Складні випадки і варіанти синтаксичного керування

Керування — тип підрядного зв'язку між
складниками словосполучення, за якого
залежне слово (без прийменника чи з
прийменником) ставлять у певному
відмінку, якого вимагає головне слово.
Наприклад, навчатися (чого?) музики,
дякувати (кому?) вам.

3.

Типи керування
Прийменникове
(до залежного слова
долучено
прийменник)
чекати на друга
Безприйменникове
(прийменника
немає)
вибирати олівці

4.

Залежно
від
морфологічної
природи
головного слова виділяють такі типи
керування:
• дієслівне (крутить педалі, читати
газету)
• іменникове (написання статті, розбір
речення)
• прикметникове (схожий на батька)
• керування слів категорії стану (смішно
учням, видно село)

5.

До складних випадків і варіантів синтаксичного
керування належать:
І. 1. Форми залежного іменника при перехідних дієсловах
(пише лист – пише листа).
2. Нормативність форм керованих іменників при заперечних
перехідних дієсловах (не забуду тої розмови – а не «не забуду
ту розмову»).
3. Нормативність форм керованих іменників при дієсловах
руху (іти до школи – а не «іти в школу»).
4. Варіативні конструкції на позначення місця дії (їхати
містом – а не «їхати по місту»).
5. Керування дієслів, що входять до складу різних тематичних
груп (характеристика синтаксичних структур типу сміятися з
кого – а не «сміятися над ким», говорити про що – а не
«говорити за що» в аспекті їх нормативності).

6.

До складних випадків і варіантів синтаксичного
керування належать:
ІІ. 1. Прикметникове керування (безприйменникове і
прийменникове). Нормативність форм залежного слова при
ступенях порівняння прикметників (вищий від мене –
вищий за мене – а не «вищий мене»).
2. Варіативне керування прикметників на зразок (потрібний
кому – а не «для кого», готовий до чого – а не «на що»,
багатий на що – а не чим).
Найчастіше вживані ненормативні прикметникові структури
(старший по віку, добрий по натурі).

7.

До складних випадків і варіантів синтаксичного
керування належать:
ІІІ. 1. Іменникове безприйменникове і прийменникове
керування (завідувач чого, відгук про що).
Ненормативні
конструкції
з
прийменником
(література по темі, підручник по математиці).
ПО

8.

За характером підрядного зв'язку виокремлюють
сильне та слабке керування.
Сильне керування буває тоді, коли головне слово
— перехідне дієслово, а залежне слово стоїть у
таких відмінкових формах:
1) знахідного відмінка без прийменника (знайти
книжку, мити машину);
2) родового відмінка без прийменника при
заперечному перехідному дієслові (не знати
втоми);
3) родового відмінка частковості без прийменника
(випити води).
У решті випадків керування слабке.

9.

ПОМИЛКИ ПІД ЧАС СИНТАКСИЧНОГО
КЕРУВАННЯ

10.

Утворіть словосполучення, знявши дужки
Не вживати (заходи), дякувати (лікар), зазнавати (удари),
завідувач (кафедра), додержувати (вимова), не усвідомлювати
(провина), запобігати (перевтома), нехтувати (правило),
легковажити (довіра), набути (навичка), потребувати
(порятунок), сповнений (надія), вибачати (колега), опанувати
(методика), зрадити (подруга).
Утворіть і запишіть словосполучення, вибравши потрібний
прийменник і знявши дужки.
Перетворитися в/на (пар), чекати біля/близько (одинадцята),
запізнитися із-за/ через(негода), відгук на /про (вистава),
сміятися над/з (друг), враження від/про (книжка), працювати
згідно/згідно з (графік).

English Русский Правила