16. А. П. Чехов. «Казак». (7)

1.

А. П. Чехов. «Казак».

2.

«Казак» - «пасхальный рассказ», потому что в нем
рассказывается о событиях, которые произошли в Светлое
Христово Воскресение, то есть на Пасху.

3.

Пасха дала русской литературе
жанр пасхального рассказа.
Пасхальный рассказ связан с
праздниками всего Пасхального
цикла от Великого поста до
Троицы и Духова Дня.

4.

Пасхальный рассказ назидателен – он учит
добру и Христианской любви. Его сюжеты:
духовное проникновение, нравственное
перерождение человека, прощение во имя
спасения души, воскрешение человека к
духовной жизни, изменение человека к
лучшему.

5.

Первые пасхальные рассказы появились в
80-е годы 19 века. А.П. Чехов с большим
удовольствием и волнением читал
пасхальные рассказы своих товарищей по
перу. А свой первый пасхальный рассказ
«Письмо» пишет в 1887 году. Потом были
рассказы «Накануне поста, «Недоброе
дело», «На страстной неделе», «Тайна», и
последним в этом ряду стал «Казак».

6.

Словарная работа
• Мещанин – представитель мещанского сословия, к
которому относились городские жители: ремесленники,
кустари, работные люди, мелкие торговцы.
• Бердянский мещанин – мещанин из города Бердянска.

7.

• Чтение первого фрагмента рассказа со слов «Арендатор
хутора Низы Максим Торчаков, Бердянский мещанин, ехал
со своей молодой женой», заканчивая словами: «Постой,
никак лошадь стоит! Так и есть!»

8.

В каком настроении пребывает
герой?
В самом счастливом состоянии души: «На что бы он ни
взглянул, о чем бы ни подумал, всё представлялось ему
светлым, радостным, счастливым!» «…всё у него исправно,
всё довольно хорошо. Радовала его и заря на востоке, и
молодая травка, и его тряская визгливая бричка, нравился
даже коршун, тяжело взмахивавший крыльями».

9.

Как он относится к жене? Как разговаривает
с ней?

10.

• Считает «красивой, доброй, кроткой». Это его идеал:
добрая и кроткая. Пытается вовлечь в свою радость. Его
интонации дружелюбны, говорит он, видимо, громко –
сплошь с восклицательной интонацией: «Сказано, велик
день! Вот и велик!... Оно каждую пасху играет! И оно
тоже радуется, как люди!»

11.

Что можно сказать о Максиме? Какой он
человек?
• Человек с доброй душой, отзывчивый, открытый всему
хорошему, готовый в это утро обнять весь мир.

12.

Детали.
• Его радует тряская визгливая бричка, даже
коршун, совершающий свои
медленные, тяжелые круги в небе. Образ
коршуна – настораживающий. Коршун – знак
беды.

13.

Что можно сказать о жене Максима?
Какой она человек?
• Но ее слова: «Оно не живое» должны помочь
вдумчивому писателю понять, что она не
способна искренне радоваться природе,
празднику Пасхе, она не замечает радостного
возбуждения Максима, не обладает поэтическим
восприятием мира».

14.

Словарная работа.
• Свячёная паска – освящённый в церкви кулич (на юге кулич
называют «пасхой» или «паской»).
• Разговеться – по окончании Великого поста есть любую
пищу, также в честь праздника Пасхи съесть освящённый
кулич

15.

Чтение второго фрагмента рассказа со слов
«На полдороге к дому, у Кривой Балочки,
Торчаков и его жена увидели оседланную
лошадь…»,
заканчивая
словами:
«Солнце
пригрело чуть-чуть, и в молодой траве затрещали
кузнечики».

16.

Максим продолжает радоваться, сочувствует
больному казаку, готов выполнить его просьбу.
Для его жены встреченный на дороге больной казак –
чуждое, нарушающее порядок явление. Резать кулич
по дороге домой для незнакомого попрошайки для
жены кощунство. «Не дам! Надо порядок знать».

17.

Почему место встречи называется
Кривая Балочка?
Может быть, это намек на то, что у Максима и его
жены был шанс выбрать правильный путь,
поступить по-человечески, по-Божески.

18.

Возникает ситуация нравственного выбора. Пожалеть
больного казака, выполнить его просьбу и подать на стол
«искромсанный» кулич? Или отказать казаку? Пусть
доберется до деревни, там ему кто-нибудь поможет. Да, но
ведь казак обратился именно к ним. Миновать ситуацию
нравственного выбора невозможно (в жизни избежать её
никому ещё не удавалось).

19.

Чтение третьего фрагмента рассказа со слов
«Отъехав больше версты, Торчаков оглянулся и
пристально поглядел вдаль»

20.

21.

Почему жизнь героя разладилась?
• Не прошел испытание на милосердие, сострадание,
умение любить ближнего своего

22.

• Осознал ли Максим то, что с ним произошло?
• Да
• Покаялся ли?
• Нет. Совершил еще больший грех – запил.

23.

• Пасхальный рассказ назидателен – он учит добру и
Христианской любви, в нем говорится о нравственном
перерождении человека. Произошло ли перерождение
нашего героя. Нет. Но он осознал свое ошибку, понял,
что поступил неправильно. Скорее всего рано или
поздно он придет к покаянию, и тогда душа его
воскреснет и откроется для любви к ближнему.

24.

Задание для самоподготовки:
• Написать сочинение – миниатюру «Что такое
милосердие?»