Роль и значение образования в современном мире

1. Учимся выполнять задание № 8 ВПР

LOGO
Привлекая обществоведческие знания,
составьте краткое (не более 5 предложений)
сообщение о социальных отношениях,
используя все приведённые ниже понятия:
Семья, группа, обязанности, функции.

2. Школьное образование

LOGO

3. Прочитайте текст на стр. 100 «Обратимся к фактам»

Сравните прочитанные факты об образовании в
прошлом с современной ситуацией.
Какие отличия вы можете назвать?
LOGO

4. Изучив параграф, вы узнаете:

LOGO
Что даёт человеку право на образование?
Что
представляет
собой
современное
школьное образование и чем оно отличается от
образования прошлых времён?
Каковы права и обязанности сегодняшних
школьников?
Что значит уметь учиться? Что человеку дает
самообразование?

5. Цель урока

осмыслить роль и значение образования в
современной жизни
План урока
Такая важная возможность учиться.
Система образования В РФ
Чему учит школа.
Права и обязанности учащихся
Самообразование
LOGO

6. Такая важная возможность учиться

LOGO
Образование – процесс воспитания и обучения в
интересах человека, общества и государства
Обучение –процесс
получения знаний,
умений и навыков
Воспитание –процесс
формирования личности,
приобщения к духовнонравственным ценностям.

7. Такая важная возможность учиться

LOGO
Конституция РФ гарантирует общедоступность,
бесплатность и обязательность образования.

8. Такая важная возможность учиться

LOGO
Общедоступность образования
В России право на
образование имеют все,
независимо от пола,
национальности, места
жительства, языка и т д
Государство обеспечивает
места в образовательных
учреждениях для всех, а
также обеспечивает
образование на родном
языке для разных народов
России.

9. Такая важная возможность учиться

Бесплатность образования
В законе «Об образовании в РФ»
устанавливается возможность получения
бесплатного дошкольного, общего и
профессионального образования
LOGO

10. Такая важная возможность учиться

Обязательность образования
В Российской Федерации общее
образование обязательно. Родители
обеспечивают получение детьми основного
общего образования.
LOGO

11.

УРОВНИ (СТУПЕНИ) ОБРАЗОВАНИЯ В РФ:
LOGO
ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
приобретение знаний,
умений и навыков для
жизни, дальнейшей учебы
и выбора профессии
10- 11
КЛАСС
- 1-4
КЛАСС
- ЯСЛИ,
ДЕТСКИЙ САД
5- 9
КЛАСС

12.

УРОВНИ (СТУПЕНИ) ОБРАЗОВАНИЯ В РФ:
LOGO
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
подготовка
специалистов
соответствующей
квалификации;
Аспирантура
Колледжи,
техникумы
ВУЗы
(институты,
университеты)

13.

УРОВНИ (СТУПЕНИ) ОБРАЗОВАНИЯ В РФ:
LOGO
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
музыкальные,
спортивные,
художественные школы;
различные кружки и
секции для детей и
взрослых;
дополнительное
профессиональное
образование (курсы) для
взрослых

14. Домашнее задание

LOGO
§ 12, пункт 1. Выучить по тетради уровни (ступени)
образования в Российской Федерации. Выполните
задание в тетради (ВПР, тип задания 1), примерный
объем –полстраницы.
Каждый гражданин имеет право на образование.
1. Как Вы думаете, почему в соответствии с Конституцией
РФ на родителей возложена обязанность обеспечить
получение детьми основного общего образования?
2. Составьте рассказ о своей учёбе, используя
следующий план:
1) Какие цели Вы ставите перед собой, обучаясь в
общеобразовательной школе? Почему достижение
поставленных целей для Вас важно?
2) Какие школьные предметы вызывают у Вас особый
интерес? Почему?

15. Чему учит школа

LOGO
Школьные предметы
Естественнонаучные (биология,
физика, химия и
др.)
Дают знания о
природе
Гуманитарные
(литература, русский
язык, история,
обществознание
Дают знание о
человеке, обществе и
культуре

16. Прочитайте текст на стр. 103 «Наши выдающиеся соотечественники»

LOGO
Подумайте, какие качества
проявили в этой невыдуманной
истории Понтрягин-школьник и
его одноклассники?
1 вариант: какие качества
проявил Лев Понтрягин?
2 вариант: какие качества
проявили ребята?
Л. С. Понтрягин –
известный математик

17. Права и обязанности учащихся

LOGO
Закон «Об образовании в Российской Федерации» определяет
права и обязанности учащихся.
Права:
Обязанности:
• получать образование в
• добросовестно учиться;
соответствии с
• соблюдать устав школы и
государственными
правила внутреннего
образовательными стандартами; распорядка;
• выражать свои взгляды и
• уважать честь и
убеждения;
достоинство работников
• учиться в безопасных и
школы;
достойных условиях;
• бережно относиться к
• получать оценки по предметам имуществу школы
в соответствии со своими
• стремиться к
знаниями, умениями;
нравственному, духовному и
• развивать свои творческие
физическому развитию,
способности и интересы
заботиться о своем здоровье

18. Самообразование

LOGO
Самообразование – это образование, организованное
самим человеком.

19. Самообразование

LOGO
То, чему ты решаешь учиться сам, чтобы утолить жажду
знаний, не забывается никогда»
В. Херцог, кинорежиссер
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть
даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться,
должен достигнуть этого собственной деятельностью,
собственными силами, собственным напряжением
А. Дистервег, педагог
Готовых убеждений нельзя ни выпросить у добрых знакомых,
ни купить в книжной лавке. Их надо выработать процессом
собственного мышления, которое непременно должно
совершаться самостоятельно в нашей собственной голове.
Д. И. Писарев, литературный критик

20. Самообразование

Что дает человеку
самообразование?
1. Расширяет кругозор
2. Воспитывает
самостоятельность и
упорство
3. Учит самостоятельно
мыслить и рассуждать
LOGO

21. Подведём итоги

LOGO
1. Все граждане нашей страны имеют право на образование.
Государство обеспечивает бесплатность и общедоступность
образования, а также устанавливает обязательность
общего образования.
2. В РФ установлены следующие уровни образования:
дошкольное образование, общее образование (начальное
общее, основное общее, среднее общее), профессиональное
образование и дополнительное образование.
3. Школа помогает получить знания, необходимые для жизни
навыки, опыт общения, развивает индивидуальные
способности, учит самостоятельно учиться, открывает
путь к профессиональному образованию.
4. Каждый ученик обладает правами и несет обязанности,
главная из которых – добросовестно учиться.

22. Закрепляем знания, готовимся к ВПР:

LOGO
Установите соответствие между действиями и
элементами статуса обучающегося: к каждому
элементу, данному в первом столбце, подберите
соответствующий элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
ЭЛЕМЕНТЫ
СТАУСА УЧЕНИКА
А) соблюдать чистоту в здании школы 1) права
и на прилегающей территории
2) обязанности
Б) учиться добросовестно,
выполнять домашнее задание
В) учиться в безопасных и
достойных условиях
Г) получать информацию о критериях
выставления отметок по каждому
предмету

23. Закрепляем знания, готовимся к ВПР:

LOGO
Установите соответствие между действиями, и
элементами статуса обучающегося: к каждому
элементу, данному в первом столбце, подберите
соответствующий элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
ЭЛЕМЕНТЫ
СТАУСА УЧЕНИКА
А) получать оценки по каждому
1) права
предмету в соответствии со своими
2) обязанности
знаниями, умениями
Б) выполнять указания директора,
учителей и классного руководителя
В) выполнять требования устава
образовательной организации
Г) добросовестно осваивать
образовательную программу

24. Закрепляем знания, готовимся к ВПР:

LOGO
Выберите верные суждения об образовании и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Одной из тенденций развития современного
образования является внедрение информационных
технологий: электронных журналов и дневников,
дистанционного обучения и др.
2) В современной школе нет уроков по предметам
обществоведческого цикла.
3) Система школьного образования предполагает учёт
индивидуальных особенностей школьников.
4) Образование представляет собой целостную
систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней
и уровней подготовки.
5) Система образования реализует определённый
общественный и государственный заказ.

25. Закрепляем знания, готовимся к ВПР:

LOGO
Выберите верные суждения о подростковом возрасте
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В подростковом возрасте формируется самооценка
ребёнка.
2) Возраст представляет собой определённую
ступень в развитии человека.
3) В подростковом возрасте общение с родителями и
старшими родственниками, в отличие от общения со
сверстниками, выходит на первый план.
4) Ведущий вид деятельности школьников отличается
от ведущего вида деятельности дошкольников.
5) В подростковом возрасте ребёнок становится
школьником.

26. Домашнее задание

LOGO
§ 12 + тетрадь презентация, подготовиться к тесту по теме