Похожие презентации:
Презентация4
1.
МИНИСТЕРСТВО ЦИФРОВОГО РАЗВИТИЯ,СВЯЗИ И МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ ИМ. ПРОФ. М.А. БОНЧ-БРУЕВИЧА»
(СПбГУТ)
Дисциплина: Культурология
Тема: Культура СССР 1917-1953
Группа: ИСТ-361
Малая группа № 3
Преподаватель:
Перевозчикова В. А.
Санкт-Петербург
2024
2.
СОСТАВ МАЛОЙ ГРУППЫ1.
Соколов Евгений;
2.
Шашков Михаил;
3.
Квасова Виктория;
4.
Разин Матвей;
5.
Плюснин Александр.
3.
ПЛАН-
Культурная революция (1917-1929)
-
Искусство и культура 1920-х
-
Огосударствление культуры (1929-1941)
-
Влияние войны на культуру
-
Послевоенные годы (1946-1953)
4.
Одним из самых сложных и
противоречивых этапов в развитии
отечественной истории и культуры
является советский период. В XX веке
Россия дала миру выдающихся
ученых, талантливых художников,
писателей, музыкантов, режиссеров.
Однако именно в XX в.. в России была
создана политическая система,
породившая тоталитаризированную
социокультурную мифологию,
сопровождавшуюся догматизацией.
манипулированием сознания,
уничтожением инакомыслия,
примитивизацией художественных
оценок, физическим уничтожением
цвета творческой интеллигенции.
5.
• Главной составляющей эпохи1917-1929 гг. стала
«культурная революция». Под
ней понималось «создание
социалистической системы
народного образования и
просвещения,
перевоспитание буржуазной
и формирование
социалистической
интеллигенции, преодоление
влияния старой идеологии и
утверждение марксистсколенинской идеологии,
создание социалистической
культуры, перестройка быта».
6.
Важным фактором развития культурнойреволюции должна была стать школа. Первейшей
задачей в области просвещения новая власть
считала ликвидацию в стране неграмотности. В
этой области перед обществом стояли огромные
по масштабу и сложности задачи.
26 декабря 1919 г. вышел декрет «О ликвидации
безграмотности среди населения РСФСР», по
которому все граждане республики в возрасте от
8 до 50 лет подлежали обучению грамоте на
русском или родном языке. Ради этого на два
часа сокращается рабочий день с сохранением
заработной платы.
7.
Другой задачей правительства большевиков сталосоздание новой советской интеллигенции, что
можно было сделать только через систему
высшего образования. 2 августа 1918 г. СНК
утвердил декрет о правилах приема в высшие
учебные заведения.
В то же время религия и церковь были объявлены
совершенно отжившими явлениями. В целях
освобождения трудящихся от религиозных
предрассудков в стране развертывается широкая
антирелигиозная пропаганда, нередко
принимавшая грубые, издевательские по
отношению к религии формы.
8.
Несмотря на огромныетрудности, не прекращались
научные исследования.
Советское правительство даже в
условиях гражданской войны
уделяло науке самое
пристальное внимание.
Сложными путями развивалась
духовная культура первого
послереволюционного периода. Для
литературы и искусства характерна
ожесточенная борьба различных
группировок и направлений,
разрушение относительной
замкнутости искусства, дальнейшая
его демократизация.
9.
Художественная литература подверглась ещебольшей цензуре. С середины двадцатых годов
был наложен запрет на публикации А. Ахматовой.
О. Мандельштама и других известных поэтов и
писателей, при этом сами авторы находились
под контролем ГПУ. т.е. чекистов.
В изобразительном искусстве с 1918 г. начинается
эпоха плаката. Именно в этом виде графики
были сделаны первые попытки художественного
осмысления свершившихся перемен,
складывался стиль агитационного искусства.
10.
Кроме печатного плаката вэпоху гражданской войны
возник другой вид
агитационного искусства знаменитые «Окна сатиры
РОСТА». Это были большие
листы, содержавшие серии
красочных картинок с
подписями и размещавшиеся
в окнах пустых столичных
магазинов.
11.
Период 1917-1929 гг. был достаточно успешен и длятеатрального и музыкального искусства. В середине
20-х гг. на сценах драматических театров появляются
пьесы советских драматургов. Возникает огромное
количество новых театров. Из них стоит отметить
Большой драматический в Петрограде, театры им.
Мейерхольда, им. Вахтангова, им. Моссовета.
12.
КУЛЬТУРАСОВЕТСКОГО
ПЕРИОДА
это сложное диалектическая
целостность, которая никогда не
была единым монолитом. Здесь
нельзя не заметить официально
признанную, «разрешенную»
культуру, и выпадающую из
традиционно догматических схем
неофициальную, находящуюся «в
тени» культуру инакомыслия,
«запрещенную» и «выдворенную» по
идейно-политическим мотивам за
рубеж, и даже культуру «подполья».
13.
КИНОВесной 1938 г. в силу своей
массовости в самостоятельную
отрасль выделяется кино и
образуется Комитет по
кинофикации при Совнаркоме
СССР. Понимая всю важность
этой отрасли искусства в деле
воспитания масс. Сталин лично
курировал советский
кинематограф,
собственноручно утверждая
сценарии, редактируя их.
предлагая темы для фильмов и
даже иногда придумывая
названия к ним.
14.
Новым веянием времени стало радио. Именно порадио можно было услышать выступления вождей,
подкрепленные музыкой и песнями-маршами,
такими как «Широка страна моя родная» В.
Лебедева-Кумача. «Песня о встречном» Б.
Корнилова. «Катюша» М. Исаковского.
В изобразительном искусстве на рубеже 20-30-х
гг. нарастала тенденция к объединению
творческих сил.
Продолжалось наступление на церковь.
Развертывание массовой коллективизации
сопровождалось закрытием примерно 4/5 всех
сельских храмов и репрессиями
священнослужителей.
В городах сносились церкви, ликвидировались
монастыри, некоторые из них становились
местами заключения.
15.
С первых дней войны стали комплектоватьсяхудожественные фронтовые бригады работников
сцены, выезжавшие на передовые и дававшие
концерты в госпиталях, на заводах.
Работники киноискусства отсняли за годы войны
около 5 млн метров фронтовой кинохроники. На
фронтах находилось 150 кинооператоров.
Самым распространенным музыкальным
жанром во время войны была песня. Символом
борьбы с агрессором стала песня «Священная
война».
16.
КУЛЬТУРА В1946-1953
Ущерб, нанесенный войной
советской культуре, трудно даже
представить. Были разрушены и
потеряны многие памятники и
реликвии отечественной
истории, причем некоторые
безвозвратно, разгромлены
библиотеки, сожжены дотла
театры, дворцы культуры, музеи.
На рубеже 40—50-х гг. ведется
высотное строительство в
Москве. Наиболее значительным
является комплекс Московского
университета на Ленинских
Горах.
17.
Список используемых источников и литературы1. Советская культура в 1945-1953 гг.
URL: https://foxford.ru/wiki/istoriya/sovetskaya-kultura-v-1945-1953gg?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F;
2. СОВЕТСКАЯ КУЛЬТУРА В 1917 - 1940 ГГ
URL: https://spravochnick.ru/istoriya_rossii/sovetskaya_kultura_v_1917_-_1940_gg/;
3. Справочные материалы по культуре России советского периода (19171953 гг. https://multiurok.ru/files/spravochnye-materialy-po-kulture-rossiisovetskogo.html
4. Советский период истории русской культуры // электрон. статья. 2015.
URL: https://studfile.net/preview/2911858/page:7.