Похожие презентации:
РЯиКР
1.
12.
⦁⦁
⦁
⦁
⦁
1. Поединок, Е. А. Русский язык и культура речи : учебное пособие / Е. А. Поединок. — Омск: Омский ГАУ,
2022. — ISBN 978-5-907507-58-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/240779
2. Гаврилова, Н. А. Русский язык и культура речи : учебное пособие для спо / Н. А. Гаврилова. — 3-е изд.,
стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 264 с. — ISBN 978-5-8114-9229-9. — Текст: электронный// Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/189325. — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
3.Позднякова, Е. Ю. Русский язык и культура речи: краткий курс лекций / Е. Ю. Позднякова. — СанктПетербург : Лань, 2023. — 112 с. — ISBN 978-5-507-46384-8. — Текст : электронный // Лань: электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/333266 (дата обращения: 23.09.2024). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
⦁
6.2. Дополнительная литература
4. Чуксина, И. Г. Русский язык и культура речи : учебное пособие / И. Г. Чуксина. — Калининград: БГАРФ,
2022. — 171 с. — ISBN 978-5-7481-0505-7.— Текст: электронный// Лань : электронно-библиотечная система.
— URL: https://e.lanbook.com/book/314285 . — Режим доступа: для авториз. пользователей.
5. Цупикова, Е. В. Русский язык и культура речи: подготовка к тестированию : учебное пособие / Е. В.
Цупикова, Г. Н. Мусагитова. — Омск : СибАДИ, 2023. — 303 с. — Текст: электронный// Лань: электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/361121 . — Режим доступа: для авториз.
пользователей.
7.3. Периодические издания
Журналы:
1. Русская речь.
2. Мир русского слова.
3. Русский язык в научном освещении.
2
3.
34.
5.
56.
7.
8.
9.
10.
11.
efremova.infofeb-web.ru
gramota.ru
gramma.ru
dic.academic.ru
vseslova.ru
megabook.ru
12.
13.
14.
• Цели курса.• Предмет курса.
• Культура речи и другие дисциплины.
• Основные понятия культуры речи.
• Процесс коммуникации.
14
15.
имеет основную задачу - сохранение исовершенствование литературного языка как
общенационального достояния и как важнейшей
составляющей культуры личности.
15
16.
Цельюкурса
культуры
речи
является
формирование образцовой языковой личности
специалиста,
речь
которого
соответствует
принятым в образованной среде нормам,
отличается выразительностью и красотой.
16
17.
состоит в культивировании литературногоязыка.
Совершенствование
языковых
высказываний - дело всех членов языкового
сообщества.
Оно
обеспечивается
дошкольными учреждениями, школой и
образованием взрослых.
17
18.
Нормы литературного языка (лексические, орфоэпические, грамматические:морфологические, синтаксические).
Правила речевого этикета (запреты, этикетные формулы вежливости).
Функциональные стили речи (устный стиль- разговорный, письменные научный, официально-деловой, публицистический, художественный), их
характерные черты и основные жанры.
Комм. качества речи.
Проблемы современного состояния речевой культуры общества.
18
19.
приобретение и совершенствование общеучебных уменийи навыков лингвогуманитарного характера, являющихся
основой успешной профессиональной деятельности;
расширение общекультурного кругозора за счёт усвоения
филологических знаний и активного применения их в
практической,
познавательной
и
повседневной
жизнедеятельности;
формирование
ценностных
ориентаций
и
мировоззренческих представлений через русский язык,
активизация многогранной речевой деятельности.
19
20.
В 50 - 60-е годы уточнялись научные принципыкультуры речи: объективная и нормативная точка
зрения на язык, различение кодификации (как
нормализаторской
деятельности)
и
нормы
(объективно-исторического
явления).
Издаётся
"Грамматика русского языка" АН СССР (1953-54
гг.),
выходят
выпуски
"Словаря
русского
литературного языка" в 17 томах, получившего
Ленинскую премию, периодически печатаются
сборники "Вопросы культуры речи" (вып. 1-8, 195567 гг.).
20
21.
Сергей Иванович ОжеговВ Институте русского языка АН СССР
открывается Сектор культуры речи,
который возглавил Сергей Иванович
Ожегов (1900-1964), на радио
транслируются передачи "В мире
слов", по телевидению идёт передача
"Русская речь", а с 1967 года издаётся
журнал с тем же названием.
21
22.
Cамостоятельной дисциплиной культура речи становится с 70-хгодов ХХ века: у неё свои предмет и объект исследования, цели
и задачи, методика и приёмы научного исследования материала.
Развиваются следующие теоретические направления:
•вариативность норм;
•функциональность в оценках нормативного характера;
•соотношение вне- и внутрилингвистических факторов;
•место и роль литературных нормированных элементов в
современном русском языке;
•изменения норм.
22
23.
Лингвоэкология как новое направление в изучении языковой сферы обитания человека иобщества отмечает процессы, протекающие в русском языке и сознании его носителей :
оскудение словарного запаса, забвение многих семантически ценных слов и фразеологизмов
(бытиё, крёстный путь.);
реабилитация слов и понятий (милосердие, благотворительность);
"синдром заимствований" (шоу, прессинг, гала-концерт, джус);
утрата знаковой целесообразности и эстетического вкуса в наименованиях (аббревиатуры,
собственные имена);
речевые штампы (новое мышление, вхождение в мировой рынок, цивилизованные страны);
эвфемизмы, языковое лукавство (высшая мера наказания, рынок рабочей силы,);
"канцелярит" (реализация, наработки, на предмет написания, зафиксировано, по вопросу);
взрыв сквернословия.
"лингвоцинизмы",
криминализация языка (баксы, балдеть, туфта, замели).
elibrary_21770829_86438424.pdf
23
24.
25.
2526.
1. литературный язык,2. речь,
3. нормы языка,
4. стиль,
5. текст,
6. языковой стандарт,
7. языковая личность,
8. виды и формы речи,
9. речевой этикет,
10. общение, коммуникация,
11. коммуникативные качества речи.
26