Похожие презентации:
искусство после войны
1.
Идеология,культура
и наука в
послевоенные
годы
2.
ИдеологияВажной составляющей
«холодной войны»
было идеологическое
противостояние США
и СССР
В странах Запада преследовали
сторонников левых сил
В СССР активно проводили
антизападную пропаганду
3.
Низкопоклонство —отношение людей к собственной культуре
как к менее значимой по сравнению
с культурами других стран.
4.
На практике борьбас низкопоклонством
проявилась
в ограничении
культурных
и научных контактов
с западными
странами.
5.
В 1948 году началась «борьба с космополитизмом».6.
«Борьбас космополитизмом»
Это была кампания, направленная против
представителей советской интеллигенции,
которые были сторонниками прозападных
тенденций.
7.
Послевоенная идеологияи репрессии отрицательно сказались
на развитии советской культуры
и науки.
Они привели к распространению
шовинизма и ксенофобии.
8.
9.
10.
Развитие культуры1
2
3
Цензура и идеологический
контроль сказались
на всём советском
искусстве
Требовали создавать
произведения,
восхваляющие партию
и советский
государственный строй
Созданные под таким
идеологическим контролем
произведения были
политически востребованы
11.
В августе 1946 года былоиздано постановление
«О журналах „Звезда“
и „Ленинград“»
Зощенко и Ахматова были
исключены из Союза
писателей СССР, утратили
право на получение
хлебных карточек
В постановлении
содержалась резкая критика
творчества М. Зощенко
и А. Ахматовой
Их обвинили
во враждебности
существующему
государственному строю,
«пошлости» и
«упадочничестве»
12.
13.
14.
Кинематограф1
2
3
Медленными темпами
развивался советский
кинематограф
Объяснялось это слабой
материально-технической
базой
Большинство выходивших
на экраны фильмов были
проникнуты советской
идеологией
15.
В 1947 году советскиезрители увидели
фильм-сказку
«Золушка», снятый
Надеждой
Кошеверовой
и Михаилом Шапиро.
16.
Кадр изк/ф «Золушка»
17.
Фаина Раневскаяв роли мачехи
18.
В 1952 году завершили работунад фильмом-сказкой «Садко».
Его режиссёром стал Александр Птушко.
19.
Кадр изк/ф «Садко»
20.
Театральное искусствоМосковский Художественный
академический театр
Театр Советской армии
Крупнейшие театры
Советского Союза
Киевский украинский
драматический театр
Белорусский драматический
театр
21.
Театральноеискусство
На сценах театров ставились не только
классические произведения, но и пьесы
советских авторов, таких как Константин
Симонов, Александр Корнейчук,
Борис Лавренёв.
22.
К 1950 году практическивосстановили музейную сеть.
На то, чтобы музейные комплексы
в Новгороде, Пскове и под Ленинградом
снова заработали, нужны были
значительные средства.
Из-за нехватки денег были закрыты
многие районные музеи.
23.
Музейное делоВ 1948 году ликвидировали
Государственный музей
нового западного
искусства
Экспонаты были
распределены между
Эрмитажем
и Пушкинским музеем
Объяснялось это кампаниями
против космополитизма
и низкопоклонства
В музее хранилась большая
коллекция картин
европейских художников
24.
За годы войныразрушенными
оказались здания
школ и вузов.
25.
Правительство сохраняло практику платыза обучение в старших классах школы,
техникумах и высших учебных заведениях.
26.
27.
28.
Образование1
2
3
Решался вопрос
о введении всеобщего
семилетнего образования
Нужно было построить
новые школы и подготовить
учителей
В 1950/1951 учебном году
около 80 % учащихся
обучались в семилетних
и средних школах
29.
Часть школ работала по принципураздельного обучения.
30.
Занятие в школерабочей
молодёжи
31.
Образование1
2
3
Распространение среднего
школьного образования
стало базой для развития
высшего образования
С 1946 по 1950 год
техникумы и вузы
выпустили около
двух миллионов человек
Обучение кадров
было ориентировано
на потребности страны
32.
ОбразованиеБолее половины выпускников
были направлены на работу
в сферу образования
Около 10 % выпускников были
направлены на работу
в сферу здравоохранения
В послевоенное время
учителя и врачи были
наиболее востребованы