Творчій проект: *"Колядники йдуть - добро несуть"

1.

Творчій проект
* студентки IV курсу
* Андрєєвої Ольги Іванівни
*
на тему:
*
*"Колядники йдуть - добро несуть"

2.

Проект –
сукупністьослідовних учбововиховних прийомів, які дозволяють
учням здобути знання й уміння в
процесі планування і самостійного
виконання певних практичних
завдань, з обов’язковим
представленням результатів.

3.

Актуальність:
Дуже важлива роль у данний час відводиться
патриотичному вихованню дітей . Але діти
мало знають о традиціях українського
народу, о святкуванні зимових свят, не
Актуальність проекту:
знайомі з обрядовими
піснями. Тому
знайомство зі святкуванням зимових свят,
спів українських колядок та
щедрівок розширить знання дітей з
української обрядовості .

4. Ціль проекту:

Розширити знання дітей з української обрядовості, показати, як
святкували Різдво, про народні традиції колядування,
щедрування; навчати спостерігати, як у віршованих творах
зображено святкування традиційних свят українського народу.
Викликати в учнів інтерес до традицій українського народу у
відзначенні свята Різдво. Розвивати мову, спостережливість,
пам'ять, допитливість учнів, бажання пізнавати народні
традиції, розвивати комунікативні якості (театралізація
колядок). Виховувати любов і повагу до народних звичаїв.

5. Учасники проекту: вихователі  вихованці старших груп батьки керівник музичний

* Учасники проекту:
вихователі
вихованці старших груп
батьки
керівник музичний
Вид проекту:
Творчо – освітній
Тривалість проекту:
середньої тривалості ( 1 тиждень)

6.

*Методи і прийоми які
використовувалися під час
роботи над проектом:
*практичні
* наочні
* словесні
* ігрові

7.

• Очікуваний результат:
Цей проект дозволить навчити дітей любити свою
Батьківщину, шанобливо ставитися до традицій
українського народу, його історії, символіки, творів
народної творчості, до творчості народних
майстрів.
• Дасть змогу помітити самобутність предметів
давнини, оригінальність українського вбрання,
красу традиційного українського життя.
• Стане основою для подальшого виховання
патріотизму у дітей, розвитку їхньої національної
свідомості, зародження почуття гордості за те, що
вони українці.

8. На першому етапі був написаний сценарій, роздані ролі , вірші , обговорення костюмів 

* Етапи роботи над проектом:
* Організаційний етап.
* 2. Репетиційний
етап.
* 3. Презентаційний
*
етап
На першому етапі був написаний сценарій,
роздані ролі , вірші , обговорення костюмів

9. Третій етап- презентаційний - театралізоване дійство " Колядники йдуть- добро несуть"  

* На другому етапі
* Робота велася репетиційна безпосередньо
з дітьми а саме:
* вивчалися рухи танців
* розучувалися пісні
* розвивалися та вдосконалювалися
акторські навики дітей
* відпрацьовувалися слова та вірші
* Третій етап- презентаційний -
театралізоване дійство "
Колядники йдуть- добро несуть"

10. Репетиція театрального дійства

* Репетиція театрального дійства

11. Колядування по групах дитячого садка

* Колядування по групах дитячого садка

12. Спів колядок та щедрівок

13.

Висновок: В ході даного проекту який був
проведений у нашому дитячому садочку
№ 9 було зібрано , вивчено та відтворено
обряд колядування та щедрування наших
предкв.
Цей
матеріал
можна
використовувати
під
час
проведення
загальношкільних виховних заходів.
Під час цього проекту підвищився інтерес
вихованців до питання збору та вивчення
фольклорних надбань народу (колядок,
щедрівок).
Було
організовано
групи вихованців, які вітали однолітків та
вихованців інших груп з Різдвом Христовим ,
та водили Маланку, засівали, вітали з
Василем.

14.

* Коляд, коляд, колядниця,
Добра з медом паляниця,
А без меду не така,
Дайте, тітко, пирога.
Як не дасте пирога,
Возьму бика за рога,
Поведу на торжок,
Куплю собі пиріжок.