Похожие презентации:
Школьное образование
1.
Школьное образование.Права и обязанности учаще
гося
Скворцов Антон Андреевич
2.
ЗадумаемсяВ число групп, объединяющих людей, входят учебн
ые объединения. Одно из них вам хорошо знакомо.
Это школьный учебный коллектив. Что он даёт чел
овеку?
Как в нашей стране обеспечивается право на образо
вание?
3.
План урокаТакая важная возможность учиться.
Чему учит школа.
Права и обязанности учащихся.
Учимся учиться.
4.
1 сентября вы, как и миллионы другихребят, идёте в школу. Начинается новый
учебный год. И нет такого места в нашей с
тране, где у детей не было бы возможности
учиться в школе. Эта возможность не
зависит ни от места жительства ребёнка,
ни от его пола, расы, национальности,
языка,
происхождения,имущественного,
социального и должностного положения
родителей, а также других обстоятельств.
За учёбу в школе не нужно платить. Каждый
ребёнок имеет право получать школьное
образование бесплатно. Правда, так было
не всегда.
5.
Когда-то на Руси школ вообще не было. Дети учились, общаясь со взрослыми, не зная грамоты и не имея книг. С X в. школы стали открыватьс
я
при
церквях и монастырях, но они были только в городах, в сёлах грамоте
не
учили. В школы принимали детей и из бедных семей, но за учение необ
ходимо было платить. В начале XVIII в. Пётр I издал указ об открыти
и
во
всех
губерниях (областях) начальных школ. Всего было открыто 110 таких
школ. Там учились и дворянские дети, и дети простых горожан и солда
т.
А
вот
крестьянские дети возможности получить образование практически не
имели. К 1914 г. в Российской империи насчитывалось 123 745 учебны
х заведений начального образования. Однако при этом только третья ч
асть
детей
в
Сравните
эти Девочек,
факты получав
с
возрасте от 8 до 11 лет фактически училась
в школе.
современной ситуацией в
ших
начальное образование, было примерно
в 2 раза меньше,
мальчико
образовании.
Какиечем
отличия
в.
вы
можете назвать?
6.
Сегодня у молодых людей в нашей стране естьправо на образование - одно из основных прав
человека,
благодаря
которому
он
может
на
протяжении всей жизни приобретать необходимые
знания, умения, развиваться как личность.
В России право на образование закрепляет Конституция. Она
гарантирует общедоступность, бесплатность и обязательность
7.
Статья 43.Конституция РФ.
1. Каждый имеет право на образование.
2.
Гарантируются общедоступность
и
бесплатность
дошкольного, основного общего и среднего профессионального
образования
в
государственных
или
муниципальных
образовательных учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить
высшее образование в государственном или муниципальном
образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их
заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего
образования.
5. Российская Федерация устанавливает федеральные государстве
нные образовательные стандарты, поддерживает различные
формы образования и самообразования.
8.
Школьное образованиеобучение
Обучение – приобретение
знаний, умений, навыков
Гуманитарные предметы:
языки, литература, история,
обществознание
Естественно-научные
предметы: биология, физика,
химия
воспитание
Воспитание –
формирование ценностей,
норм поведения в обществе
9.
В чём проявилась доступность образования для мальчика из далёкого горного села?
В 5 классе Андрей Калихевич с блеском вы
играл региональную олимпиаду по математик
е,
и
профессор математического факультета Адыг
ей-ского государственного университета пригл
асил
мальчика заниматься с ним. Можно было брат
ь
уроки по Интернету, но в горном селе, где жил
мальчик, интернет-связи тогда не было. Она б
ыла в посёлке за 14,5 км от дома, и Андрей ре
шил, что будет ездить туда на велосипеде. К н
азначенному педагогом часу в любую погоду м
альчик
отправлялся на урок. Через несколько лет в се
ле появился Интернет, и Андрей смог продолж
ать
заниматься уже дома.
10.
Чему учит школа?Каждый новый учебный год вводит повзрослевших учеников в какую-то н
овую
область знаний. У вас есть уроки русского и иностранного языка, литератур
ы, истории, обществознания, на них вы получаете гуманитарные знания, т. е
.
знания
о
человеке,
культуре. Вы изучаете биологию, скоро начнёте изучать физику и химию. Эт
11.
Вы изучаете разные предметы иприобретаете знания, нужные для
решения различных учебных и
жизненных задач. Из года в год
совершенствуются ваши умения и
навыки. Сейчас вы уже не думаете,
как писать буквы, — рука как бы
сама их пишет. Не проговариваете
текст, который читаете, — глаза
легко и быстро пробегают по
строчкам. У вас уже выработаны
многие
навыки
учебной
деятельности. Но многое ещё впере
ди.
Вместе с вами в школе учится мн
ого
других ребят. Вас всех объединяют
школьные занятия и общие дела. В
ы
вместе участвуете в общешкольны
х
олимпиадах, предметных неделях,
викторинах, конкурсах, экспедици
ях.
И
хотя в школьном расписании нет у
роков внимания, уважения к людя
м, честности, доброты, товарищест
ва,
школа
учит
и этому, и ещё многому другому, чт
о
важно для жизни в человеческом
обществе.
12.
Наши выдающиеся соотечественникиИзвестный математик Лев Семёнович Понтрягин (19081988) в 14 лет получил сильный ожог лица и потерял зре
ние. Но он твёрдо решил учиться дальше. Помощь и подде
ржку обеспечили и родители, и одноклассники. Сосед по п
арте во время уроков вполголоса рассказывал Лёве о том,
что написано на доске,
какой опыт показывает учитель. Каждый вечер кто-нибуд
ь из
одноклассников приходил к Понтрягину домой делать вм
есте с ним уроки, читать ему учебники и книги. И сам Лёв
а очень
старался. Понтрягин с отличием окончил школу и поступи
лв
Московский университет. Он оказался талантливейшим
математиком и в 27 лет стал профессором, а позднее –
академиком.
Подумайте, какие качества проявили в этой невыдуманной
истории Понтрягин-школьник и его одноклассники. Как
помогло ребятам право на образование?
13.
Права и обязанности учащихсяЗакон «Об образовании в Российской Федерации» определяет пра
ва и обязанности учащихся.
Учащиеся имеют право на получение образования в соответствии с государственными
образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по
индивидуальным учебным планам, в том числе на ускоренный курс обучения, на
бесплатное пользование ресурсами библиотек, на получение дополнительных (в том числе
платных) образовательных услуг и др.
14.
Права- это то, что человек может делать по законуОбязанность- это круг действий, возложенных на
кого-нибудь и обязательных для выполнения
Права:
Выбор образовательной
организации и формы
обучения
Получение образование в
соответствии с ФОП
Обучение по
индивидуальному учебному пл
ану
Получение дополнительных
образовательных услуг
На каникулы и пр.
Обязанности:
Посещение учебных занятий
Выполнение домашних задани
й
Соблюдений устава школы и
правил внутреннего
распорядка
Бережное отношение к
имуществу школы
Уважение чести и достоинства
работников школы и других
обучающихся
15.
Учебная деятельность школьника состоитиз занятий в школе и подготовки уроков дома
. И эту деятельность важно правильно
организовать. Стараетесь ли записывать
домашние задания с теми комментариями и
разъяснениями, которые дают учителя?
Когда вы садитесь за уроки: сразу после школы
,после небольшой прогулки или поздним
вечером? Делаете ли перерывы во время
выполнения домашних заданий? Обращаете
ли внимание на своё рабочее место?
Выполняете задания сначала на черновике ил
и сразу в тетради?
Учимся учиться
Начинать подготовку уроков советуют с
предметов средней трудности, затем переходить к
более трудным. Задания по предметам, которые
даются
легко,
рекомендуется
выполнять
последними. Через 30-40 минут занятий полезно
делать перерыв для отдыха на 10 минут. Если
учебный материал большой и трудный, его лучше
разбивать на отдельные части и прорабатывать
каждую часть отдельно.
Доказано, что самое подходящее время для выполнения домашних заданий - с 15 (
16) до 17 (18) часов. Вечером память слабеет, внимание рассеивается, снижается
работоспособность. Не рекомендуется читать лёжа - в лежачем положении человек
понимает и запоминает прочитанное намного хуже и медленнее.
16.
Подведём итогиВсе граждане нашей страны имеют право на образование. Государство
обеспечивает бесплатность и общедоступность дошкольного и школьного
образования, а также устанавливает обязательность начального общего,
основного общего и среднего общего образования. Школа помогает получ
ить
знания, необходимые для жизни навыки, опыт общения, развивает
индивидуальные способности, учит самостоятельно учиться, открывает пу
ть к
профессиональному образованию. В школьном коллективе ученик получае
т
возможность реализовать право на образование и обязанность добросовес
тно
учиться.