Похожие презентации:
Российская_цивилизация_в_послереволюционное_время1
1.
Российская цивилизация впослереволюционное время
1917-1936гг.
ПОДГОТОВИЛ : ЗОТКИН МАКАР
24ЭИЭ ДПИ НГТУ
2.
РОССИЙСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ПОД УГРОЗОЙ.РЕВОЛЮЦИЯ
От февраля до октября 1917
Февральская революция.
Двоевластие. Временное
правительство.
Земля - крестьянам!»,
«Мир - народам!»
«Фабрики-рабочим»
Октябрьская
революция(24-25
октября)
3.
Уничтожение старой РоссииЦарская семья была
расстреляна в июле
1918 г.
Церковь подверглась
гонениям.
Власть отказывается от
патриотизма в пользу
интернационализма
Главной задачей
страны является
помощь мировой
революции.
Диктатура
пролетариата должна
была открыть новую
эру счастья в истории
человечества.
4.
II Всероссийском съездеСоветов были заложены
основы государственного
устройства —
Советской республики,
призванной выражать и
защищать интересы
трудящихся.
отвергнув парламентскую
форму
государственности, новая
власть закрепила систему
Советов.
5.
Гражданская война 1917-1922Голод,
эпидемии
террор
6.
Восстановление РоссийскойГосударственности
Создание СССР 1922
Союзные республики
получили право свободного
выхода из СССР
Проводилась политика
коренизации - ускоренного
перехода на национальные
языки
Установившаяся партийная
дисциплина ВКП(б)
совместно с широкими
полномочиями органов
принуждения (ВЧК-ОГПУ)
дали возможность укрепить
государственную власть.
7.
Построение нового государстваОткрылись большие
возможности для быстрого
продвижения талантливых
выходцев из социальных
низов.
Открылись новые учебные
заведения, школьное
образование становилось
всеобщим и обязательным.
На сотрудничество с
советской властью пошли
многие кадровые офицеры
и представители
технической
интеллигенции
Родился «русский
эксперимент» - новый стиль
в конструктивистской
архитектуре, дизайне и
изобразительном искусстве.
Изобретатели, предлагали
новой власти свои идеи, как
например, к.з.
Циолковский.
8.
Новая идеологическую перспективарадикального преобразования жизни
построения социализма
включения России в
равноправную семью
народов Земного шара в
результате мировой
революции.
лозунг «СССР осажденная крепость»
оказался действенным
для сплочения общества
и формирования нового
советского патриотизма.
9.
Эмиграция-как инобытие русского народаТем, кто пользовался известностью,
но казался чуждым идеям
социалистического строительства,
грозили аресты, ссылки или
выдворение из страны, как это
произошло в 1922 г., когда
неугодных отправили в Германию на
«Философском пароходе».
Эмиграция научных и культурных
деятелей ослабила потенциал
российской цивилизации, но в
эмигрантской среде звучал девиз
«Мы не в изгнании, мы в послании».
Тем самым эмигранты
способствовали сохранению русской
культуры, распространению ее
влияния во всем мире.
Сообразным культурным явлением
эмиграции, старавшейся осмыслить
опыт революции и специфику
российской цивилизации, было и
русское евразийство
Ф. Шаляпин, С. Рахманинов, и.
Бунин, п. Сорокин и др.
10.
Возвращение из эмиграцииНекоторые русские писатели
вернулись из эмиграции в
СССР (Максим Горький,
Алексей Толстой, Александр
Куприн)
В 1921 г. в Праге вышел
сборник под названием
«Смена вех», где обсуждались
пути принятия результатов
большевистской революции
ради сохранения единства и
мощи российского государства
Большинство авторов этого
сборника вернулось в СССР,
включившись в общественную
жизнь, правда, к концу 1930-х
гг; они были репрессированы
11.
Выбор ПутиНовая экономическая
политика (НЭП ) 1921г
предоставила :
-свободу хозяйствования
крестьянам,
-свободу мелкому и среднему
предпринимательству,
-торговли,
-предоставления концессий
иностранному капиталу при
сохранении за государством
командных высот.
Итог: Это позволило хотя бы
частично восстановить
вконец разрушенное
хозяйство
12.
Пути дальнейшего развития страныпри помощи
Коминтерна раздувать
пожар мировой
революции
начать «строительство
социализма в одной,
отдельной взятой
стране»./Сталин/
13.
Советская РоссияПровозгласила диктатуру
пролетариата.
Оставалась страной
крестьянской, а
крестьянство-лишь
временным союзником
рабочего класса.
Однако крестьянство
оставалось поставщиком
основного предмета
экспорта, зерна, в обмен на
которое можно было
получать валюту, остро
необходимую для закупки
техники за рубежом и для
найма иностранных
специалистов.
14.
Пути построения социализмаЛевая оппозиция
(Преображенский,
Троцкий) призывали к
рывку в развитии
тяжелой
промышленности путем
сверхэксплуатации
крестьянства/Англия/
Н.А. Бухарин.
поддержании
инициативности
крестьян, повышавшей
товарность их хозяйств.
Это позволило бы
экспортировать больше
зерна, на вырученные
деньги развивать быстро
окупающуюся легкую
промышленность, а затем
полученные средства
вкладывать в развитие
тяжелой индустрии
Решение: Был взят курс на ускоренную
индустриализацию и укрепление обороноспособности.
15.
Коллективизация 1928 гОбъединение в колхозы
«ликвидация кулачества как
класса».
Дефицит зерна и введение
карточек на продовольствие
тайной продажи
произведений искусства из
хранилищ музеев за границу.
1932-1933 гг массовый голод,
который унес миллионы
жизней. «Голодомор»
Итог: к середине 1930-х гг в
стране была создана база для
развития тяжелой индустрии.
16.
«социалистический реализм»рисовали становление
колхозного строя в розовом
цвете, лишь в некоторых
произведениях поднимались
острые вопросы, как например,
в романе М. Шолохова
«Поднятая целина».
В стране утвердилась новая
социалистическая культура,
разнообразию ассоциаций,
групп и кружков пришел
конец.
Всех литераторов объединили
в Союз писателей СССР под
надежным
государственным
контролем. Тоже самое
происходило с другими
творческими союзами.
17.
постановлений о школе 1934г.Вместо педагогических
исканий предыдущего периода
происходил возврат к единой
программе обучения, и что
важно - к единому
преподаванию истории.
В СССР была воссоздана
система исторического
образования. Новые
программы и учебники
готовились на базе
марксистского понимания
истории как смены
общественно-экономических
формаций.
были сформированы кадры
советской интеллигенции
в основном ликвидирована
неграмотность
18.
ВЫВОДРосиийское государство