Презентация по литературе _Образ женщины в повести А.С. Пушкина _Капитанская дочка__

1.

2.

Название проекта: Образ женщины в
произведении А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Цель проекта: изучение и сопоставление
образа женщины в представлении А.С.Пушкина в
произведении «Капитанская дочка» и в
представлении обучающихся 8-х классов МБОУ ЦО
«Альянс»
Задачи:
1.Познакомиться с теоретическими работами по
теме.
2.Изучить образ женщины в произведении
А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
3.Определить, какими качествами обладает
женщина, которая является идеалом для автора
4.Исследовать, каким представляется идеал
женщины современным обучающимся.
5.Сопоставить идеал женщины для великого
русского писателя 19 века и идеал женщины
современного молодого человека.

3.

Вопросы проекта:
Каков идеал женщины 19 века?
Изменился ли этот идеал в 21 веке?
Какой представляют себе женщину, девушку молодые люди сегодня?

4.

Гипотеза.
Мы предположили, что идеал женщины для
Пушкина и идеал современной женщины в
представлении обучающихся нашей школы не
изменился, обладает одинаковыми качествами.

5.

Обоснование значимости проекта
Невозможно представить мировую и русскую литературу без образа
женщины.
От сотворения мира женщина была и есть главным вдохновением
для художников, поэтов, певцов и музыкантов. Не будь женщины,
человечество лишилось бы многих прекрасных шедевров мирового
искусства. Женщина олицетворяет собой мечту и грусть, надежду и
безграничную печаль, верность и любовь…В средние века рыцари
посвящали ей свои подвиги, а позже за оскорбление женщины
вызывали на дуэль.
Русская женщина — это и Женщина-воин
и Женщина-мать, и Муза художника.
Она многолика и неповторима;
она сильна духом и жертвенна.
От любви к ней рождается все
самое чудесное на земле.
Женщина – это жизнь.
Нам показалось интересным
выяснить, каков идеал
женщины в произведении
А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
В чем же вообще заключается идеал Пушкина ?

6.

А что за прелесть Мария! Как бы ни было,
она принадлежит русской былине
о Пугачеве.
Она воплотилась с нею и
отсвечивается на
ней отрадным и светлым оттенком.
Она другая
Татьяна того же поэта.
Вяземский П. А. Взгляд на литературу
нашу в десятилетие
после смерти Пушкина. 1847. —
Полн. собр. соч. Спб., 1879, т. 2, с. 377.

7.

Маша Миронова — главная героиня
повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка
Какой Машу видит Гринёв в первый раз?
Во время первой встречи с ней мы видим обыкновеннуую
русскую девушку, застенчивую, скромную, с
непримечательной внешностью: «круглолицая, румяная, с
светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши» .
Робкая и чувствительная, она боялась даже ружейного
выстрела. Во многом её робость и стеснение вызваны её
образом жизни: она жила довольно замкнуто,
даже одиноко.
Из слов Василисы Егоровны мы узнаём
о незавидной судьбе девушки:
«Девка на выданье, а какое у ней приданое?
частый гребень, да
веник, да алтын денег.. . с чем
в баню сходить. Хорошо, коли
найдется добрый человек; а то сиди
себе в девках вековечной
невестою» .

8.

Какие качества Марии проявляются в ситуации сватовства
Швабрина?
Чистая, открытая душа её не может принять замужества с нелюбимым
человеком: «Алексей Иваныч, конечно, человек умный, и хорошей
фамилии, и имеет состояние; но как подумаю, что надобно будет под
венцом при всех с ним поцеловаться… Ни за что! ни за какие
благополучия! » Брак по расчёту для неё немыслим, окажись она хоть в
самом тяжком положении. Маша искренне полюбила Петра Гринёва. И
она не скрывает своих чувств, открыто дав ему ответ на его объяснение: .
Однако она ни за что не соглашается выходить замуж без благословения
родителей жениха. Здесь проявляется сила ее любви, глубина натуры, способность
к большому и глубокому чувству, чувство ответственности за любимого человека: «Без
их благословения не будет нам счастья».
Чувства её были все так же сильны,
но гордость, честь и достоинство
не позволяли ей поступить иначе
после того, как она узнала
о несогласии его родителей
на этот брак.

9.

Какие качества проявляет Маша, когда
Швабрин посадил её под замок?
Горькая участь ждёт девушку впереди: родители её были казнены, а
её саму спрятала в своём доме попадья. Но Швабрин силой забрал
Машу и посадил под замок, заставляя выйти за него замуж. Маша
проявляет решительность, смелость и даже хитрость и находит
способ сообщить обо всём Гриневу. Пугачев отпустил Петра с Машей,
и Гринёв отправил ее к родителям, которые хорошо приняли
девушку:
«Они видели благодать божию в том,
что имели случай приютить и обласкать
бедную сироту. Вскоре они к ней искренно
привязались, потому что нельзя было ее
узнать и не полюбить» .

10.

Какие качества Маша проявляет после ареста Гринёва?
Ярко раскрывается характер Маши Мироновой после ареста Гринёва. Она
сильно переживала, так как знала настоящую причину ареста и считала
себя виновной в несчастьях Гринёва: «Она скрывала от всех свои слёзы и
страдания и между тем непрестанно думала о средствах, как бы его
спасти». Встретившись случайно с императрицей, но не зная еще,
кто эта женщина, Маша открыто рассказывает ей
свою историю и причины поступка Гринева:
«Я знаю все, я вам все расскажу. Он для меня
одной подвергался всему, что постигло его» .
Именно в этой встрече по-настоящему
раскрывается характер скромной и робкой
русской девушки безо всякого образования,
нашедшей, однако, в себе достаточно силы,
твёрдости духа и непреклонной
решительности, чтобы отстоять
правду и добиться оправдания
своего ни в чём не виновного жениха.

11.

Прочитав произведение, мы убеждаемся,
что образ Маши Мироновой был дорог и
близок автору. Она олицетворяет собой
пушкинский идеал женщины — с чистой,
хоть и немного наивной душой, добрым,
отзывчивым сердцем, верной и
способной к искренней любви,
ради которой она готова
идти на любые жертвы,
совершать самые смелые поступки.

12.

К главам, в которых появляется Маша Миронова(5, 12,14), Пушкин подбирает
эпиграфы, взятые из народных песен, пословиц. Этим Пушкин подчеркивает
высокие духовные качества Маши, ее близость народу. Она — сильный
волевой человек. Именно эти качества раскрывают эпиграфы.
Эпиграф ко всей повести, который раскрывает основную идею, прежде всего
относится к самой героине, Маше Мироновой. И речь в этой пословице идет не
только о чести офицера на царской службе, но и в более широком смысле – о
верности слову, долгу, внутреннем благородстве.

13.

Почему Пушкин назвал повесть «Капитанская дочка»?
Маша Миронова - нравственный идеал автора. Мы видим, что
она обладает такими качествами, как сила любви, чувство
ответственности за любимого, самоотверженность,
внутренняя красота, доброта, отзывчивость, верность и
способность к искренней любви, смелость. Подобные ей
характеры всегда служат человеку и торжеству правды и
человечности.

14.

Мною был проведён опрос обучающихся 8-х классов
МБОУ ЦО «Альянс». В опросе приняли участие 30
человек, из них 14 мальчиков и 16 девочек. Ребятам
было дано задание ответить на вопрос, каким они
представляют себе идеал женщины 21 века.

15.

Ответы мальчиков. На первом месте у моих одноклассников такое
качество женщины, как доброта. Среди опрошенных более 86 %
считают это качество главным. Половина опрошенных -50% - назвали
такое качество, как умение любить.36% считают важным для
современной женщины трудолюбие. 41% важным считает честность.
29% ребят назвали главными такие качества, как умная,
понимающая, заботливая, отзывчивая, верная.
Ещё были названы такие качества: милосердная, робкая,
справедливая, ласковая, внимательная.
90
80
доброта
умение любить
70
60
50
40
30
трудолюбие
честность
ум
20
10
0
умение понять
другого
заботливость

16.

Ответы девочек. Из 16 опрошенных девочек 10 человек, то есть 63%
назвали такое качество, как верность. 56% считают , что женщина
должна быть любящей. Для половины из них важными качествами для
женщины должны быть доброта, заботливость, ум, честность.
Также девочки называли такие качества: скромная, понимающая,
хозяйственная, честная, готовая поддержать в трудную минуту,
весёлая, ласковая, надёжная, сдержанная, справедливая,
искренняя, трудолюбивая, нежная, надёжная, целеустремлённая.

17.

Вывод:
Мы увидели, что главными качествами в женщине
21 века ребята считают доброту, верность,
умение любить, умение заботиться о других,
трудолюбие, готовность прийти на помощь.
А ведь Маша Миронова была именно такой!
Именно эти качества сделали её любимой героиней
не только для А.С.Пушкина, но и для нас,
читателей 21 века.

18.

Использованная литература
1.А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Собрание сочинений в 3 томах. 3
том. – М. «Мир книги», 2006
2. Д.Д. Благой. От Кантемира до наших дней. 2 том. –
М.«Художественная литература», 1973
3. А.С. Дегожская. Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» в
школьном изучении. – М.: «Просвещение», 1971

19.

Спасибо за
внимание!