Похожие презентации:
Прогресс: общественный и социальный
1.
2.
Мы сможем:1. Узнать, что такое общественный
прогресс
2. Какими путями идёт общественный
прогресс
3. Назвать результаты прогресса
4. Высказывать свое мнение о роли
компьютерных
технологий
и
информации в современном мире
3.
4.
Георг ГегельГеорг Гегель считал, что
общественный прогресс- не
только развивает разум человека,
заставляя создавать что-то новое,
но и является движущей силой
всех мировых событий.
5.
ПРОГРЕСС (от лат. progresses движение вперед, успех) - это тип,направление развития, для которого
характерен переход от низшего к
высшему,
от
менее
к
более
совершенному.
РЕГРЕСС ( лат. regressus) возвращение, движение назад - переход
от более высоких форм развития к
низшим...
6.
Изобразите графически «прогресс» и«регресс»
прогресс
регресс
7.
Пути общественного прогрессаПОСТЕПЕННЫЙ
СКАЧКООБРАЗНЫЙ
РЕФОРМЫ
РЕВОЛЮЦИИ
СОЦИАЛЬНЫЕ
КРАТКО
ВРЕМЕННЫЕ
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
ДОЛГО
ВРЕМЕННЫЕ
8.
РЕВОЛЮЦИИНЕОЛЕТИЧЕСКАЯ
ПРОМЫШЛЕННАЯ
ИНДУСТРИАЛЬНОЕ
ОБЩЕСТВО
К ПРОИЗВОДЯЩЕМУ
(ЗЕМЛЕДЕЛИЕ, СКОТОВОДСТВО)
ПРИСВАИВАЮЩЕГО ХОЗЯЙСТВО
(ОХОТА,
СОБИРАТЕЛЬСТВО)
АГРАРНОЕ ОБЩЕСТВО
Глобальные революции затрагивают все сферы общества и множество
стран, как правило часто приводят к качественным изменениям
9.
РЕФОРМЫЭКОНОМИЧЕКИЕ
ПОЛИТИЧЕСКИЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
ДУХОВНЫЕ
10.
11.
2 500 000 лет назад. Человек добывает огонь, охотится наживотных, собирает плоды дикорастущих растений
В чем проявлялось воздействие человека на
природу? Был ли он от неё зависим? Чему
научила природа человека?
12.
Начало XX века. Первые автомобили. Конка. Уличныефонари. Аэропланы. Пароходы.
Почему XX век назвали веком скоростей? Чем
было вызвано появление этих изобретений?
13.
Сравните прогресс в обществе в каменном веке и в нашидни. В какой промежуток они происходили.? Сделайте
вывод.
14.
Вывод• На
высоких
ступенях
развития
человечества
прогресс
многократно
ускоряется и происходит как бы уплотнение
исторического времени. Происходит это
неотвратимо и закономерно.
• Человек не успевает не то чтобы
привыкнуть к новому, но даже уследить за
новыми открытиями, изобретениями.
15.
XXI ВЕК16.
17.
Использование компьютерной техники нетолько необычайно расширило возможности
творческого труда, но и вызвало новые
болезни,
связанные
с
длительной,
непрерывной работой у дисплея
18.
Процессисторического
развития
общества противоречив: в нем можно
обнаружить
как
прогрессивные
изменения, так и регрессивные.
19.
Противоречия прогресса«плюсы» прогресса
(какую пользу приносит
прогресс?)
«минусы» прогресса
( какие опасности
приносит прогресс?)
20.
Домашнее задание:Сочинение «Возможен ли социальный прогресс
в нашем класс и при каких условиях?»
• Возможные варианты вопросов
для раскрытия темы:
1. Что такое прогресс и регресс ?
2. Нужен ли классу (коллективу) прогресс?
3. При каких условиях возможен прогресс в нашем
конкретном классе?
4. Что отдельный человек может сделать
для прогресса в классе?