Комарова_Презентация_ВКР_29.11.24_Испр

1.

Департамент образования и науки города Москвы
Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт иностранных языков
Кафедра романских языков и лингводидактики
Комарова Дарья Алексеевна
Выпускная квалификационная работа на тему:
РАЗВИТИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУМЕНТОВ ГЕНЕРАТИВНОГО
ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЕКТА
(французский язык, основное общее образование)
Направление подготовки – 44.03.01 Педагогическое образование
Направленность (профиль) образовательной программы – Французский язык
Научный руководитель: к. филол. н. Короленко Ольга Игоревна
2025

2.

Объект исследования – процесс развития лексических навыков
школьников при обучении французскому языку на этапе основного
общего образования.
Предмет исследования – развитие иноязычных лексических
навыков учащихся 8 класса на уроке французского языка с помощью
инструментов генеративного искусственного интеллекта.
Цель работы – теоретически обосновать и разработать комплекс
упражнений, направленных на развитие лексических навыков
учащихся 8 класса на уроке французского языка с помощью
инструментов генеративного искусственного интеллекта.
Развитие лексических навыков школьников с помощью инструментов генеративного искусственного интеллекта
(французский язык, основное общее образование)
2

3.

Задачи исследования:
1. Раскрыть понятие лексического навыка и изучить особенности его
формирования и развития на этапе основного общего образования.
2. Обосновать лингводидактический потенциал использования
генеративного искусственного интеллекта для развития лексических
навыков на этапе основного общего образования.
3. Провести анализ УМК “Le francais c'est super” для 8 класса на
предмет наличия заданий для развития лексических навыков.
4. Разработать комплекс упражнений по развитию лексических
навыков обучающихся 8 класса с помощью инструментов
генеративного искусственного интеллекта.
Развитие лексических навыков школьников с помощью инструментов генеративного искусственного интеллекта
(французский язык, основное общее образование)
3

4.

English Русский Правила