102553cab35e8bbc89092b316edfe09f

1.

ФГБ ПОУ «Пензенский базовый медицинский колледж» Минздрава России
Период грудного
возраста
ПОДГОТОВИЛА СТУДЕНТКА ГРУППЫ 22С1:
ЖИЛКИНА ТАТЬЯНА
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: СУЗДАЛЬЦЕВА М.С.

2.

Содержание
Характеристика периода грудного возраста;
Особенности роста и развития;
Особенности ЦНС;
Особенности эндокринной системы;
Особенности иммунитета.

3.

Характеристика периода грудного
возраста
Период грудного возраста - с 29-го дня
жизни ребенка после рождения до конца
первого года жизни. Этот период
характеризуется интенсивным
нарастанием массы тела ребенка и
роста, интенсивным физическим,
нервно-психическим, интеллектуальным
развитием. Само название говорит о
близком контакте ребенка с матерью в
этом периоде. В период грудного
возраста закладывается фундамент
здоровья человека. У грудного ребенка
имеется врожденная потребность в
активном познании окружающего его
мира.

4.

Особенности роста и развития
Интенсивное нарастание массы тела.
К 4-м мес происходит удвоение массы
тела при рождении, к концу года
масса тела составляет 7-12 кг.
Отмечаются значительные темпы
роста: длина тела увеличивается на
50% длины при рождении и к году
достигает 75-77см. Окружность головы
к году составляет 46-47 см, окружность
груди - 48 см. Происходит быстрое
развитие моторики и двигательных
умений ребенка.

5.

Особенности роста и развития
Наблюдается три «пика» двигательной
активности. Первый - в возрасте 3-4 мес связан с существенными
морфофункциональными изменениями
проекционной зрительной зоны; для него
характерны комплекс оживления, радости
ври первом общении со взрослыми.
Второй - в возрасте 7-8 мес - активация
ползания, формирование бинокулярного
зрения и овладение пространством. Третий
пик - 11-12 мес - начало ходьбы.
Определяют указанные типы двигательной
активности сенсорно-моторные связи, а
детерминируют процессы роста и развития
скелетная мускулатура ребенка и его
двигательная активность.

6.

Особенности ЦНС
К году происходит увеличение массы
мозга в 2 раза. Отмечается интенсивная
дифференцировка нервных клеток мозга
в первые 5-6 мес жизни ребенка.
Большое значение в развитии имеет
ориентировочный рефлекс,
отражающий врожденную потребность
ребенка в движении и деятельности
органов чувств. Нервные связи между
ребенком и окружающими людьми
устанавливаются посредством мимики,
жеста, голосовых интонаций. Развитие
тонких движений пальцев рук
способствует развитию мозга и речи.

7.

Особенности ЦНС
Имеет большое значение возникновение связи
между словами и ответными двигательными
реакциями ребенка, затем связывание
малышом зрительного и слухового восприятия
объектов со словами, названиями предметов
при их показе, связи с отдельными действиями
(«дай», «покажи») - это оптимальный ход
развития, необходимый как основа для
последующих периодов детства. Потребность
контакта со взрослыми определяет
психическое развитие ребенка.
Особенности ЭЭГ: в 2-3 мес отмечается
устойчивый ритм, в 4-6 мес изменения
однонаправленны, а в 8-10 мес наблюдается
прогрессивная индивидуализация.

8.

Особенности эндокринной
системы
В грудном периоде у детей отмечается усиление функции
гипофиза и щитовидной железы. Уровень тироксина и
трийодтиронина выше, чем у взрослых людей. Они
стимулируют метаболизм, рост и развитие ребенка,
обеспечивают нормальную дифференцировку головного
мозга и интеллектуальное развитие, но вместе с тем
гипофизарно-тиреоидная система наиболее ранима и
чувствительна к неблагоприятным воздействиям, особенно к
факторам внешней среды, экологическим.

9.

Особенности эндокринной
системы
Клинически это характеризуется
снижением темпов нарастания массы
тела, развитием анемии и учащением
ОРВИ. В грудном периоде наблюдается
усиление функции надпочечников и
биологической активности
кортикостероидов. Происходит
частичная инволюция фетальной зоны
коры надпочечников.

10.

Особенности иммунитета
По сравнению с периодом
новорожденности происходит некоторое
снижение количества Т- и В-лимфоцитов,
снижение материнского IgG
(иммуноглабулин), начиная с 2-3 мес. В 46 мес наблюдается первый критический
период иммунитета, который
характеризуется ослаблением
пассивного гуморального иммунитета,
полученного от матери, и отмечается
самый низкий уровень специфических
антител - физиологическая
гипоиммуноглобулинемия. Синтез
собственного IgG начинается ребенком
с 2-3 мес жизни, постоянный уровень его
устанавливается после 8 мес - 1 года.

11.

Литература
https://psyclinic-center.ru/biblioteka-kliniki/kniga-psikhiatria-det-ipodr/grudnoy-vozrast
https://kerchmcol.tmweb.ru/upload/iblock/0fa/0fa9ba1f2849e8d6b168d4
a2c96ec201.pdf
https://www.defectologiya.pro/zhurnal/etapyi_razvitiya_malyisha_s_rozhd
eniya_do_goda/
https://ru.freepik.com/photos/ребёнок-грудного-возраста

12.

Спасибо за внимание!