Похожие презентации:
ДОМА 25.09
1.
2.
Общие правила:Перед занятием ребенок всегда
должен мыть руки!
2. Перед ребёнком должно находиться
зеркало.
1.
3.
Цель: развитие физиологического дыханияВДОХ НОСОМ, ВЫДОХ ЧЕРЕЗ ГУБЫ «ТРУБОЧКУ»(вытянутые губы «хобот
слонёнка», щёки стараемся не надувать).
УЧИТЬСЯ ДЕРЖАТЬ ПАЛОЧКУ С «МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ» ПЕРЕД ГУБАМИ,
А НЕ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ.
«МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ»
4.
5.
ЭрикЭлми
6.
7.
КОШКИНЫ УСЫ• Цель: расслабление мышц,
поднимающих угол рта.
• Описание: легкое
поглаживание щек от мочек
ушей к крыльям носа и
обратно.
• Методические
рекомендации:
• Массажные движения
осуществляются
указательными, средними и
безымянными пальцами
обеих рук.
• Движения повторяются 5—7
раз, 2-3 раза в день
Для чего коту усы?
Разве только для красы?
А быть может, для того,
Чтоб не делать ничего?
8.
МОРДОЧКА ЩЕНКАУ меня живет собака,
Милый маленький щенок.
Улыбака и кусака,
И пушистенький комок.
Цель:
расслабление
поднимающих угол рта.
мышц,
Методические рекомендации:
Описание: Проводятся легкие движения в
следующих направлениях:
• от
середины
верхней
губы
на
подбородок и обратно, указательными
пальцами обеих рук;
• от переносицы под глазами полукругом
на
подбородок
и
обратно,
указательными и средними пальцами
обеих рук.
Движения повторяются 5—7 раз, 2-3 раза в
день
9.
МАССАЖ ГУБ.ЦЕЛЬ: укрепление и активизация мышц губ;
ОПИСАНИЕ: разминание губ от середины к углам.
Растирающие движения следует
производить
указательными
пальцами обеих рук. Губы должны
растягиваться, и ребенок должен
ощущать легкое покалывание в
губах.
Растирающие
движения
выполняют 4–6 раз, 2–3 раза в день
2. Поставить указательные пальцы на
середине верхней губы и растирать её к
уголкам
рта.
8-10
раз.
3. Поставить указательные пальцы на
середине нижней губы и растирать её с
нажимом к уголкам рта. 8-10 раз.
10.
Губы разминаем, чтобы улыбались(большой и указательный пальцы разминают сначала нижнюю,
а потом верхнюю губу).
11.
И губами вправо – влево потанцуем(указательные пальцы укладываются на губы параллельно друг
другу. Например, правый – на верхнюю губу, а левый – на
нижнюю, и двигаются навстречу / врозь друг другу).
12.
Вырасти хочу скорей,Добро делать для людей.
Встать прямо, ноги вместе, поднять
руки вверх, хорошо потянуться,
подняться на носки-вдох, опустить
руки вниз, опуститься на всю ступню
выдох.
Выдыхая, произносить
«у-х-х-х-х». Повторить 4—5 раз.
13.
14.
15.
16.
17.
1.Позевывать с открытым и закрытым ртом. Позевывать с широким
открыванием рта, шумным втягиванием воздуха.
18.
Произвольно покашливать.Хорошо откашляться с широко открытым ртом, с силой сжимая кулаки.
Покашливать с высунутым языком.
19.
Глотать воду маленькими порциями (20–30 глотков).Глотать капли воды, сока.
20.
Пополощем горлышко. Вдох носом, выдох на маленький язычок.21.
НАЙДИ БУГОРКИ ЗА ВЕРХНИМИ ПЕРЕДНИМИ ЗУБАМИ22.
МАЛЕНЬКИЙ ЯЗЫЧОК23.
БОЛЬШОЙ ЯЗЫК24.
Упражнения на развитие правильногодыхания
«Варим кашу»
вдыхать через нос, на выдохе произнести
слово «пых». Повторить не менее 6 раз.