оригами

1.

Выполнили: Арефичева Анна,
Малинина Василиса,
учащиеся 5Д класса
МБОУ СШ №23 с УИОП
Руководитель:Змеева Т.Г.

2.

Гипотеза: Искусство оригами тесно связано
с математикой.
Цель проекта: Изучение оригами, его
происхождения и сути; доказать
неразрывную связь этого искусства с
математикой.

Задачи проекта:
Изучить историю происхождения оригами.
Проанализировать связь оригами и
математики.
Показать практическое применения
математических законов в оригами.
Методы исследования :
Поиск информации из разных источников
(специальная литература, интернет
ресурсы);
Практическая работа

4.

Оригами – это
искусство бумажной
пластики,
родившееся в
Японии. Несмотря на
то, что сама бумага
появилась в Китае,
именно в Японии
догадались
складывать из нее
удивительные по
своей красоте
фигурки.
Слово Оригами в
переводе с
японского означает
«сложенный из
бумаги».

5.

Оригаметрия - это сочетание оригами и
геометрии, которое несет в себе
оригинальность другого подхода к
геометрическим задачам.

6.

Простые базовые формы
Треугольн
ик
Книг
а
Дверь
Блин
Рыба
Двойной
треугольник
Воздушный
змей
Двойной
квадрат

7.

Оригамское решение
1.Наметьте сгиб, делящий верхнюю сторону квадрата
пополам.
2.Совместите вершину правого нижнего угла квадрата с
некоторой точкой намеченной линии сгиба.
3.Перегните левую верхнюю часть фигурки и вернитесь в
исходное положение квадрата.
4.Проверьте результат. Вершина левого нижнего угла
квадрата линиями сгиба разделена на три равных угла.

оригами

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.