Похожие презентации:
Проблема общественного прогресса
1.
Проблема общественногопрогресса
2.
План:прогресс и регресс;
противоречивость прогресса;
критерии прогресса;
многообразие путей и форм общественного
развития;
Главный вопрос:
что важнее: КАК или СКОЛЬКО живут люди?
3.
Два подхода к вопросу о направленностичеловеческой истории
Пессимистический
Гесиод
Оптимистический
Демокрит
4.
ГесиодВысокая мораль
Серебряный
век II
Золотой век I
Критерий развития
– разврат
Медный век
III
Бронзовый
век IV
Полный
упадок
Железный
нравственности
век V
5.
ДемокритИсторические периоды:
прошедшее -> настоящее -> будущее
Критерии исторического развития:
• рост культуры;
• улучшение жизни людей.
6.
Суть понимания прогресса и регрессамыслителям и прошлого и настоящего
См. определения понятий в § 20, стр.151
Мыслители
Взгляды
Аристотель
Платон
(V-IV вв. до
н.э.)
Рассматривали историю как циклический процесс,
замкнутый круговорот, проходящий одни и те же
стадии
Жан Антуан
Кондорсе
(XVIII в.)
История представляет собой картину
беспрерывного развития, прогресса
человеческого разума. Направление развития
общества и степень его зрелости зависит во
многом от сознательной деятельности людей.
Сама суть исторического процесса – путь
социального прогресса, в центре которого –
восходящее развитие человеческого разума.
7.
Георг Гегель Считал общественный прогресс не толькопринципом разума, но и движущей силой всех
мировых событий.
Критерий прогресса – сознание свободы.
Карл Маркс
Человечество идёт ко всё большему овладению
(XIX в.)
природой, развитию производства и
совершенствованию самого человека.
Критерий прогресса – развитие
производительных сил.
Карл Поппер Говорил о возможности прогресса только для
(XX в.)
человеческих индивидуумов, но не для
исторического процесса.
Современная Отказ от оптимистического взгляда на развитие
философия
общества. Сегодня популярна теория Гесиода о
регрессивном пути развития. Впереди
глобальные экологические, ядерные,
энергетические катастрофы.
(XVIII-XIXвв.)
8.
Противоречивость прогресса1
Какой вывод
можно
2 сделать
на основании
ваших данных?
3
Приведите примеры из отечественной истории, согласно вашему графику.
9.
Вопросы для размышления:• Почему общественный прогресс
противоречив?
• Процесс противоречивости – объективный
процесс?
• Можно ли избежать противоречивости?
• Являются ли положительными изменения,
оплачиваемый высокой ценой,
прогрессивными?
10.
Особенности прогресса:относительность прогресса (например,
искусство: нельзя сказать, что современное
искусство прогрессивное, а искусство
средневековья – нет)
противоречивость прогресса
(совершенствование в одних областях
оборачивается потерями в других)
?
11.
Критерии прогресса???Мыслители
Кондорсе и
просветители
Социалисты-утописты
Ф.Шеллинг
Г.Гегель
Современные
философы
Критерии
Развитие разума человека
Принцип братства людей
Постепенное приближение к правовому
государству
Сознание свободы
1. Развитие производительных сил,
включая самого человека;
2. Возвышение гуманизма – мера свободы
человека.
12.
Критерии прогресса (общепринятые):развитие человеческого разума;
совершенствование нравственности людей;
возрастание степени свободы, которую
общество может предоставлять человеку;
достижения науки и техники;
развитие ПС
13.
Многообразие путей общественного развитияЕдинство
исторического пути
Многообразие:
• особенности
исторического
развития;
• особенности
культурного
развития;
• неодинаковость
развития.
14.
Различные варианты решения проблем(историческая альтернатива)
РЕФОРМА
ВОЗМОЖНОСТЬ
ВЫБОРА
РЕВОЛЮЦИЯ
ИСТОРИЧЕСКАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
15.
Признаки реформ и революций§ 20, стр. 153 – 156. Перечислить в схеме.
16.
Типы революций:• экономические
• политические
• социальные
17.
Реформа или революция?ЛУЧШЕ
РЕФОРМА ИЛИ ИННОВАЦИЯ?
Инновация – однократное рядовое улучшение,
связанное с повышением адаптационных
возможностей социального организма в
данных условиях.
18.
МодернизацияТочка начала
Метод
осуществления
Неорганическая модернизация
Органическая модернизация
Пример