Untitled (1) (1)-1

1.

Обучение
тех нической
подготовке детей 91 0 лет на занятиях
по настол ь ному
теннису
Настольный теннис - увлекательная игра, которая развивает ф изические и
интеллектуальные способности детей.

2.

В л ияние настол ь ного тенниса на
организм
1
Укрепляет сердечнососудистую и
ды хатель ную системы
Повышает выносливость и
2
Улучшает зрение и
реакцию
Тренирует быстроту и
концентрацию внимания
координацию движений
3
Развивает интеллект
Совершенствует тактическое мышление и принятие решений

3.

Техника игры в настол ь ны й теннис
Стойки
Хватки
Правосторонние,
Горизонтальные и
левосторонние и
вертикальные
нейтральные
Технические
приемы
Подача, удары, топ-спин,
подрезка

4.

Программный материал для
детей 9-10 лет
1
Обучение технике
Овладение основами рациональной техники
2
Развитие физических качеств
Совершенствование координации, быстроты, ловкости
3
Воспитание личностных качеств
Формирование ответственности, коммуникативности, дисциплины

5.

Методика обучения техническим
приемам
Словесные методы
Наглядные методы
Объяснение, рассказ, команды, указания
Показ упражнений, использование
наглядных пособий
Практические методы
Упражнения, игровой, соревновательный, круговая тренировка

6.

Средства технической подготовки
Упражнения по
элементам
Без усложнений
Упражнения с
изменением
траектории
Связки
технических
элементов
Игровы е
упражнения
Варьирование
По заранее
действиями
скорости и
оговоренной схеме
партнера
направления мяча
С произвольными

7.

Распредел ение средств
технической подготовки
Достижение пика ф ормы
К основным соревнованиям
Преемственность задач
От этапа к этапу подготовки
Усложнение упражнений
По мере роста мастерства

8.

Методические особенности
занятий
Подготовительная часть
1
Разминка, развитие гибкости и
координации
2
Основная часть
Освоение техники, развитие
Заключительная часть
Постепенное снижение нагрузки,
подведение итогов
3
физических качеств

9.

Формы организации занятий
Групповая
Индивидуальная
Фронтальная
Создает условия для
Позволяет дозировать
Обеспечивает
соперничества и
нагрузку и развивать
одновременный контроль
взаимопомощи
самостоятельность
за всеми учащимися

10.

Закл ючение
1
Комплексны й подход
2
Развитие техники, тактики,
физических и личностных качеств
Индивидуализация
подготовки
Учет возрастных особенностей и
уровня мастерства
3
Непреры вное совершенствование
Преемственность задач на всех этапах многолетней подготовки