4 класс притяжательный падеж и местоимения

1.

Good morning!
Запишите у себя в
тетрадях:
nd
The 2 of October
Притяжательный падеж
Сегодня мы с вами запишем, что такое притяжательный
падеж, как он образуется, вспомним притяжательные
местоимения и сделаем упражнения

2.

Вспомним личные и притяжательные
местоимения
• Личные местоимения отвечают на вопрос кто?

3.

• Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей?

4.

Прочитайте и выберите подходящее
местоимение (в тетрадь записать предложение
полностью, подчеркнув выбранное слово)
• 1. Hello! My/I name is Tim.
• 2. I/my am 10.
• 3. This is my/I sister. Her/she name is Liza.
• 4. He/his is my brother. His/he name is Nick.
• 5. I have got a pet. His/its name is Spot.
• 6. How old are you/your?
• 7. Where is she/they from?
• 8. What is your/you favourite subject?
• 9. Where are you/she from?
• 10. Does she/you like ice cream?

5.

Запишите правило в тетрадь:

6.

• Обратите внимание, что мы сначала называем хозяина (кому
принадлежит вещь), затем предмет
К хозяину мы добавляем апостроф (запятая вверху и s), тем самым
показывая принадлежность
Mother’s hat – мамина шляпка – (шляпка чья? – мамы)

7.

Начертите табличку себе
в тетрадь и запишите
один пример под каждым
случаем

8.

Потренируйтесь в произношении: https://audioskazkionline.ru/podborki/raznoe/uchebniki-po-anglijskomu-dlyadetej/anglijskij-dlya-detej-4-klass-chast-1 (трек 14)

9.

Выполните упражнения письменно в
тетради