статья

1. Приёмы работы с грамматическим материалом в вузе

ПРИЁМЫ РАБОТЫ
С ГРАММАТИЧЕСКИМ
МАТЕРИАЛОМ
В ВУЗЕ
В.А. Соколова, канд.психол.наук, доцент, доцент кафедры английского языка
ФГБОУ ВО "Вологодский государственный университет"
Ю.В.Титова, ст. преподаватель кафедры английского языка
ФГБОУ ВО "Вологодский государственный университет"
г.Вологда

2. Английский язык - один из ключей к успеху

Английский язык один из ключей к успеху
- Средство коммуникации в глобальном
мире
- Средство коммуникации в цифровом
мире
- Средство коммуникации в технологичном
мире
- Средство коммуникации в современном
мире

3. Грамматический строй языка

- совокупность закономерностей какоголибо языка, регулирующих правильность
построения значимых речевых отрезков
(слов, высказываний, текстов).
Родной язык осваивается
интуитивно
в
процессе
развития
человека
в
окружающей языковой среде
Иностранный язык
осваивается
в
процессе
изучения
вне
языковой среды
специального
окружающей

4. Владение грамматикой - один из ключей к успешной коммуникации

Владение грамматикой один из ключей
к успешной коммуникации
- Понимание иноязычной речи
- Эффективная передача своих мыслей
- Создание положительного впечатления
у собеседника
- Повышение уровня образованности
- Структурирование и упорядочивание
мыслительных процессов
-…

5. Методики и школы формируют

- Лингвистические теории;
- Педагогические подходы;
- Исторические и общественные процессы;
- Технологические достижения
- …..
На выбор методов и приёмов влияет
- уровень сложности грамматического материала;
- уровень подготовки обучающихся
- условия, в которых организован учебный процесс;
- стиль преподавания;
- …..

6. Два основных этапа изучения грамматического материала

Введение изучаемой
грамматической структуры/
ознакомление с
грамматическим явлением
(форма
значение)
Применение изучаемой
грамматической структуры
в практике
устной и письменной речи
(форма
значение)

7. Два подхода при изучении грамматического материала

Дедуктивный
Индуктивный
- правило объясняется
непосредственно и прямо
и иллюстрируется
конкретными примерами
- на основе типичных
примеров обучающиеся
должны вывести правило
самостоятельно

8. Тренировка – залог успеха

Разного рода устные и письменные
задания способствуют пониманию и
усвоению грамматической структуры.
- рецептивные;
- репродуктивные;
- продуктивные.

9. Have you ever …?

- Have you ever been to Moscow?
- Yes, I have. I have been to Moscow many times.
***
- Has your friend ever tasted frogs?
- No, he has not. He has never tasted frogs.
***
- Have you ever seen aliens?
- Yes, I have. I have seen them many times in scifi movies.

10. Цифровые ресурсы

11. Эффективность любого вида деятельности обеспечивается систематической целенаправленной осознанной контролируемой работой.