10 кл. №21 - Духовная култура общества

1.

МБОУ «Школа-гимназия №3» г. Армянска
Обществознание 10 класс
19 ноября
Классная работа
Духовная культура
общества

2.

Определения терминов
Общество, Революция,
Мировоззрение, Личность,
Познание, Истина,
Глобализация

3.

ПЛАН
01
ЧТО ТАКОЕ КУЛЬТУРА И ЕЕ
СОСТАВЛЯЮЩИЕ
02
ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
03
ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

4.

Культура - совокупность всех
видов преобразующей деятельности
человека, направленных не только на
внешнюю среду, но и на него самого.
ЗАДУМАЕМСЯ
Почему нет единого толкования термина
«культура»? Духовная культура и культура духа:
что первично?

5.

Духовная жизнь – сфера деятельности человека
и общества, связанная с производством,
сохранением, распространением и потреблением
ценностей духовной культуры.
В процессе духовной жизни человек реализует потребности в
познании, любви, творчестве, красоте. Познавая окружающий мир и
самого себя, человек развивается, совершенствуется. Наука,
искусство,
философия,
религия
человеку
многогранное
представление о реальном мире и себе самом.
Духовный мир – сложная система отношений человека к
окружающему миру, внутренних оценок, интересов, склонностей,
предпочтений и др.
Духовный мир человека связан с духовной жизнью общества,
принадлежностью человека к определенным социальным
общностям, группам с их субкультурами.

6.

ВИДЫ И СОСТОВЛЯЮЩИЕ КУЛЬТУРЫ
ВИДЫ (РАЗНОВИДНОСТИ) КУЛЬТУРЫ
МАТЕРИАЛЬНАЯ
создано в результате
материальной деятельности
человека
техника, сооружения,
одежда, материальные
ценности
ДУХОВНАЯ
создано в результате
духовной деятельности
человека
формы / области духовной
культуры:
наука, искусство, религия,
мораль, образование, право

7.

ВИДЫ И СОСТАВЛЯЮЩИЕ КУЛЬТУРЫ
СОСТАВЛЯЮЩИЕ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ
КОНТРКУЛЬТУРА
специфический вид
субкультуры,
отрицающий
ценности
доминирующей
(преобладающей)
культуры
СУБКУЛЬТУРА
ДОМИНИРУЮЩАЯ
культура, на которую
ориентируется
большая часть
общества
определяет
магистральное
направление
развития
часть общей
культуры, система
ценностей, традиций,
обычаев, присущих
определенной
социальной группе

8.

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
ИНФОРМАТИВНАЯ
целостное представление о
народе, стране, эпохе
обмен знаниями, ценностями
и опытом предшествующих
поколений
ОЦЕНОЧНАЯ
отбор ценностей,
обогащение традиций
РЕГУЛЯТИВНАЯ
система норм и требований
общества ко всем его
членам во всех областях
жизни и деятельности
КОММУНИКАТИВНАЯ
способность сохранять,
передавать и тиражировать
культурные ценности
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
усвоение индивидом системы
знаний, норм, ценностей,
приучение к социальным
ролям, нормативному
поведению

9.

10.

ТИПЫ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ
Культуру общества невозможно представить
себе как монолит, поскольку само общество
многообразно и разнообразно. Каждая
социальная группа формирует свои культурные
предпочтения и стремится к их выражению и
закреплению в знаках, символах и т.п.

11.

Народная культура
тип культуры, который создается коллективной
деятельностью народа, отражает национальный
характер
Особенности
• создается коллективной творческой деятельностью народа
• отражает его жизнь, традиции, мировосприятие, ценности,
наиболее важные события истории
• произведения, как правило, анонимны
• часто передаются устно из поколения в поколение
Примеры
фольклор, мифы, эпос, анекдоты, легенды, сказания

12.

Элитарная культура
тип культуры, рассчитанный на узкий круг ценителей,
подготовленных к восприятию сложных произведений
Особенности
• коммерческая выгода не является целью, но может иметь коммерческий успех
• создатели стремятся к самовыражению и воплощению своих идей
• опережает свое время и может стать источником идей для массовой культуры
• нередко противопоставляется массовой культуре
• рассчитана на узкий круг потребителей
• сложные по форме и содержанию произведения
• нужна специальная подготовка для восприятия
Примеры
• духовный аристократизм
классическая музыка и литература, фильмы
Тарковского, живопись П. Пикассо

13.

Массовая культура
тип культуры, направленный на массовое
коммерческое производство стандартизированных
объектов
Особенности
• коммерческий характер
• транслируемость в СМИ
• серийность
• стандартизированные произведения
• общедоступность
• пассивность восприятия
• цель – развлечь людей и отвлечь
от повседневных проблем
• не рассчитана на глубокое осмысление
• не предъявляет особых
требований для восприятия
• содержание обусловлено повседневными
проблемами
• наличие спецэффектов
• интенсивная реклама
произведений
Примеры
поп-музыка, телесериалы, ток-шоу, любовные
романы, книжные детективы

14.

СДЕЛАЕМ ВЫВОДЫ
Духовная культура общества составляет необходимую
часть его структуры. Человеку как существу не только
разумному, но и духовному важно определить для себя
те ценности и нормы, которые помогают ему
реализовать для себя те ценности, которые помогают
ему реализовать его потребности.
Мир культуры многообразен, сложен и динамичен.
Чтобы определять свои культурные предпочтения,
необходимо разбираться в этом многообразии,
понимать особенности и самоценность явлений
культуры.

15.

Домашнее задание
§ 10 учить, определения терминов
Культура, Духовная жизнь – наизусть,
вопрос 5 (вопросы для самопроверки) стр.
104 письменно.