09. Что общего у разных растений

1.

2.

3.

4.

Как одним словом можно назвать предметы на иллюстрациях?

5.

Понаблюдайте, как из семени вырастает растение с плодами и семенами и что нужно растению для роста.

6.

У разных растений есть общие части: корень, стебель, лист,
цветок, плод, семена.

7.

Корень- подземная часть растения. Рост растения начинается с корня. С помощью корня растение
держится в земле, получает из почвы воду и полезные вещества, а часто и размножается.

8.

Стебли разных растений неодинаковы. У травянистых растений стебли мягкие, сочные. У деревьев и
кустарников – твёрдые, одревесневшие.

9.

Листья растений разнообразны. Например: листья сосны и можжевельника называются хвоей.
рябина
клён
дуб
береза
сосна
ель

10.

Цветки растений тоже разнообразны. Количество цветков на стебле может быть разным. Цветы могут быть
одиночными, а могут быть собранные в соцветия. Цветы собраны в соцветия у георгинов, астр, календулы .
роза
георгин
сирень

11.

Узнайте по рисунку, у каких растений цветки собраны в соцветия.
подсолнух
клевер
колокольчики

12.

Когда цветок отмирает, на его месте в большинстве случаев образуется плод с семенами. Яблоко, кабачок,
огурец – это плоды. Плоды разных растений непохожи между собой.
яблоко
кабачок
огурец

13.

Все плоды можно разделить на 2 группы: сочные и сухие.
слива
мак

14.

смородина
клюква
Ягода – сочный плод
с тонкой кожицей с
мякотью внутри.
Внутри плода
находятся семена.
Плоды смородины,
клюквы, черники,
винограда, томатов
– ягоды.
помидор
брусника
черник

15.

Семена растений могут быть заключены в плоды, стручки или коробочки. Количество семян в них может
быть от одного до нескольких тысяч.
подсолнечник
горох
орехи

16.

Многие плодовые деревья содержат внутри своих плодов по одному семечку, которое заключено в
прочную скорлупу.
вишня
абрикос
персик

17.

Плоды некоторых растений содержат множество семян в мякоти своих плодов.
гранат
киви
дыня

18.

Угадайте семена чьих растений изображены на экране .
1.
4.
2.
3.
5.

19.

Угадайте по листьям растения .
1.
3.
2.
4.
5.

20.

Вывод: у разных растений есть общие части: корень, стебель, лист, цветок, плод, семена.

21.

Растения – это часть природы. Они имеют для нас огромное значение, значит, относиться к ним нужно
бережно. Не срывать ветки деревьев, не губить цветы, принимать участие в посадках деревьев.

22.

23.

Яблоня в моем саду
Гнется низко на ветру.
Наклонилась вправо, влево –
Покачаться захотела.
Ветки вниз и вверх качнула
И вперед их протянула.
А как стихнет ветерок,
Моя яблонька заснет.

24.

25.

26.

Я всё понял.
Я молодец!
Мне надо ещё
поработать
над этой темой.

27.

Что общего у всех растений?
Назовите эти части.
Научились ли вы находить эти
части у растений?
Какие цели мы ставили в начале урока?
Какие достигли?
Оцените свою работу на уроке.

28.

Сайт Елены Берюховой «Школа АБВ»
http://shkola-abv.ru