Похожие презентации:
Приведение дробей к общему знаменателю_ (6 класс)
1.
2.
3 95 15
2 8
5 20
5 10
6 12
3.
1 ?2 6
1 ?
5 15
2 ?
3 6
4.
Если числитель и знаменатель дробиумножить или разделить
на одно и то же натуральное число, то
получится равная ей дробь.
5.
8и33и4
2 и 11
6.
7.
8.
9.
10.
1. Найти НОК знаменателей данных дробей,которое и будет общим знаменателем.
2. Найдем для каждой дроби дополнительный
множитель. Для этого разделим общий
знаменатель на знаменатели данных дробей.
3. Умножим числитель и знаменатель
каждой дроби на ее дополнительный
множитель
11.
17
и
3
8
12.
а)г)
13.
14.
1. Приведите дроби к общему знаменателю:1 1
1 7
7 15
а) и
б) и
в
)
и
2 7
2 9
8 16
2. Из . ряда чисел назови те, которые могут быть
.
общими знаменателями для указанных дробей
9
7
и
10
15
20, 30, 45, 50, 60
3. Сократите дроби и приведите их к общему знаменателю:
;
и
Дополнительное задание :приведите дроби к общему знаменателю:
1 1 1
; и
2 3 5
15.
;1. а )
7
2
9
14
и
б)
и
14 14
18 18
14 15
в)
и
16 16
2. . 30, 60
.
3.
20 9
28
;
и
36 36 36
Дополнительное задание.
15 10
6
;
и
30 30 30
Каждое правильно выполненное задание – 1 балл
16.
Лист самооценки урокаученика(цы) 6 класса ___ _______________________________
Мне было Не всегда Мне
Виды работы
легко
понятно трудно
1. Работа устно
2. Составление правила, алгоритма
3. Выполнение упражнений
4. Самостоятельная работа
баллов
Доволен Не совсем
Не
Самооценка:
доволен
доволен
доволен ли я своим результатом?
Итоговая оценка
,
17.
п.10 № 297,№ 300 (а - е).
Творческое задание:
Подумайте, сколько
существуют разных
способов найти общий
знаменатель дроби?