Похожие презентации:
_ 2 (1)
1.
ЗАВИСИМОСТЬОТ
СОЦИАЛЬНЫХ
СЕТЕЙ
АВТОР ПРОЕКТА:
Михалёва Алина Вячеславовна,
УЧЕНИЦА 9 «В» КЛАССА.
2.
ВВЕДЕНИЕАКТУАЛЬНОСТЬ
ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ,
ЧТО СЕГОДНЯ ПРОСТО
НЕВОЗМОЖНО ПРЕДСТАВИТЬ
СОВРЕМЕННЫХ ЛЮДЕЙ БЕЗ
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ.
3.
ЦЕЛЬ РАБОТЫРАСШИРЕНИЕ ЗНАНИЙ ОБ СОЦИАЛЬНЫХ
СЕТЯХ, КАК ОБ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ЖИЗНИ
КАЖДОГО СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА.
4.
ЗАДАЧИ РАБОТЫПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ЛИТЕРАТУРУ И СТАТЬИ
ПО ТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ;
РАССМОТРЕТЬ ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЮ И ФУНКЦИИ
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ;
ИЗУЧИТЬ ЗАВИСИМОСТЬ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТ
ЕЙ;
ИССЛЕДОВАТЬ МНЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
ОБ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ;
СОЗДАТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО БОРЬБЕ
С ЗАВИСИМОСТЬЮ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ.
5.
ПОНЯТИЕСОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ
– ИНТЕРНЕТ-РЕСУРС,
ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЙ ДЛЯ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛЮДЕЙ
В ГРУППЕ ИЛИ ГРУППАХ.
6.
ФУНКЦИИФУНКЦИЯ КОММУНИКАЦИИ.
ФУНКЦИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА.
ФУНКЦИЯ НОВОСТЕЙ.
ФУНКЦИЯ ОТДЫХА И РАЗВЛЕЧЕНИ
Й.
ФУНКЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
7.
ЗАВИСИМОСТЬЗАВИСИМОСТЬ ОТ
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ –
ПОСТОЯННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ
БЫТЬ ОНЛАЙН, ЗАБЫВАЯ, ЧТО
ВОКРУГ ЕСТЬ НАСТОЯЩИЕ ЛЮДИ.
8.
ПРИЗНАКИЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ
ИНТЕРНЕТ-ЛЕКСИКОЙ
СВОБОДНОЕ
ВРЕМЯ В СОЦИАЛЬН
ЫХ
СЕТЯХ
БЕСПРЕДМЕТН
ЫЙ
МОНИТОРИНГ
ПОТРЕБНОСТЬ
В ПРИЗНАНИИ
ВСПЫШК
И
АГРЕССИ
И
9.
ПОСЛЕДСТВИЯПОСЛЕДСТВИЙ
ЗАВИСИМОСТИ ОТ
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
МОЖЕТ БЫТЬ ОЧЕНЬ
МНОГО.
10.
РЕЗУЛЬТАТЫ65
%
РЕСПОНДЕНТОВ
СОГЛАСИЛИСЬ МЕНЬШЕ
ВРЕМЕНИ ПРОВОДИТЬ В
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ.
11.
ЭКСПЕРИМЕМЫ РЕШИЛИ ПРОВЕСТИ
НТ
ЭКСПЕРИМЕНТ «ДНИ
БЕЗ СОЦИАЛЬНЫХ
СЕТЕЙ».
12.
РЕКОМЕНДАЦБЫЛО ПРИНЯТО РЕШЕНИЕ
ИИ
СОЗДАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ О ТОМ, КАК
БОРОТЬСЯ С ЗАВИСИМОСТЬЮ
ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ.
13.
ЗАКЛЮЧЕНИЕАКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ В
СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ — ЭТО
ЛИШЬ ДОПОЛНЕНИЕ К
ПОЛНОЦЕННОМУ
ЖИВОМУ ОБЩЕНИЮ.