Похожие презентации:
ФФФФФФФФФФ
1.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТУЛЬСКОЙ
ОБЛАСТИ «БОЛОХОВСКИЙ
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
(ОТДЕЛЕНИЕ В Г. КИРЕЕВСКЕ)
ВЫПОЛНИЛ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ГР. К1501-23
ЛЕНК А.А
2024
2.
ВВЕДЕНИЕ• Актуальность: Каждый гражданин той или иной
страны заинтересован в богатстве и известности
родного языка. Тема охватывает абсолютно
охватывает все территории, населяемые носителями
языка, то есть людьми.
3.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЗадачи:
1) Рассмотреть классификацию языков
мира.
2) Узнать о крупнейших языковых семьях.
3) Провести небольшой опрос среди
одногруппников.
4) Разузнать, почему языки умирают.
Цель:
Выяснить
интересуется
ли
обучающиеся
изучению
родного
и
иностранного языка, а также выявить по
каким
классификациям
распределяют
языки и по какой причину они исчезают.
4.
КЛАССИФИКАЦИЯЯЗЫКОВ МИРА
Два основных вида классификации:
1
Генеалогическая.
Языки
группируются
по
диахроническому родству в языковые семьи. Другими
словами, языки группируются в зависимости от того, как
они развивались на протяжении истории, при этом языки,
произошедшие от общего предка, группируются в одну
языковую семью.
2 Типологическая. Языки группируются по их
структурным и функциональным особенностям. Цель
типологической классификации — определить тип языка,
его место среди других языков мира.
5.
КРУПНЕЙШИЕ ЯЗЫКОВЫЕСЕМЬИ
1 Индоевропейская. Самая распространённая на планете. На языках
этой семьи разговаривают свыше 3 миллиардов людей, которые
населяют все обитаемые континенты Земли.
2 Сино-тибетская. Ареалом семьи является территория современного
Китая и отдельные регионы Юго-Восточной Азии. Общая численность
людей, относящихся к сино-тибетской языковой семье, превышает 1,3
миллиарда.
3 Нигеро-конголезская. Включает 1524 языка. На языках этой семьи
говорит, например, большинство населения Тропической Африки
(народы банту, населяющие почти всю территорию Африки к югу от
экватора).
4 Австронезийская. Включает 1223 языка. Народы, говорящие на
языках этой семьи, живут в Индонезии, на Филиппинах, на Мадагаскаре,
на островах Полинезии в Тихом океане.
6.
7.
8.
9.
ВЫМИРАНИЕ ЯЗЫКОВВымирание языков — процесс, при котором число языков на
планете уменьшается.
Некоторые причины вымирания языков:
Войны и физическое уничтожение носителей языка.
Например, после захвата территории современного Сальвадора
испанскими колонизаторами в живых осталось совсем немного
коренных жителей — носителей языка ленка и какапера, и эти
языки исчезли.
Эпидемии. Например, народность пруссы и прусский язык
исчезли в связи с эпидемией чумы.
Падение социального статуса языка. Молодое население
может считать немодным и непрестижным общение на родном
языке.
Миграционные процессы.
Особенности
географии
и
климата.
Например,
труднодоступные горные территории или районы крайнего
Севера способствуют сохранению языковой и диалектной
самобытности.
10.
ОПРОС ОДНОГРУППНИКОВ11.
ОПРОС ОДНОГРУППНИКОВ12.
13.
14.
ВЫВОД• Опрос среди студентов группы К1501-23 показал, что
половина из них владеет вторым языком, остальные
находятся в процессе изучения или не изучают
языки. Вопросы о количестве языков в мире и
крупнейшей языковой семье выявили разнообразие
знаний среди студентов: большинство правильно
ответили
на
вопрос
о
распространенности
английского
языка
и
о
принадлежности
к
индоевропейской семье, в то время как некоторые
ошиблись в оценке общего числа языков и
выделении крупнейшей языковой группы.
15.
ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе работы на данным
проектом были решены все
задачи,
а
именно
рассмотрели
классификацию
языков
мира, узнали о крупнейших
языковых
семьях
и
пронаблюдали
причины
вымирания языков.
Поскольку были решены все
задачи исследовательского
проекта, можно утверждать,
что
поставленная
цель
«Выяснить интересуется ли
обучающиеся
изучению
родного
и
иностранного
языка, а также выявить по
каким
классификациям
распределяют языки и по
какой
причину
они
исчезают» достигнута.