — неустранимы
(инвалидность),
другие
могут
быть
предотвращены или изменены (различные
социальные отклонения — противоправное
поведение и др.).

5.

Виктимогенность - обозначает наличие в тех или
иных объективных обстоятельствах социализации
характеристик, черт, опасностей, влияние которых
может сделать человека жертвой этих обстоятельств
(например, виктимогенная группа, виктимогенный
микросоциум и т.д.).
Виктимизация — процесс и результат превращения
человека или группы людей в тот или иной тип жертвы
неблагоприятных условий социализации.
Виктимность - предрасположенность человека стать
жертвой тех или иных обстоятельств.

6.

Объективные факторы виктимизации:
•Природно-климатические условия страны, региона. Экология. Они влияют на
здоровье человека и могут приводить к более высокому уровню, чем в других
местностях, криминального, антисоциального, саморазрушительного
поведения - алкоголизму, наркомании, самоубийствам (Ситуация, характерная
для районов Севера, Сибири, Дальнего Востока и тд….)
•Общество и государство.
Положение инвалидов и сирот различаются в зависимости от уровня
экономического развития и социальной политики государства: инвестиции в
сферу социальной защиты и общественного призрения; системы социальной
реабилитации, профессиональной подготовки и трудоустройства;
законодательства, определяющего права сирот и инвалидов и обязанности по
отношению к ним общественных и государственных институтов (органов
управления, общественных фондов, производственных и коммерческих
предприятий и т.д.). Соответственно статус и субъективное состояние сирот и
инвалидов зависят от названных обстоятельств.
• Стрессогенные факторы. Катастрофы. Они могут приводить к виктимизации
больших групп. Появление «потерянных поколений» - массовая утрата
социальной и личностной идентичности, смысла жизни и перспективы.
Формирование «вьетнамского синдрома», «афганского синдрома», комплекса
вины (например, у немцев после войны), комплекса жертвы (например, у армян
после геноцида в начале XX в.) и т.д.

7.

Субъективные факторы
социализации:
•Наследственность.
•Социальная среда: Семейное и
социальное воспитание.
•Самовоспитание.